Քար
Ռիկ Ռիորդան Պերսի Ջեքսոնը և կայծակ գողը. Ռիկ Ռիորդան - Պերսի Ջեքսոնը և կայծակի գողը Նաև հայտնի է որպես

Ռիկ Ռիորդան Պերսի Ջեքսոնը և կայծակ գողը. Ռիկ Ռիորդան - Պերսի Ջեքսոնը և կայծակի գողը Նաև հայտնի է որպես

Ռիկ Ռիորդան

«Պերսի Ջեքսոնը և կայծակ գողը»

Գլուխ առաջին

Մաթեմատիկայի ուսանողի պատահական անհետացում

Տեսեք, ես չէի ուզում կիսատ լինել։

Կիսասեր լինելը վտանգավոր է. Դա սարսափելի բան է։ Այն գիտակցությունը, որ դու այսպիսին ես, սպանիչ է, ցավոտ ու զզվելի։

Եթե դուք սովորական տղա եք և կարդում եք այս ամենը, քանի որ կարծում եք, որ դա գեղարվեստական է, հիանալի է: Շարունակեք կարդալ: Ես նախանձում եմ քեզ, եթե հավատում ես, որ քո կյանքում նման բան չի եղել։

Բայց եթե դուք ձեզ ճանաչում եք այս էջերում, եթե գոնե ինչ-որ բան դիպչում է ձեր սրտին, դադարեք կարդալ: Դուք կարող եք լինել մեզանից մեկը: Ու հենց սա հասկանաս, վաղ թե ուշ նրանք էլ են հոտոտելու ու կգան քեզ համար։ Եվ մի ասա, որ ես քեզ չեմ զգուշացրել։

Իմ անունը Պերսի Ջեքսոն է:

Ես տասներկու տարեկան եմ: Մինչև մի քանի ամիս առաջ ես հաճախում էի Յանսի, մասնավոր գիշերօթիկ դպրոց, որը նախատեսված էր խնդրահարույց դեռահասների համար Նյու Յորք նահանգում:

Այսպիսով, ես դժվա՞ր եմ դաստիարակվել:

Դե, դուք կարող եք դա ասել:

Ես կարող էի իմ կարճ, պաթետիկ կյանքի ցանկացած պահի սկսել դա ապացուցել, բայց անցած մայիսին ամեն ինչ իսկապես շեղվեց: Ինչևէ, մեր վեցերորդ դասարանի դասարանը գնաց Մանհեթեն՝ քսանութ հետամնաց դեռահասներ և երկու ուսուցիչներ դեղին դպրոցական ավտոբուսով, որը մեզ տարավ Մետրոպոլիտեն արվեստի թանգարան՝ հին հռոմեական և հին հունական իրերը նայելու:

Հասկանում եմ, դա իսկական խոշտանգումների է նման: Յանսի էքսկուրսիաների մեծ մասը այսպիսին էր.

Բայց այս անգամ շրջագայությունը վարում էր մեր լատինիստ պարոն Բրունները, ուստի ես դեռ մի բանի հույս ունեի։

Պարոն Բրունները այն միջին տարիքի տղաներից մեկն էր, ովքեր շրջում էին շարժիչով սայլակներով: Նրա մազերը բարակ էին, մորուքը՝ խճճված, և նա միշտ հայտնվում էր թվիդից թափթփված բաճկոնով, որը սուրճի նման հոտ էր գալիս։ Իհարկե, դուք չեք կարող նրան սառը անվանել, բայց նա մեզ պատմեց տարբեր պատմություններ, ծիծաղեց և թույլ տվեց մեզ հետապնդել միմյանց դասարանում: Բացի այդ, նա ուներ հռոմեական զրահների և զենքերի զարմանալի հավաքածու, ուստի նա միակ ուսուցիչն էր, ում դասերն ինձ քնկոտ չէին տալիս։

Ես հուսով էի, որ էքսկուրսիան լավ կստացվի, գոնե մեկ անգամ, բացառության կարգով, ոչ մի բանի մեջ չեմ ընկնի։

Բայց, ընկեր, ես սխալվեցի:

Հասկանում եք, էքսկուրսիաների ժամանակ ինձ հետ ամեն տեսակի տհաճ բաներ են պատահում: Վերցնենք հինգերորդ դասարանը, օրինակ, երբ մենք գնացինք Սարատոգայի մարտադաշտը ստուգելու, և ես խնդիրներ ունեցա ապստամբ թնդանոթի հետ: Դպրոցական ավտոբուսի վրա նպատակ չունեի նպատակ դնելու, բայց ինձ դեռ դպրոցից վռնդեցին։ Եվ նույնիսկ ավելի վաղ՝ չորրորդ դասարանում, երբ մեզ տանում էին նկարահանման աշխարհի ամենամեծ շնաձկների լողավազանի դիմաց, ես սխալ լծակ սեղմեցի կախովի փայտամածի վրա, և մեր ամբողջ դասարանը ստիպված էր լողալ չնախատեսված կերպով։ Եվ նույնիսկ ավելի վաղ... Այնուամենայնիվ, կարծում եմ, դու ինձ հասկանում ես։

Այս էքսկուրսիայի ժամանակ որոշեցի գեղեցիկ խաղալ։

Ամբողջ ճանապարհը դեպի քաղաք, ես շրջում էի Նենսի Բոբոֆիտին՝ կնճռոտ, կարմիր մազերով մի աղջկա, կլեպտոմանական հակումներով, ով գետնանուշի կարագի և կետչուպի մնացած սենդվիչներ էր կրակում իմ լավագույն ընկեր Գրովերի գլխի հետևի մասում:

Գրովերը ընդհանուր առմամբ հեշտ թիրախ էր: Թուլամորթ՝ լաց էր լինում, երբ ինչ-որ բան չէր ստացվում։ Թվում էր, թե նա մի քանի տարի սովորել է նույն դասարանում, քանի որ նրա ամբողջ դեմքն արդեն պատված էր պզուկներով, իսկ կզակի վրա նոսր գանգուր մորուք կար։ Բացի այդ, Գրովերը հաշմանդամ էր։ Նա տեղեկանք ուներ, որ ոտքերի ինչ-որ մկանային հիվանդության պատճառով ամբողջ կյանքում ազատված է ֆիզիկական դաստիարակությունից։ Նա քայլում էր զվարճալի, կարծես ամեն քայլն իրեն սարսափելի ցավ էր պատճառում, բայց դա միայն նրա աչքերը շեղելու համար էր։ Դուք պետք է տեսնեք, թե ինչպես է նա շտապում որքան կարող է արագ դեպի սրճարան, երբ նրանք թխում են էնչիլադաներ:

Ինչևէ, Նենսի Բոբոֆիթը սենդվիչի կտորներ էր նետում, որոնք խրվել էին Գրովերի գանգուր շագանակագույն մազերի մեջ՝ իմանալով, որ ես ոչինչ չեմ կարող անել նրա հետ, քանի որ ես արդեն նկատում էի։ Տնօրենը սպառնաց, որ խցանի պես կվերանամ, եթե այս էքսկուրսիայի ժամանակ ինչ-որ վատ բան պատահի, չնախատեսված դժվարություններ առաջանան կամ նույնիսկ ամենաանմեղ չարաճճիությունն անեմ։

«Ես կսպանեմ նրան», - փնթփնթացի ես:

«Ամեն ինչ լավ է», - փորձեց հանգստացնել ինձ Գրովերը: -Ես սիրում եմ գետնանուշի կարագ:

Նա խուսափեց Նենսիի ճաշից ևս մեկ կծում:

«Լավ, վերջ», ես սկսեցի վեր կենալ իմ տեղից, բայց Գրովերը ուժով նստեցրեց ինձ։

«Դու արդեն փորձաշրջանի մեջ ես»,- հիշեցրեց նա: -Գիտեք, թե ով է ամբողջ մեղքը կրելու, եթե ինչ-որ բան լինի։

Հետ նայելով, ես ափսոսում եմ, որ Նենսի Բոբոֆիտին հենց այդ ժամանակ չմեխեցի: Եթե նույնիսկ ինձ հեռացնեին դպրոցից, դա նշանակություն չէր ունենա, քանի որ շուտով ընկա այնպիսի խելագարության մեջ, որի համեմատ մնացած ամեն ինչ անհեթեթություն էր։

Թանգարանային շրջայցը ղեկավարում էր պարոն Բրունները։ Նա հաշմանդամի սայլակով քայլեց առաջ՝ տանելով մեզ մեծ պատկերասրահների միջով, որոնք արձագանքում էին մեր ոտնաձայներին, մարմարե արձանների և իսկական սև-նարնջագույն խեցեղենով լցված ապակե պատյանների միջով:

Մտքումս փայլատակեց այն միտքը, որ այս ամենն արդեն երկու-երեք հազար տարվա վաղեմություն ունի։

Պարոն Բրունները մեզ հավաքեց տասներեք ոտնաչափ քարե սյունակի շուրջ, որի գագաթին մեծ սֆինքս կար և սկսեց պատմել, որ դա մեր տարիքի մի աղջկա գերեզմանի վրա տապանաքար է։ Նա մեզ բացատրեց տապանաքարի կողքերին փորագրված գծագրերի մասին. Փորձեցի լսել, թե ինչ էր նա ասում, քանի որ հետաքրքիր էր, բայց շուրջս բոլորը խոսում էին, և ամեն անգամ, երբ ասում էի, որ լռեն, մեզ ուղեկցող երկրորդ ուսուցչուհին՝ միսիս Դոդսը, զայրացած նայում էր ինձ։

Միսիս Դոդսը մի փոքրիկ ձագուկ էր, մաթեմատիկայի ուսուցչուհի Վրաստանից, ով նույնիսկ հիսուն տարեկանում հագնում էր սև կաշվե բաճկոն։ Նա ուներ այդ զարմանալի տեսքը. թվում էր, թե նա կարող է Harley-ով վարել հենց դպրոցի պատշգամբ: Նա Յանսիում հայտնվեց վեց ամիս առաջ, երբ մեր նախկին մաթեմատիկոսը նյարդային խանգարում ունեցավ։

Հենց առաջին օրվանից միսիս Դոդսը սիրում էր Նենսի Բոբոֆիթին և ինձ համարում էր սատանայի ձագը։ Նա ցույց տվեց իր ծուռ մատը դեպի ինձ և քնքշորեն ասաց. «Ուրեմն, սիրելիս», և ինձ համար պարզ դարձավ, որ ես պետք է դասերից հետո մի ամիս էլ շրջեմ դպրոցում:

Մի օր, երբ նա ինձ հարցեր էր տալիս մաթեմատիկայի մի հին դասագրքից մինչև կեսգիշեր, ես ասացի Գրովերին, որ չեմ կարծում, որ միսիս Դոդսը մարդ է։ Նա միանգամայն լուրջ նայեց ինձ և պատասխանեց. «Դու միանգամայն ճիշտ ես»:

Պարոն Բրունները շարունակեց խոսել հունական տապանաքարերի և արվեստի մասին։

Այն ավարտվեց նրանով, որ Նենսի Բոբոֆիտը կատակում էր մերկ տղայի մասին ստելիի վրա, և դառնալով նրա կողմը, ես կոտրեցի.

Միգուցե վերջիվերջո լռե՞ս։

Եվ նա այն ավելի բարձր խոսեց, քան սպասում էր։

Բոլորը ծիծաղեցին։ Պարոն Բրունները ստիպված եղավ դադար տալ։

Դուք հավելումներ ունե՞ք, պարոն Ջեքսոն: - Նա հարցրեց.

Ո՛չ, պարոն,- պատասխանեցի ես՝ կարմիր դառնալով լոլիկի պես:

Միգուցե կարող եք ասել, թե ինչ է նշանակում այս պատկերը: - հարցրեց նա՝ ցույց տալով գծանկարներից մեկը։

Ես նայեցի փորագրված կերպարին և զգացի թեթևացում, քանի որ իրականում հիշեցի, թե ով էր դա:

Սա Կրոնոսն է, որը խժռում է իր երեխաներին:

Այո,- ասաց պարոն Բրունները՝ ակնհայտորեն հիասթափված: - Եվ նա դա արեց, քանի որ ...

Դե... - Ես լարեցի հիշողությունս: - Քրոնոսը գերագույն աստվածն էր և...

Աստվածություն? - հարցրեց պարոն Բրունները:

Տիտան,- ուղղեցի ես,- և նա չէր վստահում իր երեխաներին, որոնք աստվածներ էին: Հմմ... լավ, Քրոնոսը կերավ նրանց։ Բայց նրա կինը թաքցրեց մանուկ Զևսին և փոխարենը Քրոնոսին քար տվեց: Եվ հետո, երբ Զևսը մեծացավ, նա խաբեց իր հորը՝ Քրոնոսին, այսինքն՝ հետ փսխի իր եղբայրներին և քույրերին...

Վա՜յ։ - ետևում գտնվող մի աղջիկ բարձրաձայնեց:

«...դե, աստվածների և տիտանների միջև սարսափելի կռիվ ծագեց,- շարունակեցի ես,- և աստվածները հաղթեցին»:

Դասընկերներիս խմբից խուլ ծիծաղ լսվեց։

Բարձրացրեք ձեր գլուխը և նայեք գիշերային երկնքին: Լուսինը, գիսաստղերը, Սիրիուսի պայծառությունը՝ երկնքի ամենապայծառ աստղը: Դուք կարող եք հավերժ հիանալ դրանով, բայց հանկարծ ինչ-որ բան տիեզերքից թռչում է ուղիղ Երկիր՝ կրակոտ կարմիր պոչով: Դուք սխալվել եք, եթե կարծում էիք, որ դա երկնաքար է։ Զևսը եկավ Երկիր այցելելու. նա ձանձրանում էր Օլիմպոսում և թռչում սիրելիի մոտ: Սովորաբար, եթե աստվածներն իջնում են երկնքից, թողնում են «հետք»՝ կիսաստվածներ. սրանք երկրացիների և օլիմպիացիների զավակներն են:
Բնականաբար, կիսաստվածները մնում են երկրի վրա և ապրում մեր մեջ։ Շրջվեք և ուշադիր նայեք. արխիվագետը ուսումնասիրում է պատմական փաստաթղթերը. նա իմաստության աստվածուհու՝ Աթենայի դուստրն է. Սրճարանում սոմելյեն՝ Դիոնիսոսի որդին, ճանաչում է լավագույն գինին, իսկ երջանիկ ձկնորսը, ով հսկայական աշխատանք է բռնել, Պոսեյդոնի որդին է։ Դուք ինքներդ կարող եք կիսաստված լինել, բայց դա չգիտեք: Դուք կարծում եք, որ սրանք սուտ են, գիտաֆանտաստիկա կարդացած ինչ-որ տղայի հորինվածքները, բայց ես միակը չեմ, որ հավատում եմ դրանց...
Բացահայտեք կիսատների գաղտնի աշխարհը Ռիկ Ռիորդանի Պերսի Ջեքսոնի և կայծակի գողի հետ: Այս գիրքը լիովին գրավում է ընթերցողին։ Ինձ դուր եկավ գրքի առաջին հոտից մինչև վերջնական շտրիխ: Ինչպես արդեն հասկացաք, համաշխարհային բեսթսելլերի գլխավոր հերոսը՝ Պերսի Ջեքսոնը, դիսլեքսիայով տառապող տասներկու տարեկան տղա է։ Դա սովորական սյուժե կթվա, անցումային տարիք, հիվանդությունը հաղթահարելու պատմություն, բայց անկախ նրանից, թե ինչպես է դա:
Իրադարձությունները զարգանում են անսպասելի ձևերով. Պերսին գրեթե դառնում է իր մաթեմատիկայի ուսուցչի զոհը։ Տղային փրկում է գնդիկավոր գրիչը, որն անսպասելիորեն վերածվել է իսկական թրի և հարվածել է Հադեսի աշխարհից եկած մաթեմատիկոսին։
Այսպիսով, ես վերցրեցի մոտակայքում ընկած գրիչը։ Մի քանի անգամ թափահարեցի ու թուրը չերեւաց։ Բայց կարծում եմ թեմայից շեղվել եմ...
Շատ քիչ ժամանակ էր մնացել նոր հրեշի հաջորդ հայտնությանը. ափին, որտեղ հերոսը գնում է, նրա վրա հարձակվում է Մինոտավրը: Բայց ո՞ւմ էր պետք Ջեքսոնին սպանել։ Ի՞նչ արեց նա։ Ինչո՞ւ աստվածները զենք վերցրին նրա դեմ։ Միգուցե նա կախարդ է: Գաղտնի պահակախմբի ներկայացուցիչ. Թե՞ նա... կիսաստված է:
Բոլոր ինտրիգները բացահայտելու ցանկությունը զարմանալի մտքերի է հանգեցնում՝ սա է Պերսի Ջեքսոնի մասին պատմվածքի արժեքը։ Ռիորադանի գրքի հիման վրա շարունակություններ գրելը կարող է եկամտի հիանալի աղբյուր լինել Գրի՛ր այն:
Հերոսն ունի նաև իր օգնականները։ Փերսիի դպրոցական Գրովերի ընկերը՝ սատիր (ուրախ այծի ոտքերով արարած) պաշտպանեց նրան «դժոխքի հրեշների» հարձակումներից։ Հիմնական արկածները սկսվում են, երբ Պերսին և Գրովերը հասնում են Կիսարյուն ճամբար: Այնտեղ նա հանդիպում է Աննաբեթին՝ կայծակի որոնման իր հավատարիմ ուղեկիցին։
Կարծես ինձ հաջողվեց հետաքրքրել քեզ։ Եթե դուք սիրում եք ճանապարհորդել, ապա սա գիրքն է ձեզ համար: Հավանաբար նախկինում չեք կարողացել այցելել Հադեսի թագավորություն կամ Օլիմպոս լեռը: Հնությունը արդիության մեջ այն է, ինչ գրավում է գրքում:
Վստահաբար կարող ենք ասել, որ Պերսի Ջեքսոնը շատ դպրոցականների ընկեր է, իսկ անձամբ ինձ համար՝ կուռք։ Պերսին, ինչպես իր հայրը, բարի, անկեղծ, հոգատար, մտածող տղա է։ Պերսիի հետ միասին կարող եք պայքարել հրեշների դեմ, կարևոր որոշումներ կայացնել, հանդիպել Օլիմպոսի երեք հզոր աստվածներին և խաղալ կազինոյում:
Օ, այո! Եթե մոռացել եք հին հունական առասպելները, թարմացրեք ձեր հիշողությունը՝ կարդալով այս հրաշալի գիրքը։
Հուսով եմ՝ կհանդիպեք կիսաստվածի: Գլխավորը հավատալն է. Նրանք մոտ են...

________________________________
Մի մոռացեք ավելացնել յուրաքանչյուր պարբերության առաջին տառերը: Դե, ստացվեց?

Ռիկ Ռիորդան

Պերսի Ջեքսոնը և կայծակ գողը

Հեյլին, ով առաջինը լսեց պատմությունը

Հայտնի է նաեւ որպես

Երկնքի Տեր

Օլիմպոս լեռան տիրակալը

Մեծ եռյակից մեկը

Բնակավայր

Օլիմպոս լեռը

(այժմ գտնվում է Էմփայր Սթեյթ Բիլդինգի 600-րդ հարկում)

Ընտրության զենք

Ձող, որը կրակում է կայծակ

Հայտնի է նաեւ որպես

Ծովերի Աստված

Մեծ եռյակից մեկը

Պերսիի հայրը

Բնակավայր

Ծովի խորքերը

Ընտրության զենք

եռաժանի

Հայտնի է նաեւ որպես

Իմաստության և պատերազմի աստվածուհի

Աննաբեթի մայրը

Ծննդավայր

Զևսի գլուխը, որտեղից այն հայտնվել է ամբողջ մարտական հանդերձանքով

Ընտրության զենք

Ռազմավարություն, խորամանկություն և ինչ ձեռքի տակ է ընկնում

Հայտնի է նաեւ որպես

պատերազմի աստված

Կլարիսայի հայրը

Բնակավայր

Օլիմպոս լեռը

(թեև նրա մոտոցիկլետի բամպերի վրա գրված է. «Ես Սպարտայում չեմ ծնվել, բայց ամբողջ արագությամբ շտապել եմ այստեղ»)

Ընտրության զենք

Անվանեք որևէ բան, նա կօգտագործի այն

Հայտնի է նաեւ որպես

Կիսաստված՝ Պոսեյդոնի որդի

Ձկան ուղեղներ

Բնակավայր

Նյու Յորք, Նյու Յորք

Ընտրության զենք

Riptide

Հայտնի է նաեւ որպես

Կիսաստված՝ Աթենայի դուստրը

Խելացի աղջիկ

Բնակավայր

Սան Ֆրանցիսկո, Կալիֆորնիա

Ընտրության զենք

Magic Yankees գլխարկը, որն այն դարձնում է անտեսանելի

Երկնային բրոնզե դաշույն

Հայտնի է նաեւ որպես

Երեխա

Պերսիի լավագույն ընկերը

Բնակավայր

Անտառ Կիսարյուն ճամբարի մոտ

Նախընտրելի զենք

Եղեգնյա խողովակ

Հայտնի է նաեւ որպես

Պարոն Բրուններ

Հերոսների անմահ ուսուցիչ

Camp Half-Blood-ի փոխտնօրեն

Բնակավայր

Camp Half-Blood, Լոնգ Այլենդ, Նյու Յորք

Ընտրության զենք

Աղեղն ու նետերը

Գլուխ առաջին

Մաթեմատիկայի ուսանողի պատահական անհետացում

Տեսեք, ես չէի ուզում կիսատ լինել։

Եվ մի ասա, որ ես քեզ չեմ զգուշացրել։

Իմ անունը Պերսի Ջեքսոն է:

Այսպիսով, ես դժվա՞ր եմ դաստիարակվել:

Դե, դուք կարող եք դա ասել:

Հասկանում եմ, դա իսկական խոշտանգումների է նման: Յանսի էքսկուրսիաների մեծ մասը այսպիսին էր.

Բայց այս անգամ շրջագայությունը վարում էր մեր լատինիստ պարոն Բրունները, ուստի ես դեռ մի բանի հույս ունեի։

Ես հույս ունեի, որ էքսկուրսիան լավ կլինի: Համենայն դեպս, որ գոնե մեկ անգամ, որպես բացառություն, ես ոչ մի բանի մեջ չեմ մտնի:

Բայց, ընկեր, ես սխալվեցի:

Այս էքսկուրսիայի ժամանակ որոշեցի գեղեցիկ խաղալ։

«Ես կսպանեմ նրան», - փնթփնթացի ես:

«Ամեն ինչ լավ է», - փորձեց հանգստացնել ինձ Գրովերը: -Ես սիրում եմ գետնանուշի կարագ:

Նա խուսափեց Նենսիի ճաշից ևս մեկ կծում:

Այսպիսով, վերջ: «Ես սկսեցի վեր կենալ իմ տեղից, բայց Գրովերը ստիպեց ինձ հետ կանգնել:

«Դու արդեն փորձաշրջանի մեջ ես»,- հիշեցրեց նա: -Գիտեք, թե ով է ամբողջ մեղքը կրելու, եթե ինչ-որ բան լինի։

Մտքումս փայլատակեց այն միտքը, որ այս ամենն արդեն երկու-երեք հազար տարվա վաղեմություն ունի։

Պարոն Բրունները շարունակեց խոսել հունական տապանաքարերի և արվեստի մասին։

Միգուցե վերջիվերջո լռե՞ս։

Եվ նա այն ավելի բարձր խոսեց, քան սպասում էր։

Բոլորը ծիծաղեցին։ Պարոն Բրունները ստիպված եղավ դադար տալ։

Դուք հավելումներ ունե՞ք, պարոն Ջեքսոն: - Նա հարցրեց.

Ո՛չ, պարոն,- պատասխանեցի ես՝ կարմիր դառնալով լոլիկի պես:

Միգուցե կարող եք ասել, թե ինչ է նշանակում այս պատկերը: - հարցրեց նա՝ ցույց տալով գծանկարներից մեկը։

Ես նայեցի փորագրված կերպարին և զգացի թեթևացում, քանի որ իրականում հիշեցի, թե ով էր դա:

Սա Կրոնոսն է, որը խժռում է իր երեխաներին:

Այո,- ասաց պարոն Բրունները՝ ակնհայտորեն հիասթափված: - Եվ նա դա արեց, քանի որ ...

Դե... - Ես լարեցի հիշողությունս: - Քրոնոսը գերագույն աստվածն էր և...

Աստվածություն? - հարցրեց պարոն Բրունները:

Վա՜յ։ - ետևում գտնվող մի աղջիկ բարձրաձայնեց:

«...դե, աստվածների և տիտանների միջև սարսափելի կռիվ ծագեց,- շարունակեցի ես,- և աստվածները հաղթեցին»:

Դասընկերներիս խմբից խուլ ծիծաղ լսվեց։

Կարծես սա մեզ կյանքում շատ օգտակար կլինի»,- ընկերուհուն մրթմրթաց Նենսի Բոբոֆիտը, ով կանգնած էր իմ հետևում։ -Պատկերացրեք՝ գալիս եք աշխատանքի դիմելու, և ձեզ ասում են. «Խնդրում եմ, բացատրեք, թե ինչու է Կրոնոսը կուլ տվել իր երեխաներին»:

Դե, պարոն Ջեքսոն,- ասաց Բրունները,- ի՞նչ կապ ունի այս ամենը իրականության հետ, միսս Բոբոֆիտի հիանալի հարցը վերափոխելու համար:

Դուք այն կերե՞լ եք։ Գրովերը մրմնջաց.

Լռի՛ր,- ֆշշաց Նենսին, որի դեմքը նույնիսկ ավելի պայծառ էր, քան մազերը:

Վերջապես Նենսին նույնպես նստեց ջրափոսի մեջ։ Միստր Բրունները միակն էր, ով բաց չթողեց իր դասին ասված ոչ մի ավելորդ բառ։ Նա ականջներ չունի, այլ ռադարներ։

Ես մտածեցի նրա հարցի շուրջ և թոթվեցի ուսերը։

Չգիտեմ, պարոն:

Պարզ է. - Պարոն Բրունները մի փոքր վրդովված էր։ - Մենք պետք է կիսով չափ կրճատենք ձեր գնահատականը, պարոն Ջեքսոն: Զևսը փաստացի համոզեց Քրոնոսին գինու և մանանեխի խառնուրդ ճաշակել, ինչը ստիպեց վերջինիս վտարել մնացած հինգ երեխաներին, որոնք, իհարկե, անմահ աստվածներ լինելով, ապրել և չմարսված աճել էին տիտանի արգանդում։ Հաղթելով հորը՝ աստվածները նրան մանր կտորների են բաժանում իր իսկ մանգաղով և ցրում նրա մնացորդները Տարտարոսում՝ անդրաշխարհի ամենամութ մասում։ Այդ լավատեսական նոտայի վրա թույլ տվեք հայտարարել, որ ճաշի ժամանակն է։ Մեզ հետ կտանե՞ք, միսիս Դոդս։

Դասարանը դուրս թափվեց դահլիճից, աղջիկները քրքջում էին, տղաները քրքրվում ու հիմարացնում էին։

Գրովերը և ես պատրաստվում էինք նրանց հետևել, երբ պարոն Բրուններն ասաց ինձ.

Պարոն Ջեքսոն.

Ես հասկացա, թե ինչ է լինելու հիմա։

Եվ ես ասացի Գրովերին, որ չսպասի ինձ։ Հետո նա դիմեց պարոն Բրուններին.

Միստր Բրուններն այնպիսի տեսք ուներ... պարզ է, որ նա հենց այնպես չի իջնի ինձանից... Նրա շագանակագույն աչքերն այնքան ընդգծված ու ծակող նայեցին, ասես նա արդեն հազար տարեկան լիներ և տեսած լիներ աշխարհում ամեն ինչ։

Դուք պետք է իմանաք իմ հարցի պատասխանը»,- ասաց պարոն Բրունները։

Տիտանների մասին.

Իրական կյանքի մասին. Իսկ ձեր ուսումնասիրությունն ինչպե՞ս է կապված դրա հետ։

Այն, ինչ ես ձեզ սովորեցնում եմ,- շարունակեց պարոն Բրունները,- կենսականորեն կարևոր է: Եվ ես ակնկալում եմ, որ դուք դա կվերցնեք ողջ պատասխանատվությամբ: Միայն լավագույնը կհաղթահարի թեստը՝ Պերսի Ջեքսոն։

Քիչ էր մնում բարկանայի, հարվածը ցավալի էր։

Իհարկե, հիանալի էր, այսպես կոչված, մրցաշարերի օրերին, երբ հռոմեական զրահներով պարոն Բրունները բացականչեց. Բայց պարոն Բրունները, պարզվում է, ակնկալում էր, որ ես կշարժվեմ մյուսների հետ, թեև ես տառապում էի դիսլեքսիայից և ուշադրության խանգարումից և կյանքումս մեկ այլ «C» չէի ստացել: Ոչ, նա ակնկալում էր, որ ես ոչ միայն կշարունակեմ նույնը; նա հույս ուներ, որ ես ավելի լավ կլինեմ։ Բայց ես ուղղակի չկարողացա սովորել այս բոլոր անուններն ու փաստերը, առավել ևս ճիշտ գրել դրանք:

Ես փնթփնթացի, որ կփորձեմ, և պարոն Բրունները երկար և տխուր նայեց ստելլին, կարծես անձամբ ներկա էր այս աղջկա թաղմանը։

Եվ հետո նա ինձ ասաց, որ գնամ ճաշի մյուսների հետ:

Դասարանը նստեց թանգարանի դիմացի աստիճաններին, որտեղից տեսանք Հինգերորդ պողոտայի հետիոտների բազմությունը։

Երկնքում ամպրոպ էր հավաքվում, ամպերը ծանր էին, մռայլ, ավելի սև, քան երբևէ չէի տեսել։ Ես մտածեցի, որ գուցե դա գլոբալ տաքացում էր, քանի որ եղանակը Նյու Յորք նահանգում Սուրբ Ծննդից ի վեր իսկապես տարօրինակ էր: Մեզ հարվածեցին սարսափելի ձնաբքերը, հեղեղվեցին, կայծակի հարվածներից սկսվեցին անտառային հրդեհները։ Ես չէի զարմանա, եթե պտտահողմը հենց հիմա շարժվեր դեպի մեզ։

Մյուսները կարծես չէին նկատել։ Տղաները աղավնիների վրա կոտրիչ են նետել։ Նենսի Բոբոֆիթը փորձում էր ինչ-որ մի կնոջ դրամապանակից ինչ-որ բան գրպանել, և, իհարկե, միսիս Դոդսը ձևացրեց, թե ոչինչ չի պատահում։

Գրովերի հետ նստեցինք շատրվանի եզրին, մյուսներից հեռու։ Մենք կարծում էինք, որ այդ ժամանակ ոչ ոք չէր կռահի, որ մենք ազգությամբ ենք սաԴպրոցները դպրոցներ են խենթ աղքատ մարդկանց համար, ովքեր, այնուամենայնիվ, վիճակված են գնալ նույն ճանապարհով:

Դուք ինձ ասացիք, որ դասերից հետո մնամ: - հարցրեց Գրովերը:

-Ոչ,-պատասխանեցի ես: -Ուրեմն այդ Բրունե՞րը... Ես ուղղակի ուզում եմ, որ նա ինձ մի րոպե հանգիստ թողնի։ Այսինքն՝ այն առումով, որ ես հասկացա, որ ես հանճար չեմ։

Գրովերը մի պահ լուռ նստեց։ Հետո, հենց այն պահին, երբ մտածեցի, որ պատրաստվում է ինձ ինչ-որ խորը փիլիսոփայական դիտողություն տա՝ ինձ ուրախացնելու համար, նա ասաց.

Կարո՞ղ եմ մի կծել քո խնձորից:

Ես շատ ախորժակ չունեի, ուստի ես նրան տվեցի ամբողջ խնձորը:

Ես դիտեցի հինգերորդ պողոտայով ընթացող տաքսիների հոսքը և մտածեցի մորս բնակարանի մասին, որը կենտրոնից ավելի հեռու էր, մեր նստած տեղից ընդամենը մի քանի քայլ հեռավորության վրա։ Ես մայրիկիս չեմ տեսել Սուրբ Ծնունդից հետո: Շատ էի ուզում նստել տաքսի ու գնալ տուն։ Նա ամուր կգրկեր ինձ և ուրախ կլիներ, և հիասթափված: Նա անմիջապես ինձ ուղարկում էր Յանսի՝ հիշեցնելով, որ փորձեմ, թեև սա իմ վեցերորդ դպրոցն էր վերջին վեց տարում, և ես կարող եմ նորից վտարվել: Էհ, ես չէի դիմանում նրա տխուր հայացքին:

Պարոն Բրուններն իր անվասայլակով կանգ առավ հաշմանդամների թեքահարթակի հիմքում։ Նա նեխուր է ծամել թղթե վեպ կարդալիս։ Կարմիր հովանոցը ցցված էր նրա մանկասայլակի հետևի մասում, և այն կարծես անիվների վրա դրված սրճարանի սեղան լիներ։

Ես պատրաստվում էի բացել սենդվիչը, երբ Նենսի Բոբոֆիթը հայտնվեց իմ առջև իր խելագար ընկերուհիների հետ, - կարծում եմ, նա հոգնել էր զբոսաշրջիկներին պոկելուց - և իր կիսակեր ճաշը գցեց Գրովերի ծոցը:

Վա՜յ «Նա լկտի քմծիծաղեց՝ նայելով ինձ և բացելով իր ատամների բացվածքը։ Նրա պեպենները նարնջագույն էին, ասես ինչ-որ մեկը նրա դեմքին Չեթոսի փշրանքներ էր կպցրել:

Ես չեմ հիշում, որ ես նույնիսկ մատով դիպել էի նրան, բայց մի պահ անց Նենսին նստած էր նրա հետույքին շատրվանում և բղավում.

Պերսին էր, ով ինձ հրեց։

Միսիս Դոդսն արդեն այնտեղ էր։

Տղաները շշնջում էին.

Դու տեսե՞լ ես...

-...կարծես ինչ-որ մեկը նրան ջուրը քաշեց...

Ես չհասկացա, թե ինչի մասին էին խոսում։ Ես միայն հասկացա, որ նորից փորձանքի մեջ եմ։

Համոզվելուց հետո, որ խեղճ փոքրիկ Նենսին ամեն ինչ կարգին է, և խոստանալով նրան նոր վերնաշապիկ գնել նվերների բաժնում և այլն, և այլն, միսիս Դոդսը դիմեց ինձ։ Նրա հայացքը փայլեց հաղթանակով, ասես ես արել եմ մի բան, որին նա սպասում էր ամբողջ կիսամյակի ընթացքում:

Այսպիսով, սիրելիս ...

Ես գիտեմ,- պոկեցի ես: -Այժմ ես պետք է մի ամբողջ ամիս զբաղվեմ քո անհանգիստ գործերով:

Օ՜, ես դա չպետք է ասեի:

— Արի ինձ հետ,— ասաց միսիս Դոդսը։

Սպասե՛ք։ Գրովերը ճռռաց։ - Ես եմ! Ես հրեցի նրան:

Ես ցնցված նայեցի նրան։ Ես պարզապես չէի կարող հավատալ, որ նա փորձում էր ծածկել ինձ համար: Միսիս Դոդսը վախեցրեց Գրովերի խեղկատակությունը:

Նա այնպիսի թառամող հայացք նետեց ընկերոջս վրա, որ նրա փոքրիկ մորուքը դողաց։

«Չեմ կարծում, միստր Անդերվուդ», - ասաց նա:

Դու... կմնաս... այստեղ!

Գրովերը հուսահատ նայեց ինձ։

«Լավ է, ընկեր», պատասխանեցի ես: - Շնորհակալություն փորձելու համար:

Սիրելիս,- միսիս Դոդսը հաչեց ինձ վրա,- լսե՞լ ես:

Նենսի Բոբոֆիտը ինքնագոհ ժպտաց։

Ես նրան տվեցի իմ ստորագրությունը՝ դու մեռած հայացք ես: Հետո նա դիմեց միսիս Դոդսին, բայց նա այլևս չկար։ Նա կանգնեց թանգարանի մուտքի մոտ, աստիճանների վերևում և անհամբեր ժեստերով ցույց տվեց ինձ։

Ինչպե՞ս նրան հաջողվեց այդքան արագ վեր կենալ:

Ես հաճախ ստիպված էի նման բան զգալ, երբ թվում էր, թե քնեցի, և մի պահ հետո տեսա, որ ինչ-որ մեկը կամ ինչ-որ բան անհետացել է, կարծես տիեզերքի առեղծվածային խճանկարից մի կտոր ընկած լիներ, և ես կարող էի միայն նայել դատարկ տեղ. Դպրոցի ուսուցիչը ասաց, որ սա իմ ախտորոշման մի մասն է՝ ուշադրության խանգարում հիպերակտիվությամբ: Ուղեղս սխալ էր մեկնաբանում երեւույթները։

Ես այդքան էլ վստահ չէի դրանում։

Բայց նա գնաց միսիս Դոդսի հետևից։

Երբ հասա աստիճանների կեսին, հետ նայեցի Գրովերին։ Նա գունատ էր և նայեց ինձնից դեպի պարոն Բրունները, կարծես ուզում էր, որ նա նկատի, թե ինչ է կատարվում, բայց պարոն Բրունները խորասուզված էր իր վեպի մեջ։

Ես նորից նայեցի վերև։ Միսիս Դոդսը նորից անհետացել է։ Այժմ նա թանգարանի ներսում էր՝ նախասրահի ծայրամասում:

«Լավ», մտածեցի ես։ «Նա ուզում է, որ ես գնեմ Նենսիի նոր վերնաշապիկը նվերների բաժնից»:

Այնուամենայնիվ, սա ակնհայտորեն նրա ծրագիրը չէր:

Ես նրան հետևեցի ավելի խորը թանգարան: Ի վերջո, երբ ես հասա նրան, մենք նորից հայտնվեցինք հունահռոմեական բաժնում:

Պատկերասրահում մեզանից բացի ոչ ոք չկար։

Միսիս Դոդսը ձեռքերը խաչած կանգնեց հունական աստվածներին պատկերող մեծ մարմարե ֆրիզի դիմաց։ Եվ նա այս տարօրինակ ձայնն արձակեց կոկորդում... ինչպես մռնչյուն։

Այստեղ նյարդայնանալու շատ բան կար։ Տարօրինակ բան է մենակ մնալը ուսուցչի հետ, հատկապես միսիս Դոդսի հետ։ Նրա հայացքի մեջ ինչ-որ բան կար, որը կառչած էր ֆրիզին, ասես ուզում էր այն փոշու վերածել...

Դու ես պատճառը, որ մենք դժվարության մեջ ենք, սիրելիս», - ասաց նա:

Փորձեցի հնարավորինս պաշտպանվել ինձ և պատասխանեցի.

Նա քաշեց իր կաշվե բաճկոնի ճարմանդները:

Իսկապե՞ս կարծում եք, որ կարող եք դուրս գալ սրանից:

Միսիս Դոդսն այլևս խելագարի պես չէր նայում ինձ։ Պարզապես չարի մարմնացում:

«Նա ուսուցիչ է», - մտածեցի ես նյարդայնացած: «Քիչ հավանական է, որ նա համարձակվի հարվածել ինձ»:

Ռիկ Ռիորդան

«Պերսի Ջեքսոնը և կայծակ գողը»

Գլուխ առաջին

Մաթեմատիկայի ուսանողի պատահական անհետացում

Տեսեք, ես չէի ուզում կիսատ լինել։

* * *

Իմ անունը Պերսի Ջեքսոն է:

Այսպիսով, ես դժվա՞ր եմ դաստիարակվել:

Դե, դուք կարող եք դա ասել:

Հասկանում եմ, դա իսկական խոշտանգումների է նման: Յանսի էքսկուրսիաների մեծ մասը այսպիսին էր.

Բայց այս անգամ շրջագայությունը վարում էր մեր լատինիստ պարոն Բրունները, ուստի ես դեռ մի բանի հույս ունեի։

Ես հուսով էի, որ էքսկուրսիան լավ կստացվի, գոնե մեկ անգամ, բացառության կարգով, ոչ մի բանի մեջ չեմ ընկնի։

Բայց, ընկեր, ես սխալվեցի:

Այս էքսկուրսիայի ժամանակ որոշեցի գեղեցիկ խաղալ։

«Ես կսպանեմ նրան», - փնթփնթացի ես:

«Ամեն ինչ լավ է», - փորձեց հանգստացնել ինձ Գրովերը: -Ես սիրում եմ գետնանուշի կարագ:

Նա խուսափեց Նենսիի ճաշից ևս մեկ կծում:

«Լավ, վերջ», ես սկսեցի վեր կենալ իմ տեղից, բայց Գրովերը ուժով նստեցրեց ինձ։

«Դու արդեն փորձաշրջանի մեջ ես»,- հիշեցրեց նա: -Գիտեք, թե ով է ամբողջ մեղքը կրելու, եթե ինչ-որ բան լինի։

Մտքումս փայլատակեց այն միտքը, որ այս ամենն արդեն երկու-երեք հազար տարվա վաղեմություն ունի։

Պարոն Բրունները շարունակեց խոսել հունական տապանաքարերի և արվեստի մասին։

Միգուցե վերջիվերջո լռե՞ս։

Եվ նա այն ավելի բարձր խոսեց, քան սպասում էր։

Բոլորը ծիծաղեցին։ Պարոն Բրունները ստիպված եղավ դադար տալ։

Դուք հավելումներ ունե՞ք, պարոն Ջեքսոն: - Նա հարցրեց.

Ո՛չ, պարոն,- պատասխանեցի ես՝ կարմիր դառնալով լոլիկի պես:

Միգուցե կարող եք ասել, թե ինչ է նշանակում այս պատկերը: - հարցրեց նա՝ ցույց տալով գծանկարներից մեկը։

Ես նայեցի փորագրված կերպարին և զգացի թեթևացում, քանի որ իրականում հիշեցի, թե ով էր դա:

Սա Կրոնոսն է, որը խժռում է իր երեխաներին:

Այո,- ասաց պարոն Բրունները՝ ակնհայտորեն հիասթափված: - Եվ նա դա արեց, քանի որ ...

Դե... - Ես լարեցի հիշողությունս: - Քրոնոսը գերագույն աստվածն էր և...

Աստվածություն? - հարցրեց պարոն Բրունները:

Վա՜յ։ - ետևում գտնվող մի աղջիկ բարձրաձայնեց:

«...դե, աստվածների և տիտանների միջև սարսափելի կռիվ ծագեց,- շարունակեցի ես,- և աստվածները հաղթեցին»:

Դասընկերներիս խմբից խուլ ծիծաղ լսվեց։

Դուք այն կերե՞լ եք։ Գրովերը մրմնջաց.

Լռի՛ր,- ֆշշաց Նենսին, որի դեմքը նույնիսկ ավելի պայծառ էր, քան մազերը:

Ես մտածեցի նրա հարցի շուրջ և թոթվեցի ուսերը։

Չգիտեմ, պարոն: