Tema proyek: membuat celemek. Proyek kreatif bertema "apron" Pekerjaan rumah pada proyek teknologi apron


Urutan proyek: Justify the problem and need Justify the problem and need. Pilih sebuah model. Tulis deskripsi penampilan model. Pilih model. Tulis deskripsi penampilan model. Pilih kain Pilih kain. Pilih alat, perlengkapan, dan perlengkapan yang diperlukan Pilih perkakas, perlengkapan, dan perlengkapan yang diperlukan. Lakukan desain dan simulasi produk. Lakukan desain dan simulasi produk. Lakukan pemotongan produk Lakukan pemotongan produk. Susun urutan teknologi untuk pembuatan produk Susun urutan teknologi untuk pembuatan produk. Hitung biaya produk Hitung biaya produk. Nilai pekerjaan yang dilakukan Nilai pekerjaan yang dilakukan. Lindungi proyek Lindungi proyek.














Model 4. Celemek linen dengan one-piece bib dan saku dengan jahitan timbul. Applique tersedia sebagai trim di saku dan bib. Model ini direkomendasikan untuk pelatihan praktis dalam pelajaran teknologi Model ini direkomendasikan untuk pelatihan praktis dalam pelajaran teknologi


Model 5. Celemek katun bermotif dengan lipatan lembut di bagian atas, sisipkan saku di kain trim. Bagian atas diproses dengan ikat pinggang yang dijahit, jahitan bawah dilipat dengan bagian tertutup. Model ini direkomendasikan untuk pelatihan praktis dalam pelajaran teknologi




Pemilihan model. Dari model celemek yang saya gambar, saya memilih model 5. Celemek ini memiliki saku yang lapang, akan nyaman untuk bekerja di dalamnya selama kelas praktis di bidang teknologi. Untuk pembuatan celemek model ini, diperlukan jumlah kain minimum Pilih model. Dari model celemek yang saya gambar, saya memilih model 5. Celemek ini memiliki saku yang lapang, akan nyaman untuk bekerja di dalamnya selama kelas praktis di bidang teknologi. Untuk pembuatan celemek model ini, diperlukan jumlah kain minimum. Pilihan kain. Untuk membuat celemek, saya memilih kain katun chintz: sebagai yang utama dengan pola cetak, sebagai finishing satu warna Pilihan kain. Untuk membuat celemek, saya memilih kain katun chintz: sebagai yang utama dengan pola cetak, sebagai finishing satu warna.

salinan

1 SMA MOU Kolominogrivskaya Proyek kreatif berdasarkan teknologi Apron Desainer Anastasia Gaag, siswa kelas 5 SMA MOU Kolominogrivskaya Pemimpin proyek Danchenko L.V. guru teknologi kategori II 2010

2 Isi 1.Pembenaran masalah dan kebutuhan..3 2.Urutan proyek.4 3.Asterik refleksi Latar belakang sejarah Bank ide dan proposal Pilihan kain Aturan pemodelan dan kombinasi warna Pilihan peralatan, alat dan perlengkapan 12

3 I. Pembenaran masalah dan kebutuhan Di rumah kami ada ruangan tempat seluruh keluarga berkumpul setiap hari - ini adalah dapur. Ketika ibu saya menyiapkan sarapan, makan siang atau makan malam, saya mencoba membantunya. Membantunya, saya bisa menodai pakaiannya. Celemek diperlukan untuk menjaga kebersihan pakaian. Ibu punya celemek, tapi saya belum punya, jadi saya memutuskan untuk menjahitnya sendiri. Saya ingin menjahit celemek dengan benar dan rapi, dan kedepannya saya ingin belajar menjahit baju lainnya. Pengetahuan tentang mata pelajaran bahasa Rusia, matematika, menggambar, ilmu komputer, teknologi akan membantu saya memenuhi tujuan saya dengan benar: menyelesaikan proyek Apron. Dalam prosesnya, saya juga akan menggunakan buku tambahan tentang pembuatan celemek. Untuk menjahit celemek, saya membutuhkan: kain, benang, jarum, dan mesin jahit. Dalam proses pelaksanaan pekerjaan proyek, saya menetapkan sendiri tujuan dan sasaran berikut: menilai kemampuan saya di bidang kegiatan proyek; mengembangkan dan melaksanakan proyek; Jelajahi: 1. Apa itu celemek? 2. Kapan celemek pertama kali muncul? 3. seperti apa mereka sebelumnya? jelajahi kain untuk menjahit celemek; jelaskan proses pembuatan celemek; menjahit celemek; mengevaluasi pekerjaan yang dilakukan; melindungi proyek

4 II. Urutan proyek: 1. Pembenaran masalah dan kebutuhan. 2.Pilih model. Tulis deskripsi penampilan model. 3. Pilih kain. 4. Pilih alat, perlengkapan, dan peralatan yang diperlukan. 5. Melakukan desain dan pemodelan produk. 6. Lakukan pemotongan produk. 7. Buat urutan teknologi untuk pembuatan suatu produk. 8. Hitung biaya produk. 9. Evaluasi pekerjaan yang dilakukan. 10. Lindungi proyek III. Tanda bintang refleksi Masalah, kebutuhan Perlindungan proyek Kajian ekonomi dan lingkungan Latar belakang sejarah Apron Peralatan, perkakas Bank ide dan proposal Keselamatan kerja Teknologi Manufaktur - 4 -

5 IV. Referensi sejarah Celemek (atau celemek) adalah bagian pakaian yang tersebar luas dan hampir tidak berubah dari zaman kuno hingga saat ini. Sejarahnya dimulai dengan Mesir Kuno. Sudah di masa awal keberadaan negara ini, laki-laki dalam pelayanan publik menggunakan gorden primitif. Itu dipasang di depan ikat pinggang, yang merupakan potongan sempit dari kulit atau batang buluh yang disambung (anyaman). Seiring waktu, celemek telah menjadi jenis pakaian yang ada di mana-mana. Itu adalah selembar kain, yang bagian tengahnya dirangkai menjadi lipatan, diaplikasikan ke badan dari depan, sisanya dililitkan ke badan dan diikat dengan ujung bebas yang diselipkan ke bagian tengah. Celemek dipegang dengan ikat pinggang. Bagian tengahnya berbentuk trapesium, segitiga atau berbentuk kipas. Sepotong pakaian ini memainkan peran yang sangat penting dalam pakaian seremonial para penguasa, sebagaimana dibuktikan dengan banyaknya monumen. Celemek juga merupakan bagian dari pakaian masyarakat Timur kuno lainnya. Jadi, misalnya, tersebar luas di Asia Barat. Dari Timur, celemek "bermigrasi" ke Eropa. Di Kreta dan Mycenae pada Zaman Perunggu (abad XIX-XVIII SM), pria mengenakan sabuk kulit lebar, dengan celemek dipasang di sekitar pinggul. Itu dipakai sedemikian rupa sehingga jatuh miring di depan, dan ujung vertikalnya miring dari pinggul ke lutut kaki lainnya. Kain celemek dihias dengan pola anyaman warna. Dan diketahui juga bahwa di Yunani kuno, pria pada awalnya juga mengenakan celemek yang diikatkan di pinggul mereka, dan di atasnya mereka memakai lobak (syal wol besar). Belakangan, celemek diikatkan di atas tunik. Celemek adalah aksesori khas pakaian pria di antara orang Etruria. Secara tampilan mirip Kreta, tapi dikenakan di atas blus berlengan. Dan di antara orang Romawi, celemek hanya dikenal sebagai bagian dari pakaian para pendeta, tentara dari beberapa jenis pasukan tambahan dan gladiator. Sejak Abad Pertengahan, celemek praktis menjadi aksesori yang hampir permanen untuk pakaian kerja. Pakaian santai selama bekerja harus ditutupi dengan sesuatu. Celemek dipakai oleh pandai besi, pembuat sepatu, juru masak Pengrajin bengkel menganggap celemek sebagai bagian integral dari pakaian profesional mereka. Celemek wanita akhirnya menjadi aksesori toilet wanita yang sudah menikah. Di abad XVI. dua celemek membentuk rok. Dia juga menghiasi istri-istri warga terkemuka. Di Jerman, istri pencuri mengenakan celemek (putih atau berwarna), terkadang bahkan ganda (depan dan belakang). Celemek secara berkala menjadi mode di kalangan lapisan atas populasi. Wanita Prancis pada masa pemerintahan Louis XIV () di rumah dan berjalan-jalan mengikatkan celemek kecil dengan pinggiran yang kaya. Terkadang, - 5 -

6 Benar, ingin memberi penghormatan pada fashion, wanita sama sekali tidak memikirkan betapa lucu tampilannya. Mengikuti contoh bangsawan kota, gadis-gadis petani mulai menyulam dan menghiasi celemek mereka dengan segala cara yang memungkinkan. Licik untuk fiksi, mode Eropa menemukan beberapa jenis celemek untuk berbagai kesempatan. Jadi, misalnya, seorang wanita Eropa yang menghargai diri sendiri, ketika dia pergi ke meja, wajib menutupi gaunnya dengan serbet besar. Jadi ada meja celemek khusus (dari kata Prancis "meja"). Jenis celemek lain dengan nama yang mirip adalah tablion, tetapi tujuannya sangat berbeda. Ini adalah celemek untuk acara-acara khusus, dijahit di bagian depan dan belakang jubah. Itu dipinjam dari pakaian seremonial Bizantium dan untuk kaisar terbuat dari brokat sutra bermotif, dan untuk para abdi dalem terbuat dari bahan halus satu warna, tetapi kemudian terbiasa dengan peran baru sebagai aksesori fesyen. Seiring waktu, celemek menjadi bagian dari kostum rakyat yang meriah. Di beberapa daerah di Jerman, celemek lebar hanya dikenakan pada acara-acara khusus. Di Moldova, ciri khas pakaian rakyat adalah dua celemek yang menutupi tubuh di depan dan belakang, tidak menyatu di samping, dengan pola warna yang kaya. Celemek tradisional Rusia terbuat dari kain kotak-kotak tenunan sendiri dengan pinggiran yang dipangkas dan dasi merah. Di Utara, celemek dibordir dan bisa berlengan. Celemek akhir abad ke-19 menarik. dari kota Kargopol, provinsi Olonets. Pola rumit yang tersulam di atasnya hanyalah kalender pertanian kuno. Enam kelopak dan enam kecambah lingkaran menunjukkan 12 bulan, dan ikon bersyarat di luar adalah tonggak terpenting dari lingkaran kerja lapangan tahunan. Kalender serupa juga dibordir di ujung kemeja dan handuk. Anda dapat memahami bagaimana mereka menghargai hal-hal ini, dengan hati-hati mewariskannya dari generasi ke generasi melalui warisan. Merupakan ciri khas bahwa di beberapa wilayah Rusia (misalnya, di Transbaikalia), celemek tradisional dipertahankan sebagai bagian dari pakaian pesta hingga pertengahan abad terakhir. Selama Perang Dunia Pertama, celemek terbukti menjadi bagian tak terpisahkan dari pakaian. Banyak perempuan harus melakukan pekerjaan laki-laki: mereka menjadi pekerja jalan, mekanik, dan sebagainya. Saat ini, celemek "baju pembantu" berubah menjadi pakaian kerja wanita. Mungkin sejak saat itulah ia tidak lagi ada sebagai elemen dekoratif murni dan menjadi aksesori pakaian rumah tangga untuk bekerja di rumah, serta pakaian industri. Namun, saat ini celemek secara bertahap kehilangan fungsi ini. Untuk melindungi dari faktor produksi yang berbahaya, pakaian khusus baru sedang dikembangkan - gaun dan terusan. Celemek juga menghilang dari lemari pakaian ibu rumah tangga

7 Dari celemek ke celemek Nama celemek telah dicatat secara tertulis sejak abad ke-17, bukti yang lebih tua hanya mengacu pada kata pemimpin. Sebagian besar nama berasal dari tanah Rusia. Arti "celemek" dipadukan dengan arti "kerudung, gorden", "sejenis pakaian; detail pakaian", "ikat pinggang". Dari kata kerja Slavik umum zapinati "menutup, menunda" muncul nama zapon, yang dalam tindakan biara Kirillo-Belozersky sejak 1601 berarti celemek tertutup. Kancing manset digunakan di toko roti, perikanan, dan bengkel. Artinya, mereka adalah celemek pria yang bekerja. Celemek nelayan juga disebut gorden: "Diperintahkan untuk mengirim 7 kulit sapi muda untuk gorden ke nelayan di Sokolov" dicatat dalam buku akun pesanan Moskow tahun 1673. Tirai juga kemudian digunakan dalam sejumlah dialek rakyat. Terkadang celemek kulit disebut tirai. Nama lain: bib, leader dan apron. Kata peredovik pertama kali dicatat dalam tulisan Belozersky dan, dilihat dari data sejarah, itu adalah kata lokal. Tapi kata celemek hanya digunakan sekali dalam teks tahun 1675. Apalagi saat mendeskripsikan pakaian asing para aktor di teater Rusia pertama: "15 pasang stoking kindyak berwarna mawar Jerman, 10 celemek merah muda." Tapi sudah di abad XVIII. kata apron semakin populer dan menggantikan nama zapon. Sejak 1626, bib - celemek dapur - telah dicatat secara tertulis. Arti kata ini dipertahankan dalam dialek Arkhangelsk, Vologda, Novgorod, dan Smolensk hingga hari ini. Semua nama celemek lainnya berasal dari luar negeri. Celemek telah disebutkan dalam teks Rusia sejak 1663, dan telah dikenal dalam bahasa Polandia sejak 1498. Melalui bahasa Polandia, nama ini datang kepada kami dari bahasa Jerman. Seperti semua nama celemek lainnya, celemek dalam arti "kerudung" kadang-kadang digunakan dalam sumber-sumber Rusia abad ke-16. Arti "celemek" awalnya dicatat dalam teks-teks Rusia Barat. Di Moskow, kata itu menembus tahun 80-an abad XVII. dan sedikit digunakan pada awalnya. Mungkin, celemek itu berbeda dari zapon Rusia dalam potongannya dan lebih sering digunakan pada pakaian orang asing. Sejak abad ke-18 kata celemek digunakan di mana-mana, yang menunjukkan penyebaran subjek itu sendiri. Di Belozersk, sejak zaman kuno, para nelayan memiliki celemek kulit khusus hamgla, hamla. Nama-nama tersebut dipinjam dari bahasa Finlandia. Dari akhir abad ke-17 di tempat-tempat Voronezh, penunjukan celemek cadangan, asal Polandia, ditetapkan. Cadangan juga dikenakan di desa Ukraina dan Belarusia. Dalam pakaian, celemek adalah kepentingan sekunder, sehingga informasi sejarah tentangnya langka. Di antara orang Rusia, jenis celemek itu sendiri muncul belakangan: hampir semua nama yang kita kenal dicatat secara tertulis dari abad ke-17.

8 V. Bank ide dan saran Model 1. Celemek dengan bib yang terbuat dari kain linen, bentuk persegi panjang dengan lipatan lembut dari potongan atas, dengan saku tempel. Finishing: ruffles, lace, applique. Model ini direkomendasikan untuk menerima tamu dan menyajikannya ke meja. Model2. Celemek terbuat dari kain katun multiwarna, terdiri dari bib yang melebar ke atas, dan bagian bawah celemek berbentuk rumit, dengan kumpulan dari potongan atas dan saku tempel. Bagian bawah celemek dan bib dipangkas dengan jalinan, yang menonjolkan bentuk aslinya. Finishing: renda, applique. Modelnya direkomendasikan untuk ibu rumah tangga muda. Model3. Celemek terbuat dari linen, kain polos. Ini terdiri dari bagian utama dengan saku tempel yang dijahit di atasnya. Finishing: aplikasi, kepang. Model ini direkomendasikan untuk pelatihan praktis dalam pelajaran teknologi

9 Model4. Celemek hadiah terbuat dari kain katun. Siluet Matryoshka, saku tempel di bagian bawah. Finishing: frill, braid, applique. Model direkomendasikan untuk pekerjaan rumah tangga. Model 5. Celemek berbahan katun print, terdiri dari bib dan bagian bawah dengan ujung membulat. Bib dan bagian bawah celemek dihubungkan dengan sabuk yang dijahit - dasi, tali diikat ke bib. Memangkas: renda. Model ini direkomendasikan untuk menerima tamu dan menyajikannya ke meja. Pemilihan model. Dari semua model celemek yang dipertimbangkan, saya memilih model 5, karena saya lebih menyukai celemek ini. Dan saya menyukainya karena akan dijahit dari kain katun dengan motif print, jadi setelah setiap kali dicuci akan terlihat seperti baru. Potongan bagian bawah celemek dan bib diakhiri dengan renda, yang berarti Anda dapat mengatur meja pesta dan bertemu tamu di dalamnya. Untuk pembuatan celemek model ini, diperlukan jumlah kain minimum.

10 vi. Pilihan kain Celemek dapat dijahit dari berbagai kain: linen, sutra, katun. Kain linen memiliki permukaan yang halus dan berkilau, dibedakan dengan kekuatan tinggi dan kelenturan rendah. Mereka dengan mudah menyerap kelembapan, mencuci dengan baik. Kerugian mereka adalah mereka cepat kusut, tetapi juga cepat dan halus. Kain ini sulit disentuh. Kain sutera lembut dan halus saat disentuh, memiliki kilau yang menyenangkan, bersifat higroskopis dan bernapas, tetapi sangat melar, hancur, dan memiliki penyusutan yang signifikan. Sangat sulit untuk menjahit dari kain seperti itu tanpa keahlian dan pengalaman. Menurut sejarawan dan arkeolog, kain katun diproduksi jauh di India sejak abad ke-11 SM. Selama kampanye Alexander Agung, orang Yunani sangat senang dengan seni orang Hindu, yang dapat memperoleh kain dari "wol yang diperoleh dari kacang" (sebagaimana mereka disebut kapas). Hingga akhir abad ke-13, hanya produk kapas jadi yang diimpor ke Eropa. Pada 1772, produksi kain katun dimulai di Inggris. Itu dibedakan oleh tekstur dan warnanya yang khas. Nama "chintz" datang kepada kami sedemikian rupa sehingga sulit untuk segera memahami sumbernya. Nama Bengali untuk kain katun warna-warni "chits" diubah oleh Belanda menjadi "duduk", dan di negara kita mulai disebut chintz. Kain katun memiliki kekuatan dan higroskopisitas yang tinggi, cepat basah dan kering. Mereka nyaman dipakai, mentolerir mencuci dan menyetrika dengan baik. Untuk membuat celemek saya memilih kain katun, karena memiliki kekuatan dan higroskopisitas yang cukup besar, cepat basah dan kering, nyaman dipakai, dapat dicuci dan disetrika dengan baik

11VII. Aturan pemodelan dan kombinasi warna Pemodelan adalah proses memodifikasi gambar pola sesuai dengan model yang dipilih. Saat memilih kain dan pemisahan, Anda harus mengingat aturan berikut: Jika celemek dijahit dari kain warna-warni, trim harus dibuat dalam satu warna, dan harus sesuai dengan salah satu warna kain. Semakin cerah dan besar pola kain utama, semakin sedikit finishingnya. Kain dengan warna cerah paling baik dipadukan dengan kurang cerah atau putih, hitam, abu-abu. Kain pucat dan tidak berwarna bagus untuk dimeriahkan dengan hasil akhir yang cerah.

12 VIII. Pilihan peralatan, perkakas, dan perlengkapan 1. Mesin jahit dengan penggerak manual. 2. Papan setrika, setrika, pistol semprot. 3. Benang katun 50 - untuk pekerjaan mesin, 60 - untuk pekerjaan tangan. 4. Jarum tangan 3, peniti, bidal. 5. Pita metrik, kapur. 6. Buku teks, buku kerja. Bahan tambahan: kertas pola, majalah mode

13IX. Teknologi Manufaktur Perancangan adalah pembuatan gambar pola produk. Pengukuran berfungsi sebagai data awal untuk membuat gambar. Pengukuran adalah dimensi utama sosok manusia yang diperoleh dengan mengukurnya. Pengukuran yang diperlukan untuk membuat gambar celemek: St lingkar pinggang setengah sb lingkar pinggul Di panjang produk Dn panjang bib Shn - lebar bib Pengukuran saya: C t \u003d 30 cm; C b = 34 cm; D n \u003d 18 cm; D lf = 36 cm Konstruksi pola celemek 1. Kami membangun () V 2. W = D n = 18 cm 3. TT 1 = C b: = 34: 2 + 6 = 23 cm. 6.TT 2 = 9 cm; 7. () B 1 dan T 2 terhubung dengan garis lurus;

14 8. TK = 7 cm; 9. QC 1 = 7 cm; 10. dari () K 1 ke kiri dan ke bawah, sisihkan 14 cm; 11. hubungkan. Tali Sabuk 12. Bangunan () P; 15.Bangun () B; 13. PP 1 = 5 cm; 16. BB 1 = 5cm; 14. PP 2 \u003d C t + 25 \u003d 30 + 25 \u003d 55 cm 17. BB 2 \u003d 50 cm hubungkan ke

15 X. Peta teknologi Deskripsi operasi Gambar grafis Mempersiapkan kain untuk memotong Peralatan, perkakas, bahan Kain, besi 2. Pola peletakan pada kain dan pemotongan Kain, pola, kapur, 3. Mempersiapkan detail potongan untuk memproses potongan celemek 1 cm dan sapuan. Detail potong, benang, jarum, Detail potong, benang, mesin jahit,

16 - Letakkan garis pada jarak 0,2 cm dari potongan. - Menjahit renda 5. Memproses tali dengan jahitan: - Lipat detail tali menjadi dua, "berhadapan muka", Sapu tali di sepanjang potongan memanjang dan satu melintang dengan jarak 0,9 cm dari potongan. - Jahit 1 cm dari luka. Hapus utas pengolesan. - Potong kelonggaran jahitan di sudut miring, atur 0,3 cm. - Balikkan tali ke kanan, olesi jahitannya. Besi. -Hapus jumbai. Setrika jahitannya. Detail pemotongan, benang, jarum, mesin jahit, renda, Detail pemotongan, benang, jarum, Detail pemotongan, benang, mesin jahit, Pengikat, Pengikat, pasak, jarum, besi Detail pemotongan, benang, jarum, mesin jahit, besi

17 6. Pengolahan bib: - Lipat kedua bagian bib “berhadapan”, sapukan potongan samping sepanjang garis yang ditandai. - Masukkan tali yang sudah diproses di antara detail bib, sapukan potongan atas bib di sepanjang garis yang ditandai. Detail potong, benang, jarum, Detail potong, benang, jarum, - Jahit bib di sepanjang garis yang ditandai. Potong kelonggaran jahitan di sudut-sudut sebesar 0,3 cm Lepaskan benang olesan. - Putar bib dengan tali di sisi depan dengan pasak, sapukan bib di tiga sisi. - Baste dan topstitch renda - Setrika bib, Lepas benang oles. Detail potong, benang, bib mesin jahit, renda, mesin jahit, benang, jarum, bib, besi

18 7. Mengolah sabuk - Lumuri dan jahit kedua bagian sabuk. Hapus utas pengolesan. Setrika kelonggaran jahitan. - Lipat bagian pinggang menjadi setengah muka dengan muka. Sapukan ujung sabuk ke titik kontrol, yang jaraknya sama dengan ukuran Seni. - Jahit ujung ikat pinggang. Hapus utas pengolesan. Potong kelonggaran jahitan di sudut dengan jarak 0,2 cm dari jahitan. - Balikkan ujung sabuk ke dalam dan olesi 0,2 dari jahitannya. Setrika ikat pinggang. 8. Penyambungan sabuk dan bib dengan bagian bawah celemek - Sapukan dua lipatan secara simetris pada potongan atas bagian bawah celemek. Setrika lipatan ke garis tengah bawah. - Oleskan bib ke bagian bawah celemek, lipat dengan sisi yang salah menjadi satu, gabungkan bagian tengah Detail potongan, benang, jarum, mesin jahit, ikat pinggang besi, benang, jarum, ikat pinggang, mesin jahit, ikat pinggang, benang, jarum, pasak, besi Bagian bawah, benang, jarum, Bagian bawah, bib, benang, jarum,

19 detail dan pemotongan penyamaan. - Oleskan sabuk ke sisi depan bagian bawah celemek, sejajarkan bagian tengahnya. Jahit dari sisi sabuk. Hapus utas pengolesan. - Tekuk ikat pinggang dan kelonggaran jahitan. Tekuk bagian kedua sabuk ke dalam dan sapukan, tutup jahitan jahitan sebesar 0,2 cm. - Jahit sabuk di sisi depan. Lepaskan benang penyelip dan setrika ikat pinggang. - Tekuk bib ke atas dan sapukan ke tepi atas sabuk. Jahit di sisi depan dengan 0,1-0,2 cm. Hapus jahitan sementara. Besi. bawah, oto, sabuk, benang, jarum, mesin jahit, celemek, benang, jarum, celemek, benang, mesin jahit, Apron besi, benang, jarum, mesin jahit, besi

20 9. Pemrosesan akhir celemek - Lakukan pemrosesan termal basah pada produk. Celemek, besi

21XI. Keselamatan kerja Peraturan keselamatan untuk pekerjaan manual. 1. Bahaya di tempat kerja: Cedera pada jari dengan jarum atau peniti; cedera tangan dengan gunting; cedera mata. 2. Apa yang perlu dilakukan sebelum mulai bekerja: Hitung jumlah jarum dan peniti di alas jarum; letakkan alat dan perangkat di tempat yang disediakan untuk mereka. 3. Apa yang harus dilakukan saat bekerja: Berhati-hatilah saat bekerja; letakkan bidal di jari tengah tangan kanan agar tidak menusuknya; tempelkan jarum dan peniti hanya ke tempat tidur jarum; kenakan di sebelah kanan dengan bilah tertutup diarahkan menjauh dari Anda; lewati hanya dengan bilah tertutup dan cincin ke depan. 4. Apa yang perlu dilakukan di akhir pekerjaan: Hitung jumlah jarum dan peniti di alas jarum. Jumlahnya harus sebanyak pada awal pekerjaan; menghapus tempat kerja. Peraturan keselamatan untuk kinerja pekerjaan mesin. 1. Bahaya di tempat kerja: Cedera pada jari akibat jarum; membuat ujung rambut atau pakaian menjadi bagian mesin jahit yang berputar; sengatan listrik. 2. Apa yang perlu Anda lakukan sebelum mulai bekerja: Kancingkan ujung lengan; periksa kesehatan mesin; periksa sebelum menghubungkan bagian-bagian apakah ada jarum atau peniti yang tertinggal di dalamnya. 3. Apa yang harus dilakukan selama operasi: Pasang kotak spul, utas utas atas dengan mesin dimatikan; jangan meletakkan perkakas lain di dekat bagian mesin yang berputar; jangan pindahkan produk atau suku cadang saat mesin menyala. 4. Apa yang harus dilakukan di akhir pekerjaan: Matikan mesin; menghapus tempat kerja. Tindakan pencegahan keselamatan saat melakukan perawatan kain basah-panas. sebelum mulai bekerja: 1. periksa kemudahan servis kabel dan steker, setel termostat ke divisi yang diinginkan; selama pengoperasian: 1. hidupkan dan matikan setrika dengan tangan kering, pegang steker di badan; 2. letakkan setrika pada dudukan, pastikan kabelnya tidak menyentuh tapak setrika; 3. jangan tinggalkan besi yang disertakan tanpa pengawasan;

22 setelah bekerja: 1. sisihkan setrika pada dudukan dan matikan. Aturan keselamatan untuk bekerja dengan komputer. Selama pengoperasian, tabung sinar monitor (layar) beroperasi di bawah tegangan tinggi. Dilarang keras untuk: 2. Menyentuh konektor kabel penghubung; 3. Sentuh kabel daya dan perangkat pentanahan; 4. Sentuh layar dan bagian belakang monitor, keyboard; 5. Letakkan benda asing di keyboard dan monitor; 6. Bekerja di lingkungan yang lembab dan dengan tangan yang basah; 7. Lap komputer dengan kain lembab. Sebelum mulai bekerja: 1. Pastikan tidak ada kerusakan yang terlihat di tempat kerja; 2. Duduk sehingga garis pandang berada di tengah layar; 3. Untuk menggunakan keyboard tanpa membungkuk dan memahami informasi yang dikirimkan pada layar monitor; 4. Amati jarak monitor ke mata (60-70 cm); 5. Pertahankan postur yang tepat tanpa membungkuk atau membungkuk

23XII. Penilaian ekonomi dan lingkungan Perhitungan biaya celemek Nama bahan yang digunakan Konsumsi bahan per harga satuan produk (gosok) Biaya bahan (gosok) 1. Kain katun 1 m Benang 1 gulungan Renda 5 m Total: 73,50 Biaya produk saya ternyata kecil - 73 rubel 50 kopek, karena saya menjahit celemek sendiri, dan biaya tunai hanya untuk bahan. Menjahit celemek adalah produksi yang hampir bebas limbah, karena dari sisa-sisa kain saya bisa menjahit serbet menggunakan teknik tambal sulam. Menjahit celemek dengan tangan Anda sendiri adalah produksi yang menguntungkan! Dari segi ekologis, proses pembuatan dan pengoperasian produk saya tidak akan menyebabkan perubahan lingkungan, gangguan pada kehidupan manusia, karena celemek saya dijahit dari bahan yang ramah lingkungan, dan saya tidak akan membuang sisa-sisa kain, tetapi akan menjahit serbet kecil. Proses menjahit celemek merupakan produksi yang ramah lingkungan!

24XIII. Kesimpulan Tidak sulit bagi saya untuk menyelesaikan pekerjaan proyek - menjahit celemek dan menulis proyek, karena pengetahuan yang saya terima saat menjahit celemek di kelas, rekomendasi dari guru teknologi dan literatur tambahan tentang masalah ini membantu saya dalam hal ini. Tampilan umum celemek: celemek dengan bib, bagian bawah dengan sudut membulat. Tepi bagian bawah celemek dan bib diakhiri dengan renda. Saya menyukai celemek yang sudah jadi. Saya percaya bahwa semua jahitan dilakukan dengan benar dan rapi. Dalam proses melaksanakan pekerjaan proyek, saya menyelesaikan tugas yang ditetapkan untuk diri saya sendiri: Saya mempelajari apa itu celemek; menemukan kapan celemek muncul, dan seperti apa sebelumnya; kain yang diteliti untuk menjahit celemek; menjelaskan proses pembuatan celemek, membuat diagram alur, di mana dia membuat urutan pembuatan produk yang lebih nyaman bagi saya; menjahit celemek yang rapi dan nyaman untuk menerima tamu dan pekerjaan kuliner. Sekarang saya juga punya celemek, dan saya bisa membantu ibu saya di dapur, karena saya adalah calon nyonya rumah! Saya suka menjahit celemek karena ini kegiatan yang sangat menarik. Di masa depan, saya sangat ingin menjahit hal yang lebih kompleks, tetapi untuk ini saya perlu mendapatkan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan yang akan saya peroleh di sekolah dalam pelajaran teknologi. Saya yakin proyek saya akan membantu banyak gadis belajar cara menjahit celemek juga.

25 XIV. Brosur "Cinderella" - studio untuk menjahit celemek yang indah, nyaman dan murah untuk menerima tamu, kuliner, dan pekerjaan lainnya. Di studio kami, Anda dapat memesan model apa pun. Anda akan terkejut dengan kualitas jahitan yang sangat baik dan budaya layanan yang tinggi. Dengan merek dagang kami, Anda akan selalu mengenali produk kami. Tabel menunjukkan perhitungan biaya apron. XV. Sastra 1 Kamus penjelasan bergambar dari bahasa Rusia. / V.I.Dal. M.: Eksmo, hal.: sakit. 2 Makhmutova Kh.I. Kami mendesain, kami membuat model, kami menjahit. Buku untuk siswa. M .: Pendidikan, Teknologi: buku teks untuk siswa kelas 5. sekolah menengah./ Ed. V.D. Simonenko.- M.: "Ventana-Count", 1998 - 256p. 4. Chernyakova V.N. Teknologi pemrosesan kain: Proc. untuk 5 sel. pendidikan umum institusi - M .: Pendidikan, 1997 - 160-an. Alamat pos penulis proyek: Wilayah Tomsk Distrik Chainsky Kolominsky Grivy village Jalan Lenin,


Lembaga Pendidikan Anggaran Kota "Sekolah Menengah 19" Proyek Kreatif Pakaian untuk Sarapan Siswa Bogdanova Daria Guru Kelas 5 A Fokeeva Raisa Timofeevna 2017

Lembaga pendidikan anggaran kota "Sekolah menengah 32" "Meskipun monoton, kita semua sangat berbeda! Apron Modeling” Desainer: Milena Saryeva, siswa kelas 9

Penulis pengembangan: Ludmila Petrovna Spiridovich Guru teknologi, sekolah menengah 18, Achinsk Pelajaran 1-2 Topik: Jahitan mesin. Tujuan: Untuk mengenal jenis-jenis jahitan mesin, dengan unsur-unsur terminologi teknis produksi jahit.

Proyek Kementerian Pendidikan Federasi Rusia Diselesaikan oleh: Polyanskaya Vika Kepala: Ulyanova M.D Isi 1. Pembuktian masalah dan kebutuhan. 2. Definisi tugas tertentu dan

Proyek: "Set Tahun Baru untuk dapur" Diselesaikan oleh: Bazanova Ekaterina kelas 9 Pengawas: Yarovenko Veronika Valerievna. Rencana Proyek Amursk 2012: 1. Tahap persiapan organisasi: - Rasional

Tugas Praktek Teknologi Garmen Kelas 10-11 "Memproses Tas Souvenir" Sebelum mulai bekerja, baca tugas dengan cermat, pelajari objek pekerjaan, ketersediaan bahan dan perangkat

Kebutuhan, masalah Harga biaya Mode Keamanan kerja Model Celemek Teknologi pembuatan produk Bahan, perlengkapan Desain Peralatan, pemodelan Dia sangat sederhana dan rapi, Dia

Kementerian Pendidikan Federasi Rusia. Proyek. Tema: Kostum Buryat. Artis: Erofeeva Tanya. Kepala: Ulyanova M.D. Daftar isi 1. Pembenaran masalah dan kebutuhan. 2. Definisi

Daftar isi. 1. Pendahuluan.2-3 2. Bagian Utama Bab 1. Studi tentang sejarah apron. 1.1. Sejarah asal usul apron.4 1.2. Tujuan dan kegunaan apron... 5 1.3. Penggunaan apron secara modern

Tugas Praktikum Teknologi Garmen Kelas 9 “Memproses Tas Souvenir” Sebelum mulai bekerja, baca tugas dengan cermat, pelajari objek tenaga kerja, ketersediaan bahan dan perangkat untuk

LEMBAGA PENDIDIKAN NEGARA KHANTY DAERAH OTONOM MANSIYSKY YUGRA "POST NYAGANSK UNTUK SISWA DISABILITAS" Disetujui di dewan metodologi: protokol 5

Tugas praktis tahap kota Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah dalam teknologi tahun akademik 2017-2018 (nominasi "Budaya di rumah dan seni dan kerajinan") Pemodelan Kelas 7.

Proyek teknologi pakaian rekreasi Diimplementasikan oleh: Vasilchenko Tatiana Onenko Ekaterina. 8 Ketua kelas: Kritskaya Elena Nikolaevna. Gimnasium MOU 7 Khabarovsk 2008 Pembenaran masalah

Tugas praktis Olimpiade Seluruh Rusia XVII di bidang teknologi dalam nominasi "Budaya rumah dan seni dan kerajinan" tahun ajaran 2015\2016 Kelas 5 Ke bagian "Teknologi pengolahan bahan tekstil.

Stavropol Territory Tahap kota dari Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah dalam teknologi tahun akademik 2017/18 Tugas praktis tentang pemodelan pakaian Kelas 8-9. Tugas "Pemodelan Rok":

Tugas praktis tentang pemodelan. Kelas 11. "Pemodelan gaun rias dengan relief" Tugas: 1. Baca deskripsi model dengan cermat dan perhatikan sketsanya. 2. Temukan perbedaan dengan desain dasar

Olimpiade All-Rusia untuk anak sekolah dalam teknologi Nominasi "Budaya di rumah dan seni dan kerajinan" Tahun 015 Panggung kota Tugas praktis pemodelan pakaian Kelas 8 Pemodelan

Tugas praktis tentang pemodelan. 0-kelas. "Memodelkan gaun dengan gaya cerita rakyat" Tugas:. Baca deskripsi model dengan cermat dan pertimbangkan sketsanya. 2. Temukan perbedaan dengan desain dasar

Cabang Sampursky dari lembaga anggaran pendidikan kota sekolah menengah Satin Pengembangan pelajaran tentang teknologi Kelas 7 Mempersiapkan pelajaran oleh seorang guru teknologi: Kormyshova

Tugas Praktikum Kelas 11 “Memodelkan Rok dengan Bungkus” 1. Baca dengan cermat deskripsi model dan perhatikan sketsanya. 2. Sesuai dengan sketsa model, gambarkan garis gaya pada gambar alas gaun.

P-p Konten (bagian, topik) KUARTAL PERTAMA Jumlah jam 54 Perkiraan tanggal acara Tanggal sebenarnya. melaksanakan perlengkapan pelajaran I. pelajaran pengantar. 4 Percakapan tentang profesi penjahit. 009 Instruksional

Tugas praktikum pemodelan Kelas 9 "Membuat model rok dengan relief vertikal dan bagian bawah memanjang" Tugas :. Baca deskripsi model dengan cermat dan pertimbangkan sketsanya. 2. Temukan

Tugas Praktikum Kelas 9 "Memodelkan Rok dengan Frill Fluffy" Tugas: 1. Baca deskripsi model dengan cermat dan perhatikan sketsanya. 2. Temukan perbedaannya dengan desain dasar rok lurus (lihat lembar

Guru teknologi sekolah menengah GBOU 215 Bolshakova Olga Viktorovna Sejarah tambal sulam menjahit tambal sulam adalah salah satu jenis seni rakyat tradisional, yang memiliki sejarah panjang, berakar pada

Tugas praktis untuk Tahap Kota Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah dalam teknologi 06 Tugas pemodelan praktis untuk kelas 8-9 "Memodelkan rok dengan lipatan satu sisi dari potongan bawah"

Pelajaran 17 Jenis utama jahitan mesin untuk kain Apa perbedaan antara kain dan rajutan? Kainnya ditenun. Rajutan rajutan. Karenanya, kanvas ini dijahit dengan cara berbeda. Kain bisa dijahit dengan jahitan lurus

LEMBAGA PENDIDIKAN NEGERI KHANTY - DAERAH OTONOM MANSIYSKY YUGRA "SEKOLAH RADUZHNINSK UNTUK SISWA DISABILITAS" Manufaktur proyek berorientasi praktik

Lampiran 17 Program Pendidikan Umum Dasar yang Diadaptasi untuk Siswa dengan Retardasi Mental Ringan (Cacat Intelektual) (Kelas 4-9) Pendidikan Umum Negara Kota

Topik Pelajaran: Jenis-Jenis Jahitan Mesin Tujuan Pelajaran: Pendidikan: Memperkenalkan siswa pada jenis-jenis jahitan mesin: jahitan besi, jahitan setrika, jahitan overlay dengan potongan tertutup, jahitan atas dengan

Kit universal. Khanty-Mansiysk Penulis: Skurikhina Nadezhda Pembimbing: Korshunova Valentina Viktorovna, guru teknologi Tujuan: Untuk mengembangkan perangkat universal yang terdiri dari gaun koktail

Kelas 9 Tugas praktis tentang pemodelan. Tugas "Memodelkan blus dengan lengan senter": 1. Baca deskripsi model dengan cermat dan pertimbangkan sketsanya. 2. Temukan perbedaan dengan desain dasar

Memproses bagian sudut dan lurus dari bisnis Jahit syal. Kelas 5 GBS (K) OU Pesantren 5 tipe I dan II. Guru menjahit Stepanova Svetlana Viktorovna I. Latihan Pidato Apa suara tugas hari ini? Hari ini

250 N.d. Kerja praktek teknologi pengolahan garmen. kelas 10-11. "Memproses kerah yang dapat dilepas dengan dudukan satu bagian" Sebelum mulai bekerja, baca tugas dengan cermat, pelajari objek kerja

Tugas praktikum kelas 10-11. Tugas "Memodelkan gaun ringan": 1. Baca deskripsi model dengan cermat dan pertimbangkan sketsanya. 2. Temukan perbedaannya dengan desain dasar gaun tersebut (lihat bagian "Basic

OGAOU SPO "Belgorod College of Industry and Services" Pengembangan metodologi pelajaran Mata pelajaran: "Teknologi pembuatan pakaian" Profesi: "Penjahit" Guru dari kategori kualifikasi pertama

Lampiran program kerja teknologi kelas 8 Contoh bahan penilaian pelaksanaan sertifikasi madya siswa kelas 8 teknologi tahun ajaran 2014-2015 Pengendalian madya

Wilayah Stavropol Tahap kota dari Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah tentang teknologi 207/8 tahun akademik Tugas praktis tentang pemodelan pakaian Kelas 7. Tugas "Memodelkan celemek":.

Tetapi. 210 Serut 160 210 N.O. Kerja praktek teknologi pengolahan garmen. Kelas 9 "Memproses tali serut pada panel rok" Sebelum mulai bekerja, baca tugas dengan cermat, pelajari objek kerja

Kerja praktek teknologi pengolahan garmen. Kelas. "Memproses saku tempel jeans" Sebelum mulai bekerja, baca tugas dengan cermat, pelajari objek tenaga kerja, ketersediaan bahan

Tahun 017 Tugas praktek tahap kota Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah di kelas teknologi 10, 11 Tugas: membuat tempat kartu nama berbentuk bulat dalam bentuk saku dengan jalinan dan hiasan applique.

7697 AB 9 DETAIL POLA A B 1 Depan 2x A B 2 Belakang 1x A 3 Ikat pinggang depan 4x A 4 Ikat pinggang belakang 2x B 5 Ikat pinggang depan 2x B 6 Ikat pinggang belakang 1x A B 7 Dasi 2x A B 8 Hiasan leher depan 1x Finishing

Kerja praktek teknologi pengolahan garmen. 0-kelas. “Memproses organizer sachet yang dipasang di dinding dengan kantong” Sebelum mulai bekerja, baca tugas dengan cermat, pelajari objek pekerjaan,

Tingkat kesulitan: model A DIPERLUKAN PENGALAMAN, model B HANYA KEMEJA GAUN 2 IN 1 INSTRUKSI POLA CETAK DAN URUTAN JAHIT Saat memesan pola, Anda akan menerima file pdf yang berisi 1 lembar

Tetapi. Tetapi. 370 Pekerjaan praktis tentang teknologi pemrosesan garmen. kelas 10-11. "Membuat model jas hujan anak" Sebelum mulai bekerja, baca tugas dengan cermat, pelajari objeknya

Kerja Praktek Kelas 11 “Memproses kuk lurus dengan katup” Bahan: kuk depan, bagian bawah rak, katup -2 anak. Urutan pekerjaan Lipat bagian katup sisi kanan

Buka pelajaran teknologi di kelas 11. Guru teknologi: Sosyura L.A. Topik bagian: Memproses dan menyambung bagian-bagian utama produk. Topik pelajaran: Memasang korset dan rok gaun. Menghubungkan korset gaun dengan

INSTRUKSI CELANA CELANA UNTUK CETAK POLA DAN URUTAN JAHIT Ketika memesan pola, Anda akan menerima file pdf yang berisi 1 lembar pola, yang dapat dicetak pada beberapa lembar

Lembaga pendidikan kota Sekolah menengah Podgornenskaya Diselesaikan oleh: Usova Elena, siswa kelas 6 Kepala: Trifonova Oksana Nikolaevna guru dari kategori kualifikasi ke-2

Aplikasi. 3 Proyek "kegembiraan" Bahan untuk berpartisipasi dalam kompetisi proyek kreatif pada pelatihan kejuruan. Proyek: perangkat dapur "Joy". Penulis proyek: Ivashechkina Svetlana, Kelas 9

Kerja praktek teknologi pengolahan garmen. Waktu eksekusi 2 jam (20 menit) 0 kelas. “Memproses tata letak bagian depan blus anak-anak dengan potongan” Sebelum mulai bekerja, baca tugas dengan cermat,

Lembaga pendidikan negara kota "Sekolah Asrama Beloyarsk" Lampiran 15 pada program pendidikan umum dasar yang diadaptasi untuk siswa dengan keterbelakangan mental ringan (intelektual

Olimpiade All-Rusia untuk anak sekolah dalam teknologi Tahap kota 2016 Kelas 7 Nominasi "Budaya di rumah dan seni dan kerajinan" Tugas ujian Total waktu untuk menyelesaikan pekerjaan 90 menit.

KOU "Pesantren pendidikan umum khusus (pemasyarakatan) Nyagan untuk siswa, siswa cacat." Tema proyek kreatif: "Membuat jaket" Selesai

Tingkat kesulitan: HANYA BLOUSE DENGAN KERAH LEBAR INSTRUKSI POLA CETAK DAN URUTAN JAHIT Saat memesan pola, Anda akan menerima file pdf berisi 1 lembar A4 dengan instruksi

INSTRUKSI SUMMER OVERALLS UNTUK POLA CETAK DAN URUTAN JAHIT Saat memesan pola, Anda akan menerima file pdf yang berisi 1 lembar pola, yang dapat dicetak pada beberapa lembar

PROGRAM SERTIFIKASI FINAL NEGARA PENDIDIKAN TENAGA KERJA (JAHIT) PROGRAM PENDIDIKAN DIDIK UMUM DASAR Kelas 4 (propaedeutika) 1.1 Bahan, alat dan perangkat

Proyek kreatif: "Apron pintar" 1 Isi 1. Pemilihan dan justifikasi topik proyek......3 2. Tujuan dan sasaran...3 3. Sedikit sejarah...4 4. Bank ide dan saran...5-7 5. Pemilihan bahan dan alat...7-9

PROGRAM KERJA guru Mashinistova Lyubov Vasilievna dengan topik “Pelatihan kejuruan dan tenaga kerja. Menjahit” untuk siswa kelas 6 GKS (K) OU “S (K) OSHI 2 VIII tipe Engels” Dianggap

Tugas Praktikum Pemodelan Kelas 9 "Memodelkan Rok Lurus dari Kain Semi Wol" Tugas: 1. Baca deskripsi model dengan cermat dan perhatikan sketsanya. 2. Temukan perbedaan dengan desain dasar

Pelajaran 209.210. Tema pelajaran: Panty brief: tujuan, gaya. Kain untuk pembuatan celana renang. Tujuan pembelajaran: Mensistematisasikan pengetahuan siswa tentang pakaian pinggang linen. Tujuan: - untuk memperkenalkan siswa

Tingkat kesulitan: PENGALAMAN DIPERLUKAN INSTRUKSI PAKAIAN FAIRY UNTUK POLA CETAK DAN URUTAN JAHIT

Tetapi. 500 Kerja praktek teknologi pengolahan garmen. kelas 10-11. "Membuat model atasan musim panas dengan armhole Amerika" Sebelum mulai bekerja, baca tugas dengan cermat, pelajari objeknya

100 150 N.d. 250 Pekerjaan praktis tentang teknologi pemrosesan garmen. Kelas 9 “Membuat penutup tekstil” Sebelum mulai bekerja, baca tugas dengan cermat, pelajari objek kerja, keberadaannya

MBOU "sekolah menengah Ekimovichskaya" distrik Roslavl di wilayah Smolensk dengan. Ekimovichi 2015 Diselesaikan oleh: siswa kelas 6 Antonina Molodtsova Pembimbing: guru teknologi Martyanova S.V. 1 Tujuan: untuk merancang

Kirim karya bagus Anda di basis pengetahuan itu sederhana. Gunakan formulir di bawah ini

Pelajar, mahasiswa pascasarjana, ilmuwan muda yang menggunakan basis pengetahuan dalam studi dan pekerjaan mereka akan sangat berterima kasih kepada Anda.

Dokumen Serupa

    Deskripsi model yang dikembangkan - celana panjang dan blus wanita. Pemilihan dan deskripsi bahan finishing. Prinsip-prinsip organisasi tempat kerja saat melakukan pekerjaan basah-panas, mesin dan manual, persyaratan keselamatan, peralatan yang digunakan.

    tes, ditambahkan 06/02/2014

    Mempelajari sejarah kemeja pria, ciri-ciri mencuci, mengeringkan dan menyetrika suatu produk, simbol perawatan pakaian. Konstruksi gambar pola punggung dan rak, selongsong, kerah. Ikhtisar tindakan pencegahan keselamatan saat melakukan pekerjaan manual, mesin, dan menyetrika.

    kerja praktek, ditambahkan 05/03/2012

    Sejarah asal usul piyama, pengenalan alat-alat yang diperlukan untuk menjahitnya. Aturan keselamatan dasar saat melakukan pekerjaan panas basah dan saat mengerjakan mesin jahit. Pilihan bahan, tahapan pekerjaan, biaya produk.

    karya kreatif, ditambahkan 09/05/2013

    Sejarah singkat merajut. Peralatan dan alat yang digunakan dalam merajut. Alasan pemilihan bahan dan warna. Teknologi pembuatan produk, pola rajutan mainan. Estimasi biaya material dan teknis.

    presentasi, ditambahkan 03/09/2011

    Analisis terperinci tentang skema teknologi untuk produksi keju cottage. Prinsip perhitungan produk. Pemilihan tangki dan jalur mekanis. Karakteristik tanaman pendingin pasteurisasi pelat. Tindakan pencegahan keamanan saat melakukan pekerjaan instalasi.

    tesis, ditambahkan 25/03/2015

    Sistem Pendidikan. Pembentukan kesiapan guru masa depan untuk pelaksanaan tugas profesional yang kompeten dan kreatif. Terminologi menjahit tangan. Pelajaran, struktur dan keefektifannya. Pengembangan metodologi pelajaran.

    makalah, ditambahkan 01/26/2009

    Ilmu yang mempelajari tentang konsep, sifat dan tujuan dari bentuk pakaian. Karakteristik solusi gaya klasik, feminin, romantis, olahraga, dan rakyat. Penentuan tren fashion musim saat ini dan selanjutnya dalam memilih skema warna jas.

    tes, ditambahkan 16/08/2010

    Menjahit jaket wanita berbahan kain wol: analisis tren fesyen modern, pemilihan model, skema warna, bahan, pengembangan skala ukuran, pembuatan skema gradasi pola dan tata letak, perhitungan konsumsi bahan, pemotongan dan pembuatan suatu produk.

    tesis, ditambahkan 16/08/2010

Minchenko Anastasia Sergeevna

Pengembangan celemek di sabuk.

Unduh:

Pratinjau:

MBOU "sekolah menengah Mishkovskaya"

Dengan teknologi

Pada topik:

"Apron"

Diselesaikan oleh siswa kelas 5

Minchenko A.S.

Diperiksa oleh guru teknologi:

Minchenko N.I.

2015

Tujuan proyek

  1. Nilai kemampuan Anda dalam aktivitas proyek.
  2. Mengembangkan dan melaksanakan proyek.
  3. Buat celemek sesuai proyek.
  4. Evaluasi pekerjaan yang dilakukan.

Urutan Proyek

  1. Jelaskan masalah dan kebutuhan.
  2. Pilih model. Gambarkan penampilannya.
  3. Pilih kain.
  4. Tentukan alat, perlengkapan, dan peralatan yang diperlukan.
  5. Melakukan desain dan pemodelan produk.
  6. Lakukan pemotongan produk.
  7. Buatlah urutan teknologi untuk pembuatan suatu produk dan buatlah.
  8. Evaluasi pekerjaan yang dilakukan.
  9. Lindungi proyek.

Alasan

Di sekolah, dalam pelajaran teknologi, saya harus menjahit celemek. Saya memilih celemek yang terbuat dari kain katun cetak dengan pola di latar belakang merah. Dua saku dan bagian bawah celemek dipangkas dengan renda merah agar serasi dengan celemek.

Tanda bintang musyawarah


Pengukuran figur

Bahan dan alat: pita sentimeter, buku teks, buku kerja.

Teknologi kinerja kerja

  1. Pilih model celemek (satu di sabuk, yang lain dengan bib).
  2. Buat sketsa model celemek yang dipilih di buku kerja.
  3. Isi tabel di buku kerja, tuliskan pengukuran yang akan berguna bagi saya saat membuat desain apron.

Selanjutnya

Penamaan

Merok

Nama

Merok

hasil

pengukuran

Di

Panjang produk

St

Setengah pinggang

33,5

Duduk

Setengah lingkar pinggul

44,5

pemilihan peralatan,

Alat dan perlengkapan

  1. Mesin jahit.
  2. Papan setrika, setrika.
  3. Benang kapas40 - untuk menjahit dan pekerjaan manual.
  4. Jarum tangan No. 3, pin, gunting, bidal.
  5. Pita pengukur, penggaris, krayon.
  6. Buku teks, buku kerja.

Bahan tambahan:kertas untuk membuat pola.

Teknologi kinerja kerja

Membuat gambar celemek di ikat pinggang

Nama segmen

Perhitungan

Bangunan

1. Penentuan garis pinggang

Gambarlah sudut siku-siku dari titik T

2. Definisi garis bawah

DI = 40 cm

Dari titik T ke bawah, sisihkan nilai pengukuran Di dan letakkan titik H

3. Menentukan lebar apron

Sab: 2 + 6 = 28 cm

Dari titik T dan H

tinggal kiri terima- dan beri poin T1 dan

H1. Hubungkan titik-titik dengan garis lurus. Bangun persegi.

4. Lokasi saku

Konstan

Sisihkan 6 cm dari titik T ke bawah dan beri titik K. Sisihkan 14 cm dari titik K ke bawah dan beri titik K 1 . Dari titik K dan K 1 sisihkan 10 cm ke kiri, tarik garis lurus dan beri titik K 2 dan K 3 .

Hubungkan titik-titik dengan garis.

5. Menentukan lebar sabuk

9 cm

Dari titik P, sisihkan lebar sabuk 9 cm Letakkan titik P 1 .

6. Menentukan panjang sabuk

St * 2 + 20 = 33 * 2 + 20 = 86cm

Dari titik P 1 sisihkan panjang sabuk 86 cm untuk membuat persegi panjang.

Pemilihan model

Deskripsi Model

Saya memilih celemek yang terbuat dari kain katun cetak dengan pola di latar belakang merah. Dua saku dan bagian bawah celemek dipangkas dengan renda merah agar serasi dengan celemek.

Pemodelan

Saya memilih model nomor 4

Desain celemek

Bahan, alat dan perlengkapan:penggaris, kotak, pensil, penghapus, pita pengukur, kertas pola, buku teks, buku kerja.

P P 1

T 1 T

KK K 2 K

K 3 K 1

H 1 H 2

P 2 P 3

Teknologi manufaktur

Celemek di ikat pinggang


Mempersiapkan kain untuk dipotong

  1. Identifikasi cacat kain dengan bantuan seorang guru.
  2. Tentukan sisi depan dan belakang kain.
  3. Tentukan arah benang lobar pada kain.
  4. Setrika kainnya.

« 2

Detail potongan celemek di sabuk:

1 - bagian bawah celemek, satu bagian dengan lipatan;

2 - ikat pinggang, dua bagian;

Arah utas berbagi.

Urutan teknologi pembuatan celemek di ikat pinggang

1. Saya akan menyiapkan detail potongan untuk disapu.

2. Saya akan mengerjakan saku tempel.

3 . Saya akan menghubungkan saku dengan bagian utama celemek.

4 . Saya akan memproses bagian bawah dan samping celemek.

5 . Saya akan memproses potongan atas celemek (rakitan).

6. Saya akan bekerja di ikat pinggang.

7 . Saya akan memproses potongan atas celemek dengan sabuk yang dijahit.

Keamanan

  1. Tindakan pencegahan keselamatan pada pelajaran tenaga kerja saat bekerja dengan perkakas tangan
  • Gunting, jarum, dan penusuk harus disimpan di tempat yang dirancang khusus dan dikeluarkan hanya untuk digunakan untuk tujuan yang dimaksudkan;
  • Sebelum bekerja, perlu untuk memeriksa tidak adanya jarum dan pin yang berkarat. Dilarang menggunakannya untuk tugas-tugas, karena tidak menembus kain dengan baik dan dapat merusak serta melukai tangan;
  • Alat-alat bekas harus dikembalikan, jangan biarkan gunting terbuka. Jika perlu dipindahkan ke seseorang, maka harus ditutup dan diarahkan dengan pegangan ke penerima;
  • Dilarang memegang gunting dengan bagian yang tajam ke atas, dan juga menggunakannya jika ada pengikatan tengah yang melemah;
  • Saat menggunakan gunting, masukkan ibu jari dan jari tengah Anda ke dalam cincin, pegang dari bawah dengan jari telunjuk Anda. Bilah sempit harus berada di bagian bawah, dan ujungnya harus diarahkan menjauh dari Anda. Anda tidak dapat memotong saat bepergian;
  • Kain harus dijahit menggunakan bidal;
  • Untuk mengencangkan kain, Anda hanya perlu menempelkan pin ke dalamnya dengan ujung yang tajam menjauhi Anda;
  • Anda tidak dapat menggigit benang dengan gigi atau merobeknya, serta menempelkan pin yang longgar ke pakaian atau benda apa pun yang tidak dimaksudkan untuk ini, Anda harus menggunakan pembalut khusus;
  • Saat bekerja dengan jarum rajut, Anda harus menjaga jaraknya tidak lebih dari 35 sentimeter dari mata. Jangan gunakan jarum rajut yang bengkok dan berkarat;
  • Jarum dan peniti yang patah harus diserahkan kepada guru tenaga kerja.
  1. Aturan keselamatan pada pelajaran tenaga kerja saat bekerja dengan mesin jahit
  • Selipkan rambut panjang di bawah topi atau syal, dan kencangkan ujung lengan;
  • Penting untuk memastikan bahwa mesin jahit berfungsi, tidak ada kerusakan yang terlihat dan tanahnya utuh. Periksa kekuatan pengencang jarum dan kaki, serta keberadaan alas dielektrik di bawah kaki Anda;
  • Sebelum menjahit, keluarkan semua benda asing dari platform mesin jahit;
  • Sebelum menggiling produk, pastikan tidak ada jarum atau peniti yang tertinggal di dalamnya;
  • Saat menjahit, jangan bersandar di dekat mesin jahit, jaga postur tubuh Anda dengan benar, dan jangan dekatkan jari Anda ke jarum kerja. Jahit tempat padat menggunakan kecepatan yang dikurangi;
  • Di akhir pekerjaan, cabut mesin jahit dari sumber listrik.
  • Saat bekerja dengan mesin jahit yang dilengkapi dengan penggerak manual, item yang berkaitan dengan catu daya peralatan dikeluarkan dari instruksi keselamatan.
  1. Petunjuk untuk mengamati peraturan keselamatan pada pelajaran tenaga kerja saat bekerja dengan setrika listrik
  • Selipkan rambut panjang di bawah topi atau syal;
  • Pastikan kabel dan steker dalam kondisi baik, ada alas dan alas dielektrik di bawah kaki Anda, serta dudukan tahan panas di bawah setrika.
  • Sebelum mulai bekerja, jika disediakan di kelas, ventilasi pembuangan harus dihidupkan;
  • Perlu menyentuh kabel listrik, beralih dan memutar hanya dengan tangan kering;
  • Penting untuk memilih mode termal menyetrika dengan benar pada setrika;
  • Jangan tinggalkan setrika panas tanpa pengawasan dan pastikan solnya tidak menyentuh kabel dan benda asing;
  • Saat menyetrika, berdirilah dengan kaki di atas alas dielektrik. Jangan menyentuh permukaan setrika yang panas dengan tangan Anda dan jangan membasahi kain yang disetrika dengan banyak air;
  • Di akhir tugas di pelajaran tenaga kerja, Anda harus mematikan setrika dari catu daya dan memasangnya di dudukan tahan panas.
  • Setiap siswa diwajibkan untuk mengikuti aturan keselamatan dalam pelajaran tenaga kerja untuk menghindari cedera dan kebakaran. Guru harus memantau kepatuhan terhadap peraturan keselamatan pada pelajaran ketenagakerjaan dan segera menghilangkan kemungkinan risiko.

Perhitungan biaya celemek

renda merah

Benang katun merah

10 (1 gulungan)

Biaya celemek adalah 30,4 rubel.

Agar pakaian tidak kotor,
Dan lebih tipis untuk dicuci
Saya menyarankan Anda di dapur
Kenakan celemek di atasnya.
Menjaga tampilan rapi
Menghemat banyak energi
Mewakili Anda sebagai nyonya rumah.
Hanya celemek. Sangat imut?

Perusahaan "Pakaian untuk Rumah" telah merilis model celemek BARU!

Evaluasi pekerjaan yang dilakukan

Untuk mengevaluasi pekerjaan yang dilakukan, saya menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut untuk diri saya sendiri.

  1. Seberapa sulit bagi saya untuk bekerja, apa yang menghambat pekerjaan saya dan apa yang membantu?
  2. Apakah pekerjaan dilakukan secara kualitatif, yaitu apakah celemek diproses dengan benar (apakah jahitan mesin dibuat lurus dan rata sepanjang panjangnya; apakah semua jahitan sementara dilepas; apakah lebar saku dan ikat pinggang sama sepanjang panjangnya; apakah produk disetrika dengan baik)?
  3. Apakah saya senang melakukan proyek kreatif dan mengapa?
  4. Apakah saya ingin mendesain dan menjahit produk yang lebih kompleks?

Perlindungan Proyek

Saya akan mengulangi semua hal di atas untuk mempertahankan proyek, saya akan mempresentasikan proyek kreatif, gambar pola, dan produk jadi. Guru dan juri teman sekelas akan bertanya kepada saya tentang desain proyek dan pembuatan celemek, mengungkapkan pendapat mereka tentang penampilan dan kualitas produk.

Halaman

  • Tujuan proyek……………………………………………………………………………………….3
  • Dasar Pemikiran……………………………………………………………………………………….4
  • Tanda bintang musyawarah……………………………………………………………………….4
  • Pengukuran gambar………………………………………………………………………………..5
  • Pemilihan peralatan, perkakas dan perlengkapan………….5
  • Pembuatan gambar apron pada sabuk………………………………………………..6
  • Pemilihan model……………………………………………………………………………………….7
  • Pemodelan……………………………………………………………………………………….8
  • Merancang celemek……………………………………………………………………….9
  • Teknologi pembuatan celemek pada sabuk………………………………………..10
  • Keselamatan kerja……………………………………………………………………………….11-12
  • Perhitungan harga celemek……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
  • Brosur……………………………………………………………………………….14
  • Evaluasi pekerjaan yang dilakukan………………………………………………………………..15
  • Perlindungan Proyek………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Urutan proyek: Justify the problem and need Justify the problem and need. Pilih sebuah model. Tulis deskripsi penampilan model. Pilih model. Tulis deskripsi penampilan model. Pilih kain Pilih kain. Pilih alat, perlengkapan, dan perlengkapan yang diperlukan Pilih perkakas, perlengkapan, dan perlengkapan yang diperlukan. Lakukan desain dan simulasi produk. Lakukan desain dan simulasi produk. Lakukan pemotongan produk Lakukan pemotongan produk. Susun urutan teknologi untuk pembuatan produk Susun urutan teknologi untuk pembuatan produk. Hitung biaya produk Hitung biaya produk. Nilai pekerjaan yang dilakukan Nilai pekerjaan yang dilakukan. Lindungi proyek Lindungi proyek.














Model 4. Celemek linen dengan one-piece bib dan saku dengan jahitan timbul. Applique tersedia sebagai trim di saku dan bib. Model ini direkomendasikan untuk pelatihan praktis dalam pelajaran teknologi Model ini direkomendasikan untuk pelatihan praktis dalam pelajaran teknologi


Model 5. Celemek katun bermotif dengan lipatan lembut di bagian atas, sisipkan saku di kain trim. Bagian atas diproses dengan ikat pinggang yang dijahit, jahitan bawah dilipat dengan bagian tertutup. Model ini direkomendasikan untuk pelatihan praktis dalam pelajaran teknologi




Pemilihan model. Dari model celemek yang saya gambar, saya memilih model 5. Celemek ini memiliki saku yang lapang, akan nyaman untuk bekerja di dalamnya selama kelas praktis di bidang teknologi. Untuk pembuatan celemek model ini, diperlukan jumlah kain minimum Pilih model. Dari model celemek yang saya gambar, saya memilih model 5. Celemek ini memiliki saku yang lapang, akan nyaman untuk bekerja di dalamnya selama kelas praktis di bidang teknologi. Untuk pembuatan celemek model ini, diperlukan jumlah kain minimum. Pilihan kain. Untuk membuat celemek, saya memilih kain katun chintz: sebagai yang utama dengan pola cetak, sebagai finishing satu warna Pilihan kain. Untuk membuat celemek, saya memilih kain katun chintz: sebagai yang utama dengan pola cetak, sebagai finishing satu warna.