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Quel est le choix c. Le concept de choix en psychologie

Quel est le choix c. Le concept de choix en psychologie

Dieu créa l'homme à son image. Mais la chose la plus importante qu'il a donnée à sa création est la capacité de penser, de réfléchir et de faire un choix. Parfois, nous sommes confrontés à des tâches très complexes qui semblent assez difficiles à résoudre par nous-mêmes. Dans ce cas, les héros des œuvres littéraires viennent à la rescousse, qui offrent leurs arguments de poids. Le problème du choix est le thème principal des essais USE, de sorte que la jeune génération doit se préparer correctement à l'étape décisive de sa vie.

Problèmes de choix dans la vie humaine

Pensez à la fréquence à laquelle vous devez résoudre des questions qui ont deux réponses ou plus ? D'abord, vous pensez à quoi manger pour le petit-déjeuner, puis comment vous habiller pour l'école et comment vous y rendre. Après les cours, vous vous demandez généralement si vous devez faire vos devoirs maintenant ou après une fête ? Et aller se promener aujourd'hui avec Masha ou Kolya ? Toutes ces questions ne sont que des petits problèmes quotidiens que vous réglerez sûrement facilement.

Mais il y a des choix plus sérieux dans la vie. Tôt ou tard, mais vous devrez réfléchir à où aller étudier, où travailler, comment déterminer votre chemin de vie. Vous devez y penser dès maintenant, au seuil de l'âge adulte. C'est pour cela que l'on demande aux enseignants de lire des ouvrages à l'école, de les analyser et d'en tirer des conclusions. Pour vous faciliter la tâche à l'avenir, en vous basant sur l'expérience des autres. Nous vous suggérons de considérer quel type de problème de choix de vie se trouve dans la littérature. Nous donnons des arguments à titre d'exemple.

Problèmes de nature sociale

Quelles difficultés un jeune peut-il avoir avec la société ? Les adolescents sont connus pour être des personnes très émotives et émotionnellement instables. Pendant la puberté, ils ont des pensées complètement inhabituelles, et il leur semble parfois que le monde entier est contre eux. Mais la survie dans la société est la clé d'une vie d'adulte heureuse. Et vous devez apprendre cela le plus tôt possible. Le tableau de gauche présente le problème du choix, arguments issus de la littérature - à droite.

	Nom du problème	Dispute
	Certaines personnes sont trop riches, d'autres sont pauvres.	Dostoïevski F. M. "Crime et châtiment". Malgré le fait que de nombreux problèmes différents soient soulevés dans le roman, le principal est la frontière de la pauvreté, au-delà de laquelle les personnages principaux sont obligés d'exister.
	Fermeture, orientation uniquement vers son propre monde, sans égard aux autres.	Il y a un problème de choix dans les œuvres: Saltykov-Shchedrin "The Wise Gudgeon" et Chekhov "The Man in the Case".
	La solitude et sa lourdeur.	Un bon exemple est Le destin d'un homme de Sholokhov. Le problème du choix de vie et de la solitude est présenté par deux héros à la fois - Andrei Sokolov et le garçon Vanya. Les deux pendant la guerre ont perdu tout ce qui leur était cher.

Problèmes de relations scolaires

De telles difficultés sont également assez courantes. De plus, il est très difficile pour un adolescent de les comprendre, et encore plus de les résoudre. Les parents, en règle générale, ne peuvent ou ne veulent pas interférer dans la relation entre les enseignants et les élèves. Considérez ce que la littérature a à dire à ce sujet.

	Nom du problème	Dispute
	Refus d'apprendre et d'acquérir des connaissances	C'est aussi un problème important de choix dans la vie humaine. Les arguments sur la réticence à acquérir des connaissances sont dans la comédie F.I. Fonvizin "Undergrowth". Le protagoniste, étant paresseux et slovène, n'a rien accompli dans la vie et n'était pas adapté à une existence indépendante.
		D'excellents arguments sont proposés dans sa trilogie autobiographique d'A. M. Gorky «Childhood», «In People», «My Universities».
	Le rôle de la langue russe dans la vie de toute personne	Nabokov, dans son roman Le Don, vante la langue russe comme un don du destin et enseigne comment apprécier ce qui est donné d'en haut. Il est également utile de lire les poèmes de Tourgueniev, dans lesquels il admire la puissance et la grandeur de la langue russe.
	Le choc des différentes visions de la vie	Maître et élève sont comme père et enfant. L'un d'eux a une expérience formidable et sa propre vision adulte du monde. L'autre a sa propre opinion, contredisant souvent un adulte. C'est aussi une sorte de problème de choix. Des arguments tirés de la littérature peuvent être tirés de l'œuvre de Tourgueniev "Pères et fils".

Problèmes de famille

Où sans eux ? Les problèmes familiaux surviennent toujours et à tout âge. Nous pouvons blesser la personne la plus proche sans même penser à ses sentiments. Pardonne quand même. Et parfois, nous blessons le plus nos propres parents. Éviter les erreurs est très difficile. Mais vous pouvez lire quel est le problème du choix. Les arguments tirés de la littérature y contribueront.

	Nom du problème	Dispute
	La complexité de la relation entre parents et enfants.	Souvent, les parents ne comprennent pas le point de vue de leur progéniture. Le choix des enfants leur paraît terrible, contraire aux normes et règles de vie. Mais les enfants se trompent parfois. Lisez l'histoire de Gogol "Taras Bulba". C'est un travail très sérieux qui vous fait réfléchir à la façon dont le problème du choix se produit dans la vie d'une personne. Les arguments sont impressionnants.
	Le rôle de l'enfance	Pensez-vous que les enfants sont faciles? Peu importe comment. Nous vivons dans une époque relativement calme et stable et nous pouvons donner aux enfants la joie de grandir. Mais peu l'avaient. À propos de la rapidité avec laquelle vous pouvez grandir pendant les années de guerre, Pristavkin écrit dans l'histoire "Un nuage doré a passé la nuit". Tolstoï rencontre également le problème du choix de vie. Cherchez des arguments dans la trilogie "Enfance", "Enfance", "Jeunesse".
3.	Relations de famille. Orphelinat.	Les valeurs familiales doivent être préservées. La preuve en est le roman épique de L. N. Tolstoï "Guerre et paix". Ne soyez pas paresseux, lisez tout, et vous comprendrez à quel point il est important de préserver ce qui s'est développé et stabilisé depuis des siècles.

Le problème du choix d'un chemin de vie. Arguments tirés de la littérature

Même un adulte a parfois l'impression que sa vie a échoué. Le travail ne leur plaît pas, la profession n'apporte pas le profit escompté, il n'y a pas d'amour, rien autour ne laisse présager le bonheur. Maintenant, si j'étais allé étudier là-bas il y a dix ans ou si j'avais épousé quelqu'un, ma vie aurait été tout à fait différente, peut-être plus heureuse. Une personne crée son propre destin et tout dépend de ce choix. La plus grande difficulté est que la littérature aidera à comprendre cette question extrêmement complexe.

Le meilleur exemple pour la jeune génération est probablement le roman Oblomov de Gontcharov. Le thème de toute l'œuvre est le choix de sa place dans la vie. Sur le sort de plusieurs personnes, l'auteur raconte ce qui peut arriver si vous êtes velléitaire, ou inversement, volontaire et têtu. Ilya Oblomov, en tant que personnage principal, porte des traits négatifs - incapacité à travailler, paresse et entêtement. En conséquence, il se transforme en une sorte d'ombre, sans but ni bonheur.

Un autre exemple de la façon dont l'héritage, et non son propre choix, affecte la vie d'une personne est "Eugene Onegin" de A. S. Pouchkine. Il semblerait, de quoi d'autre un jeune noble a-t-il besoin ? Vie insouciante, couilles, amour. Pas besoin de penser à comment travailler, où trouver de l'argent pour la nourriture. Mais Onegin n'est pas satisfait d'une telle vie. Il proteste contre la vie laïque établie, contre les normes morales de son temps, pour lesquelles beaucoup le considèrent comme un excentrique. La tâche principale d'Onéguine est de trouver de nouvelles valeurs, le sens de sa vie.

Qu'en est-il du métier

Une autre tâche insoluble de la jeune génération est le problème du choix d'un métier. Des arguments peuvent être donnés par des parents complètement différents, offrant à leur enfant la meilleure, à leur avis, l'occupation de la vie. Maintenant, cette situation n'est pas rare. Les mamans et les papas sont obligés d'aller étudier là où leur enfant ne veut pas du tout aller. Ils argumentent leur position de différentes manières : c'est rentable d'être médecin, c'est prestigieux d'être financier, un programmeur est en demande, et un adolescent pauvre veut juste devenir machiniste.

C'est arrivé au personnage principal du travail de Mikhail Veller "Je veux être concierge". Le personnage principal a eu du mal à choisir un métier. Les arguments en faveur de qui devenir lui ont été donnés par ses parents. Ils m'ont conseillé de regarder d'autres qui défendent avec succès leur doctorat, se produisant lors de concerts après le conservatoire. Mais le héros ne voulait pas changer sa liberté pour rester assis dans les salles de classe et étudier des livres. Il a été attiré par un rêve d'enfance de devenir concierge, auquel il aspirait.

Un exemple du fait qu'il ne suffit pas de choisir un bon métier à votre goût, mais que vous devez également développer vos compétences, est donné par A.P. Chekhov dans l'histoire "Ionych". Surtout si vous êtes médecin. C'était donc avec le personnage principal Ionych. Il a consciencieusement travaillé, aidé les gens, jusqu'à ce qu'il devienne moralement obsolète. Il ne suivait pas les dernières avancées en pharmacologie, ne s'intéressait pas aux nouvelles méthodes de traitement. Il risquait de perdre son bien-être. La morale du travail : le bon choix de métier n'est que la moitié du succès, il faut améliorer ses compétences et son talent.

Argumentation du problème

Toutes nos actions sont influencées par l'environnement. Avant de franchir tel ou tel pas, nous allons certainement nous demander si cela contredit les normes des relations sociales, de la conscience, de la morale, etc. Tout cela est un problème de choix moral. Les arguments ici sont simples. Un homme sage a dit un jour qu'il n'y a jamais de bonne réponse. Parce que pour vous ce sera vrai, mais pour quelqu'un ce sera faux. Voyons ce que la littérature nous apprend.

	Nom du problème	Dispute
	Humanité, miséricorde	Les meilleurs exemples sont donnés par M. Sholokhov. Il a plusieurs histoires d'où vous pouvez tirer des thèses sur la miséricorde et l'humanité. C'est la "Science de la Haine", "Le Destin de l'Homme".
	Cruauté	Parfois, les circonstances obligent une personne à commettre des actes cruels et terribles. Il est difficile de trouver de tels arguments. Le problème du choix s'est posé parmi les héros du roman épique de M. Sholokhov "Quiet Flows the Don". L'action se déroule pendant les années de la révolution, et les personnages principaux doivent sacrifier quelque chose au nom de la révolution.
3.	Entre rêve et réalité	Ici, vous ne pouvez pas vous passer de l'histoire romantique d'A. Green "Scarlet Sails". Mais que se passerait-il si Gray n'apparaissait jamais dans la vie d'Assol ? En réalité, cela ne se produit pas. Bien sûr, les rêves deviennent parfois réalité, mais vous devez vous-même faire beaucoup d'efforts pour cela.
4.	Le combat entre le bien et le mal	Nous combattons toujours deux éléments - le bien et le mal. Réfléchissez à vos actions et vous trouverez des arguments. Le problème du choix est également apparu devant les héros du roman de Boulgakov Le Maître et Marguerite. C'est un excellent travail dans lequel les branches des bonnes et des mauvaises actions sont très habilement entrelacées.
5.	abnégation	Et encore "Maître et Marguerite". Une femme pour le bien de sa bien-aimée a quitté sa maison, sa richesse et sa famille. Elle est devenue l'apesanteur, une ombre, elle a vendu son âme au diable pour son Maître. Le produit fait réfléchir. Et une histoire de plus que je voudrais rappeler dans ce contexte. C'est la "vieille femme Izergil" de Gorky. Le brave héros Danko a arraché son cœur de sa poitrine afin de sauver les gens, grâce à quoi le chemin a été éclairé et tout le monde a été sauvé.

Problèmes personnels

Le sujet le plus douloureux pour les adolescents est l'amour. En même temps, elle est la plus intéressante à écrire. Et combien d'exemples peuvent être donnés! L'amour et les relations amoureuses sont une autre question de choix. L'essai est forcé d'écrire, basé sur leurs propres pensées, qui sont parfois confuses et mélangées. Considérez quels arguments peuvent être avancés dans ce contexte.

Je veux immédiatement rappeler l'amour tragique de Roméo et Juliette dans la pièce de Shakespeare. L'incompréhension de la part des parents et l'hostilité des clans ont des conséquences tragiques, même si les jeunes étaient sincèrement amoureux et n'éprouvaient que les sentiments les plus tendres et les plus virginaux l'un pour l'autre.

Un excellent exemple d'une véritable relation amoureuse dans l'histoire de Kuprin "Garnet Bracelet". Après avoir lu ce travail, je veux croire que l'amour est le meilleur sentiment qu'une personne ait jamais eu. "Garnet Bracelet" est une ode à la jeunesse, un hymne au bonheur et une prose à l'innocence.

L'amour est parfois destructeur. Il y a des arguments à cela dans la littérature. Le problème du choix est apparu avant Anna Karénine dans le roman du même nom de L.N. Tolstoï. Les sentiments qui ont surgi pour le jeune officier Volkonsky sont devenus fatals pour elle. Pour un nouveau bonheur, la femme a quitté son mari dévoué et son fils bien-aimé. Elle a sacrifié son statut, sa réputation, sa position dans la société. Et qu'avez-vous obtenu pour cela? Amour et bonheur ou mélancolie et déception ?

Problèmes d'écologie, relations avec la nature

Différent est le problème du choix dans la vie. Les arguments ont été donnés de diverses manières. Il est temps de parler de l'environnement dans lequel nous vivons. Récemment, l'humanité a sérieusement réfléchi au fait qu'une personne, en fait, traite sa maison, la Terre Mère, avec beaucoup de dédain. Et toutes les actions visant à préserver la santé de la planète n'apportent pas de résultats significatifs. La couche d'ozone est détruite, l'air est pollué, il n'y a pratiquement plus d'eau douce propre dans le monde...

Vous autorisez-vous à laisser des déchets derrière vous après des vacances en forêt ? Brûlez-vous du plastique et éteignez-vous les flammes avant de partir ? Les auteurs ont beaucoup écrit sur la relation avec la nature. Considérez ce qui peut être utile pour l'examen.

Commençons par le roman dystopique d'E. Zamyatin "Nous". Il s'agit des habitants d'un certain État-Unis, qui sont devenus des numéros, et toute leur existence n'est possible que dans le cadre de la Table des Heures. Ils n'ont ni arbres ni rivières, car le monde entier est construit à partir de bâtiments et d'appareils humains. Ils sont entourés de proportions parfaitement égales de maisons de verre. Et les relations et l'amour sont autorisés s'il y a une carte rose. Un tel monde a été décrit par Zamyatin dans le but de montrer qu'une personne se transformera en un robot programmé sans nature, sans sentiments réels et sans la beauté du monde qui l'entoure.

La lutte entre la nature et l'homme se déroule dans l'œuvre d'E. Hemingway "Le vieil homme et la mer". Voici le vrai problème du choix d'une personne. Les arguments sont sans faille. Si vous voulez vivre, attendez. Cela s'applique à la fois à un vieil homme faible et à un requin fort pris à un hameçon. Le combat pour la vie est à mort. Qui va gagner et qui se rendra ? Une courte histoire vous fait réfléchir profondément sur le sens et le prix de la vie.

Le problème du patriotisme

D'excellents arguments sur l'amour pour la Patrie peuvent être trouvés chez beaucoup.C'est à ce moment difficile que la sincérité des sentiments se manifeste vraiment.

Un roman épique de Léon Tolstoï "Guerre et paix" peut être considéré comme un exemple de l'idéologie du faux et du vrai patriotisme. Il y a de nombreuses scènes dans les livres qui y sont consacrées. Il convient de rappeler Natasha Rostova, qui a persuadé sa mère de faire don de wagons pour les blessés près de Borodino. Au même moment, le prince Andrei Bolkonsky lui-même a été mortellement blessé dans la bataille décisive.

Mais le plus grand amour pour la patrie appartient aux soldats ordinaires. Ils ne font pas de grands discours, ne glorifient pas le roi, mais sont simplement prêts à mourir pour leur terre, pour leur pays. L'auteur dit directement qu'il n'a été possible de vaincre Napoléon dans cette guerre que grâce à la solidarité de tout le peuple russe. Le commandant français dans d'autres pays faisait face exclusivement à l'armée, et en Russie, il était opposé par des gens ordinaires de différentes classes et grades. Près de Borodino, l'armée de Napoléon a subi une défaite morale et l'armée russe a gagné grâce à sa force de caractère et à son patriotisme.

Conclusion

Comment réussir l'examen avec d'excellentes notes est le principal problème de choix. Arguments (USE) nous avons essayé de donner ceux que l'on retrouve le plus souvent dans les sujets d'essais. Il ne reste plus qu'à choisir ce dont vous avez besoin.

un changement consistant en la suppression (conférant le statut de non-existence) ou en laissant (confirmation du statut d'être) des éléments d'un ensemble de toute nature en fonction de l'interprétation effectuée par le sujet. V. peut être effectué par n'importe quel système capable de traiter l'information et n'est pas nécessairement conscient même chez l'homme. - Sagatovsky V.N. Fondamentaux de la systématisation des catégories générales. Tomsk. 1973. S. 356-357; son propre. Philosophie du développement de l'harmonie (fondements philosophiques de la vision du monde) en 3 parties. Partie 2 : Ontologie. SPb. 1999. S. 137-141; son propre. Être idéal. SPb. 2003, p.50.

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Définition incomplète ↓

CHOIX

moral) - autodétermination de l'individu par rapport aux principes, décisions et actions.

Dans l'histoire de la pensée, deux points de vue ont été exprimés concernant le sujet du choix. Selon l'un, une personne ne peut choisir arbitrairement que des actions comme moyen d'atteindre un objectif supérieur initialement fixé (Aristote, Augustin, Locke). L'idée du choix comme choix, moyens pour une fin a été formulée par Aristote (EN. III, 4-6), qui considérait le problème du choix comme l'un des aspects du problème de la préméditation et un type particulier d'arbitraire d'actes. Selon Aristote, le choix : (a) est conscient, (b) est opposé au désir (l'attirance est associée au plaisir et à la douleur), (c) est différent du désir (il est possible de désirer l'impossible, le désir est dirigé vers un objectif), (d) vise ce qui dépend de la personne (le sujet du choix ne peut pas être l'éternité, les lois des mathématiques ou les règles de la grammaire, les phénomènes météorologiques, le gouvernement dans un pays étranger), (e) comment un choix conscient est faite en ce qui concerne ce qui est connu d'une personne, (f) la "vertu" est la loyauté (dû). Le choix se fait sur ce qui dépend de la personne, mais n'est pas toujours le même, "ce qui se passe, en règle générale, d'une certaine manière, mais dont l'issue n'est pas claire et où réside l'incertitude" (EN, 1112 S-10 ). Bien que l'objet du choix soit le même que l'objet de la décision, le choix se caractérise par le fait que son objet est « rigoureusement déterminé à l'avance » par la recherche précédente. Si Aristote croyait que la vertu est arbitraire dans la même mesure que le vice, et que le vicieux est tout aussi indépendant que le vertueux - au moins dans les actions, sinon dans les buts -, alors, selon Augustin, la liberté de choix d'une personne en relation au bien et au mal sont différents : une personne est libre de choisir le péché par elle-même, tandis que le choix du bien dépend de la grâce de Dieu, car la bonne volonté est un don et, comme tout don, elle vient de Dieu. Cette position a été affirmée par Augustin dans une polémique avec Nous croyons (voir Pélagianisme ), qui a enseigné que le sujet du choix d'une personne est également bon et mauvais.

Selon un autre point de vue, seul le choix d'un but supérieur a une signification morale propre (Kant, Hegel, Sartre). Ainsi, selon Kant, la tâche morale de l'homme consiste finalement dans le choix de l'action conformément au devoir, conformément à l'impératif catégorique ; Kant attribuait le choix des moyens d'accomplir le devoir à la conduite de la pragmatique morale. Selon Hegel, la capacité de choisir est la caractéristique la plus générale d'une personne en tant que sujet de volonté (et l'expression la plus simple de sa liberté) : en faisant un choix, une personne s'affirme en tant que personne. Ou quand Sartre parle de choix, alors le sujet de son raisonnement est exclusivement l'autodétermination existentielle d'une personne par rapport à elle-même et à l'humanité : par chacune de ses actions, une personne affirme l'image de la perfection ; en choisissant, une personne choisit le bien, mais elle fait son choix comme si elle choisissait le bien pour toute l'humanité, de sorte qu'en choisissant la responsabilité d'une personne s'étend à toute l'humanité.

La liberté de choix réside dans le fait qu'une personne ne choisit pas simplement la moralité, certifiant ainsi sa santé mentale, mais s'oriente et agit dans des circonstances spécifiques conformément à ce choix ; en choisissant le bien, une personne est déterminée par rapport au mal. En même temps, insérée dans des relations sociales, de groupe ou interpersonnelles, une personne se révèle être l'objet de devoirs divers, parfois contradictoires et conflictuels ; surmonter le conflit implique de comprendre les conséquences de ses actes et de choisir le moindre mal. Si le choix est moral ou non moral, alors la décision, du point de vue de l'idéal, peut être vertueuse ou vicieuse, juste ou injuste, et du point de vue des circonstances, bonne ou mauvaise.

Dans les situations de conflit, une personne voit sa tâche dans le choix juste et digne. Le choix d'une manière morale de penser et d'agir et le rejet de la voie de l'opportunisme, de la carrière, de l'intérêt ou de la passion est un premier pas important et sa répétition constante face aux tentations. Cependant, le choix proprement dit ne se limite pas à cela : il consiste à choisir entre le bien et le mal. La difficulté du choix premier, ou initial, tient au fait qu'il n'apparaît pas toujours qu'il faille choisir la vertu et résister à la tentation : le vice n'est pas toujours une alternative à la vertu, et en réalité on doit choisir entre diverses valeurs positives : il s'agit d'une décision dans des conditions de choix entre le plus grand et le moins bon. En d'autres termes, en soulignant qu'une personne choisit le plus élevé, le problème philosophique du choix lui-même n'est pas résolu. Cela a été souligné par N. A. Berdyaev, révélant la véritable tragédie du choix non pas entre le bien et le mal, le divin et le diabolique, mais entre deux valeurs également élevées et bonnes, c'est-à-dire à l'intérieur du divin lui-même. Dans le cas de valeurs positives différentes, le bien est choisi dans tous les cas parmi le plus grand et le moins bon. Dans le cas où le choix est limité par des valeurs négatives, le choix du moindre mal vise en réalité la limitation pratique du mal dans les conditions de l'impossibilité de sa prévention radicale, cependant les conséquences d'un tel choix (non pas comme un moindre mal, mais en tant que mal) sont toujours ambiguës.

Lit.: Guseinov A. A., IrrlitzG. Une brève histoire de l'éthique. M., 1987, p. 532-557 ; Berdyaev N. A. Sur la nomination d'une personne (Expérience de l'éthique paradoxale) - Dans le livre: He. À propos de la nomination d'une personne. M., 1993; Crépuscule des Dieux. M., 1989, p. 323-325, 337-338. Voir aussi allumé. à l'art. La liberté des vagues.

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Le choix consiste à prendre une décision parmi de nombreuses options. Souvent, toutes les options sont si attrayantes qu'il n'est pas clair quelle est la meilleure et la bonne. Il arrive que le bon choix entraîne des conséquences désastreuses. Ce problème a été soulevé dans la littérature et rencontré chacun d'entre nous.

(55 mots) Dans l'histoire de N.M. "Poor Liza" de Karamzin, le personnage principal, a fait face à un choix difficile. La paysanne Liza est sincèrement tombée amoureuse du noble et elle a dû décider: se rendre aux sentiments ou se soumettre aux arguments de la raison. La fille est entrée en relation avec Erast. Elle a choisi au moins un court, mais le bonheur, mais a amèrement regretté sa frivolité après la trahison de son bien-aimé. Ce qui est plus beau n'est pas toujours meilleur.
(60 mots) Sophia, l'héroïne de la comédie A.S. Griboedova "Woe from Wit", a choisi entre calomnier son amie d'enfance et Chatsky, qui était amoureux d'elle, ou dissiper les rumeurs à son sujet. Mais le personnage principal a dénoncé le mode de vie de Sophia et sa relation avec Molchalin. La jeune fille a décidé de se venger et, avec son aide, une rumeur s'est répandue sur la folie de Chatsky. Son choix est une erreur, car elle se rendra vite compte de la justesse de celui qu'elle a offensé.
(53 mots) Dans l'histoire d'A.S. "Le chef de gare" de Pouchkine Dunya, la fille du protagoniste Samson Vyrin, a fait face au choix. Vie de famille tranquille ou évasion folle au nom de l'amour ? La fille a choisi le second, a rayé Samson de la vie et l'a ainsi conduit à la tombe. Dans une telle situation, il n'y a pas de bon choix, car les héros ne pouvaient trouver aucun compromis et s'entendre.
(47 mots) Piotr Grinev, le protagoniste du roman d'A.S. Pouchkine "La fille du capitaine", a dû choisir entre le devoir militaire et la vie elle-même. Le jeune homme a choisi le chemin de l'honneur, il en a même gagné, car il a gagné le respect de son ennemi, qui non seulement n'a pas tué Grinev, mais l'a également aidé à sauver Masha Mironova.
(46 mots) Mtsyri, le héros du poème du même nom de M.Yu. Lermontov, a choisi entre la liberté et l'emprisonnement dans un monastère. Le jeune homme rêvait de ses villages caucasiens natals, de la liberté, alors il a choisi la première option. Oui, le bonheur n'a duré que trois jours, mais Mtsyri s'en souvenait comme de la vraie vie, à l'opposé de l'existence monastique fausse et oppressante.
(51 mots) Pechorin, le protagoniste du roman de M.Yu. Lermontov "Héros de notre temps", a dû choisir entre un test de chance et de sécurité. Pechorin a décidé de vérifier si la prédestination existait vraiment: il a aidé à détenir un cosaque ivre, au péril de sa vie. Le héros n'accordait aucune valeur à sa vie, son choix n'était donc pas douloureux, mais son exemple dans ce cas ne devait pas être suivi.
(44 mots) Zhilin, le personnage principal de L.N. Tolstoï, «prisonnier du Caucase», en captivité a constamment choisi quoi faire: se rendre et se réconcilier ou se battre et fuir. Le héros a décidé de s'aider lui-même, pour atteindre cet objectif, il a traversé toutes les épreuves, surmonté la douleur et la fatigue. Dans sa situation, agir est une nécessité vitale.
(57 mots) Matryona, le personnage principal de l'histoire d'A.I. La "Matryona Dvor" de Soljenitsyne était confrontée à un choix : rester fidèle au marié disparu pendant la guerre ou épouser son frère et aider sa famille. Elle a choisi la deuxième option, car le village était pauvre et la ferme avait besoin de ses mains. Par conséquent, la jeune fille a sacrifié ses sentiments pour aider la famille d'un être cher.
(56 mots) Dans l'histoire de M.A. Sholokhov "Le destin de l'homme" raconte la Grande Guerre patriotique. Dans la lutte quotidienne, une personne est confrontée à un choix entre "se rendre" et "se battre". Le protagoniste Andrei Sokolov s'est toujours battu et a fait tout ce qui était en son pouvoir pour repousser l'attaque de l'ennemi, tout en restant un homme. Il a traversé le front, la captivité, le camp de concentration, mais n'a pas abandonné, faisant le bon choix.
(58 mots) Devant Vasyutka, le héros de l'histoire de V.P. Astafiev "Lac Vasyutkino", il y avait un choix dont dépendait sa vie. Le garçon s'est perdu dans la taïga, que faire - attendre de l'aide ou se sauver? Personne ne condamnerait l'enfant s'il choisissait la première option. Mais lui-même a commencé à se diriger vers le Yenisei, le point de repère principal, surmontant la peur, utilisant toutes ses compétences de survie. Son choix est respecté.

Exemples tirés de la vie, du cinéma, des médias

(54 mots) Dans Groundhog Day de Harold Ramis, le personnage principal, Phil Connors, est obligé de revivre le même jour des dizaines de fois. Comment sortir du cercle vicieux ? Sortez de l'ordinaire et changez votre vie. Comment? Faites le bon choix qui remplira votre vie de couleurs vives. Le personnage principal a réussi, ce qui fait réfléchir le public sur sa propre existence.
(59 mots) Les personnages de Neil Burger's Divergent ont été forcés de choisir entre les factions : Sincerity, Dauntless, Erudite, Amity ou Abnegation. C'est plus facile pour l'Etat de gérer ceux qui ont été triés, il punit les gens atypiques. Tel est Tris, qui ne peut être affecté à une faction. Et l'héroïne fait face à un nouveau choix : se battre contre le système ou se soumettre et mourir. Tris se bat et essaie de surmonter les dangers afin de se sauver et de sauver toute la société.
(50 mots) Fiona, l'héroïne du film d'animation Shrek d'Andrew Adamson, a dû épouser un prince pour briser la malédiction. Cependant, la jeune fille est tombée amoureuse du géant vert Shrek, qui était censé la conduire à un mari potentiel. Leur communication a montré que l'apparence n'est pas la chose la plus importante. Fiona a choisi l'amour, bien qu'elle ait perdu son apparence humaine, mais est devenue heureuse.
(51 mots) Nikolai Alekseevich Nekrasov est devenu un grand poète russe contre l'avis de son père, qui voulait le service militaire pour son fils. Le jeune homme avait le choix : une entreprise mal aimée et un soutien matériel, ou une vocation et la pauvreté. Nikolai a choisi la seconde, a vécu dans des conditions terribles, vivant du pain à l'eau, mais d'un autre côté, il a compris le peuple russe de l'intérieur, est devenu son principal défenseur.
(50 mots) Yulia Yefimova, une nageuse russe, a été admise aux Jeux olympiques de 2016 à la dernière minute. L'athlète a dû se battre non seulement pour une place sur le podium, mais même pour le droit d'aller au départ. Elle aurait pu abandonner et n'aller nulle part, mais Julia a choisi de se battre jusqu'au bout, malgré la pression qui l'entourait.
(54 mots) Les auteurs du feuilleton soviétique "L'aventure de Sherlock Holmes et du Dr Watson" avaient le choix entre deux acteurs pour le rôle principal : Alexander Kaidanovsky et Vasily Livanov. Il a obtenu le rôle du second, grâce à cela, les téléspectateurs du monde entier peuvent profiter du meilleur Sherlock Holmes, selon la BBC. La brillante pièce de l'acteur soviétique a été vue dans la patrie de l'écrivain, ce qui est un motif de fierté.
(55 mots) Mon amie n'a pas pu choisir entre les deux gars, elle a trouvé ses avantages et ses inconvénients dans chacun et aimerait que leurs qualités soient réunies en une seule personne. En conséquence, elle a perdu les deux lorsqu'ils se sont découverts. Le bon choix dans cette situation était de se séparer des deux, car de vrais sentiments ne conduiraient pas à une telle situation.
(47 mots) Mon cousin Dima ne savait pas s'il devait aller à sa classe avec un parti pris humanitaire ou technique. Après une longue pesée des différentes options, il donna sa préférence aux mathématiques et à la physique. Maintenant, Dima est un ingénieur à succès qui aime lire de la fiction pendant son temps libre, il est satisfait de sa vie et du choix parfait.
(53 mots) Ma grand-mère a été confrontée au choix de son futur emploi lorsqu'elle a obtenu son diplôme universitaire. À l'époque soviétique, il y avait une distribution, c'est-à-dire qu'elle devait travailler dans l'un des lieux proposés pour la distribution pendant trois ans. Grand-mère a choisi Vorkuta et y est restée pour le reste de sa vie. Elle était satisfaite du salaire, de l'équipe au travail, elle est satisfaite de sa carrière, le choix s'est avéré être le bon.
(53 mots) Ma mère avait le choix : carrière ou famille. Elle était à l'université et a découvert qu'elle était enceinte. Maman a dû quitter l'école, elle m'a mis au monde. Maman n'a reçu un diplôme que de nombreuses années plus tard, mais elle a quand même réussi à se bâtir une carrière réussie. Son exemple montre que si vous voulez réaliser quelque chose, aucun souci ni problème n'interférera.

Faire un choix peut être assez difficile, tirer pour choisir quelque chose de pratique, de familier. Cependant, souvent un changement soudain peut aider à changer des vies pour le mieux.

MATÉRIEL POUR LA PRÉPARATION DE L'ESSAI 15.3 (OGE)

Choix

1. le libellé de la tâche ;

2. définition du sens du concept ;

3. résumés sur le sujet ;

4. exemples d'arguments ;

5. essais;

6. banque d'arguments ;

1. Énoncé de tâche 15.3

Comment comprenez-vous le sens du mot CHOIX" ? Formulez et commentez votre définition. Rédiger un essai-raisonnement sur le sujet "Qu'est-ce que le choix", en prenant pour thèse la définition que vous en avez donnée. En argumentant votre thèse, donnez 2 (deux) exemples-arguments confirmant votre raisonnement : un exemple- donner un argument à partir du texte lu, et deuxième - de votre expérience de vie.

2. Travailler avec le concept

Choix

- il s'agit d'une prise de décision consciente à partir de l'ensemble d'options proposé, il s'agit d'une préférence pour une option plutôt qu'une autre. Une personne est constamment confrontée à la situation de choix, c'est une nécessité vitale. Il est particulièrement important de prendre la bonne décision lors du choix d'un futur métier, car la vie future d'une personne en dépend. Il est parfois très difficile de faire un tel choix.

– c'est l'adoption par une personne d'une décision parmi l'ensemble d'options proposé, l'autodétermination de l'individu par rapport aux principes, décisions et actions. La préférence pour l'un sur l'autre est une nécessité vitale pour une personne qui, tout en vivant sa vie, est obligée de choisir constamment pour elle-même "dans sa propriété", d'une manière ou d'une autre, le mal ou le bien.

Il s'agit d'une décision consciente prise par une personne à partir de l'ensemble d'options proposé.

3. Résumé

Matériel de commentaire :

· Une personne est constamment confrontée à la situation de choix, c'est une nécessité vitale.

· Une personne fait un choix en fonction de ses propres goûts et préférences, désirs, principes de vie.

· Souvent, faire le bon choix demande des efforts de l'âme et de l'esprit.

· Il est particulièrement important de prendre la bonne décision lors du choix d'un futur métier, car la vie future d'une personne en dépend. Il est parfois très difficile de faire un tel choix.

· Les parents ne doivent pas imposer leur propre volonté aux enfants lors du choix de leur future profession.

· Beaucoup de choses influencent le choix d'un chemin de vie : les traditions familiales, les loisirs des enfants, l'entourage social, les valeurs de la vie.

Qu'est-ce qu'un choix ? Cette question a été très précisément répondue par Abraham Maslow, le célèbre psychologue américain, qui a dit : « La vie est un processus de choix constant. En effet, chaque jour nous sommes confrontés à un choix, et cela ne dépend que de nous-mêmes si nous suivrons le chemin du bien ou du mal.

Qu'est-ce qu'un choix ? Selon Wikipédia, le choix est l'existence de diverses options pour l'exercice de la volonté ; la présence du choix est associée à la justification du libre arbitre humain. Et dans le dictionnaire explicatif de V. Zorin "Sagesse eurasienne", le mot "choix" reçoit la définition suivante: "le choix est une procédure spirituelle et pratique au cours de laquelle la conscience de l'individu préfère sélectivement certaines valeurs et normes, en rejetant d'autres ." Comme vous pouvez le voir dans les définitions ci-dessus, le choix nécessite la présence de plusieurs options différentes.

Le choix n'intervient pas seulement dans les décisions les plus importantes et fatidiques : se sauver ou sauver l'autre au prix de sa propre vie, mais dans toutes les situations de la vie quotidienne : céder ou non une place dans les transports, être en retard ou arriver sur le temps d'une rencontre. Toute vie humaine consiste en un choix constant, entre le bien et le mal également.

Choix de profession, patrie.

Conclusion. Une personne peut toujours faire un choix. Un choix dirigé au profit d'autrui est un « choix moral ».

4.Exemples d'arguments

Parabole orientale Il y a bien longtemps, dans une ville antique, vivait un Maître entouré de disciples. Les plus capables d'entre eux pensaient un jour : "Y a-t-il une question à laquelle notre Maître ne pourrait pas répondre ?" Il est allé dans une prairie fleurie, a attrapé le plus beau papillon et l'a caché entre ses paumes. Des pattes de papillon s'accrochaient à ses mains et l'élève était chatouilleux. Souriant, il s'approcha du Maître et lui demanda : « Dis-moi, quel papillon est entre mes mains : est-il vivant ou mort ? Il tenait fermement le papillon dans ses paumes fermées et était prêt à tout moment à les serrer au nom de sa vérité. Que dit le Maître à son disciple ?

Sans regarder les mains du disciple, le Maître répondit : « Tout est entre vos mains.

Textes sources

5. Compositions

Le choix est une prise de décision consciente à partir de l'ensemble d'options proposé, c'est une préférence pour une option par rapport à une autre. Une personne est constamment confrontée à la situation de choix, c'est une nécessité vitale. Il est particulièrement important de prendre la bonne décision lors du choix d'un futur métier, car la vie future d'une personne en dépend. Il est parfois très difficile de faire un tel choix. Je prouverai la validité de mes propos par des exemples concrets.

Le héros du texte E.V. Grishkovtsa raconte comment il a choisi son futur métier. Le garçon avait trois options : devenir ingénieur, comme sa mère, médecin, comme son oncle et son frère, ou travailleur culturel. Dans chaque profession, il a vu le pour et le contre. A ce stade de sa vie, le héros ne pouvait se décider, mais on comprend que tôt ou tard il ne pourra éviter de prendre cette importante décision.

Mais A.V. Suvorov n'a pas eu à réfléchir longtemps au choix de son futur métier. Déjà dans l'enfance, malgré une mauvaise santé et le manque de soutien de son père, il décide de devenir militaire. Par conséquent, il a consacré toute sa vie à atteindre son objectif. La justesse de la voie qu'il a choisie est prouvée par le fait que le nom d'A. Suvorov est entré dans l'histoire de notre pays en tant que nom du commandant légendaire.

Ainsi, faire un choix est encore la moitié de la bataille, l'essentiel est de ne pas se tromper de choix. (184 mots)

Réfléchissant à la vie future, le héros du texte E.V. Grishkovt ne rêve pas seulement d'acquérir une spécialité, il veut que l'entreprise qu'il a choisie lui procure un sentiment de satisfaction et donne un sentiment d'utilité et de besoin aux autres. C'est, selon le garçon, la vraie vie.
Le garçon comprend également qu'une telle vie est impossible sans le bon choix de future profession. C'est pourquoi il considère toutes les options possibles, les analyse, les compare avec ses propres capacités, capacités et désirs. Je vais le prouver avec des exemples tirés du texte.
Premièrement, le héros se rend compte qu'il ne réussira pas à suivre les traces de ses parents, car il n'a pas la capacité pour les sciences exactes (phrases 5, 12).
Deuxièmement, le garçon admet à regret que la médecine et la culture qui l'ont attiré plus tôt ne lui donneront pas la possibilité de se réaliser pleinement, car à l'institut médical, l'anatomiste lui a fait peur (propositions 19, 20), et ce qui s'est passé à l'institut de la culture, il a juste déçu (phrases 23-27).
Ainsi, le héros n'a pas encore décidé du choix d'un futur métier. Et j'espère qu'il pourra rendre sa vie heureuse.

	Choisir un futur métier n'est pas facile.	Choix, futur métier	Le choix est la prise de décision consciente à partir d'un ensemble donné d'options. Une personne est constamment confrontée à la situation de choix, c'est une nécessité vitale. Il est particulièrement important de prendre la bonne décision lors du choix d'un futur métier, car la vie future d'une personne en dépend. Il est parfois très difficile de faire un tel choix, mais certaines personnes savent dès leur plus jeune âge ce qu'elles feront quand elles seront grandes.	Mais *AV Suvorov* Je n'ai pas eu à réfléchir longtemps pour choisir mon futur métier. Déjà dans l'enfance, malgré une mauvaise santé et le manque de soutien de son père, il décide de devenir militaire. Par conséquent, il a consacré toute sa vie à atteindre son objectif. L'exactitude du chemin choisi par lui est prouvée par le fait que le nom A. Souvorov est entré dans l'histoire de notre pays comme le nom du commandant légendaire.
Le choix est la prise de décision consciente à partir d'un ensemble donné d'options. Une personne est constamment confrontée à la situation de choix, c'est une nécessité vitale. Le choix est une affaire de responsabilité, surtout s'il s'agit du futur métier. Très souvent, les parents imposent leur propre volonté à leurs enfants, mais cela, à mon avis, est faux, car vous ne pouvez pas tromper le cœur.	J'ai déjà atteint l'âge où je dois décider qui je deviendrai à l'avenir, et à ce sujet, une situation similaire s'est produite dans ma famille: ma mère me conseille d'aller en médecine et mon père me voit dans l'armée champ. Je suis attiré par les spécialités créatives, comme un acteur, un réalisateur. Et on dirait que je sais déjà qui je serai... Choix, chemin de vie, traditions familiales, loisirs des enfants, cercle social	Le choix est la prise de décision consciente à partir d'un ensemble donné d'options. Le choix ne peut être aléatoire, surtout s'il concerne le futur métier. Beaucoup de choses influencent le choix d'un chemin de vie : traditions familiales, loisirs des enfants, cercle social.	Souvenons-nous également du célèbre Alexander Vasilyevich Suvorov. On sait que le choix du futur commandant a été fortement influencé par la bibliothèque du père, dans laquelle A. Suvorov, enfant, a passé des journées entières. Sa passion était les biographies de ces grands commandants du passé comme *A. Macédonien, Hannibal, Jules César* . L'imagination enfantine d'Alexander Suvorov a été frappée par l'image des exploits militaires, alors dès son plus jeune âge, il a commencé à se préparer aux activités militaires.