Rebuses باللغة الروسية حول موضوع الفعل. التطوير المنهجي "تدريبات مسلية باللغة الروسية"

في الصف الأول ، لا يعرف الأطفال كيفية كتابة الحروف ، لكنهم يحبون الرسم كثيرًا. وواحد من أول الواجب المنزلي في الصف الأول: ارسم ريبوس. توجد مثل هذه المهمة أيضًا في ABC للعديد من المؤلفين.

"كيفية رسم ريبوس في الصف الأول؟" يسأل الآباء. بسيط جدا. تحتاج فقط إلى معرفة قواعد تجميع الألغاز. يتذكر الأطفال هذه القواعد بسهولة وهم يحبونها كثيرًا. بمعرفة ألغاز الألغاز ، يمكنك بسهولة حل الألغاز أو الألغاز الرياضية باللغة الروسية في الصف الخامس.

يطور Rebuses التفكير المنطقي لطلاب الصف الأول والخيال والآفاق. وهم حقًا لا يحبون حل الألغاز فحسب ، بل يحبون أيضًا تكوينها.

في الصف الأول ، يمكنك إجراء مسابقة ألغاز ، حيث يُظهر الأطفال إبداعهم وقدراتهم الفنية.

نحن نقدم الألغاز مع الإجابات. سيتمكن كل طالب في الصف الأول من الخروج برسم إعادة توجيه لأي كلمة من الكتاب المدرسي ورسمها.

الألغاز التي يرسمها الأطفال في الصف الأول

الجواب: نافذة

الجواب: حبات

الجواب: المدرسة

الأقسام: مدرسة إبتدائية

الألعاب ، الألغاز ، الكلمات المتقاطعة ، الحزورات ، التمردات تعلم الأطفال التفكير المجازي ، المقارنة ، البحث عن الاختلافات ، تحويل كائن إلى آخر. في بعض الأحيان ، يكون لدى الطلاب حاجة تلقائية مستقلة إلى ابتكار صورة لحفظ تهجئة كلمة صعبة. بالإضافة إلى كل هذا ، يطور تلاميذ المدارس اهتمامًا كبيرًا بالكلمة وبنيتها وتكوينها. يرون الكلمة من جوانب مختلفة ، ويتعلمون التفكير ، ويتحدثون عنها. قد تكون هناك أيضًا أخطاء في العمل ، ولكن مع التوجيه الماهر لعملية التفكير ، يمكن القضاء على كل شيء بسهولة ، وتولد الحقيقة في النزاع.

أحرف العلة غير المضغوطة التي لم يتم فحصها.

1. ألعاب "10 OS"

Os- - أ
على هذا الدبور في أكتوبر يوجد تذهيب ،
Os- - أ
وهذا ينمو في مرج بجوار مستنقع ،
- OS-A
هذا واحد لديه إبر خضراء على كفوفه ،
- نظام التشغيل - - - أ-
من الخطير ممارسة الألعاب على هذا
- نظام التشغيل - - - أ - -
هذا الدبور يطير إلى القمر
- نظام التشغيل - - - - أ
هذا ينمو ويذوب في الشمس ،
- - نظام التشغيل - - - - أ - -
يباع هذا الزنبور في زجاجة
- نظام التشغيل - - - أ
هذا يخاف من الخردل والشوكة ،
- نظام التشغيل - أ
من هذا ينام الطفل في المهد ،
- س - ق - - - - أ
هذا الفصل يتسلل مثل الفأر.

الجواب: أسبن ، سرج ، صنوبر ، رصيف ، رائد فضاء ، جليد ، لبن رائب ، سجق ، حلمة ، تلميح.

2. "مجال المعجزات"

بعض الرسائل مفتوحة بالفعل. الباقي متروك لك. حل وكتب المثل عن الشتاء.

D - ka- - - - o - - - - - - - - و z - mu n - - - على -.

الجواب: ديسمبر ينتهي العام ويبدأ الشتاء.

3. "ثلاثة طيور العقعق".

1. العندليب ، القبرة ، الببغاء.
2. البومة والغراب والسمان.
3. الصقر ، العصفور ، الكناري.

4. الحزورات.

الأول ملاحظة ، والثاني أيضًا ،
والكل يشبه حبة الفول. (فول)

الأول عذر والثاني بيت صيفي ،
وفي بعض الأحيان يصعب حل الكل. (مهمة).

5. الألغاز

6. "دومينو المفردات"

يمكن أن تتكون اللعبة من مفردات أي فئة. للقيام بذلك ، قم بقص 28 بطاقة بحجم 5 × 8 سم ، وتتم كتابة الكلمات ذات الحرف المفقود في الجزء العلوي من البطاقات ، ويتم كتابة الأحرف المفقودة بكلمات أخرى فقط في الجزء السفلي. تتمثل مهمة الأطفال في استبدال بطاقة بصورة الحرف المطلوب في هذه الكلمة للكلمة بالحرف المفقود. يذهب الطالب الذي يحمل بطاقة بكلمة "Motherland" أولاً. (نظرة المرفقات 1)

يمكن صنع الدومينو في أي موضوع.

7. جمعيات الرسم.

جوهر الطريقة هو رؤية التشابه في شكل الحروف والأشياء. يقوم الأطفال بعمل رسوماتهم الخاصة ، ويمكنك القيام بذلك بشكل صحيح في دفتر الملاحظات في الدروس.

جرب هذه الحيل! ليس لديك أي فكرة عن مدى إثارة للاهتمام وإثارة!

الحروف الساكنة التي لا يمكن نطقها.

هناك حروف ساكنة مثل V ، D ، T ، L.
لم تسمع كل الكلمات
لكن في كل مكان هناك حاجة إليها.
لمعرفة مكان كتابتها ،
نحن بحاجة للتحقق من الكلمة.

حزين
حزن - حزن
لن اكون حزينا.
حزين - "T" لن تنسى.

متأخر
متأخر - تحقق متأخرًا ،
في تأخر كلمة "D" كان مكتوبًا.

شمس
في كلمة الشمس "L" لا نسمع.
دعنا نكتب كلمة شمس.

نجمة
نجمة - تحقق من النجمة.
نجمة - "D" يكتب دائما.

مرحبًا
في كلمة مرحبًا لم يتم سماع "B" ،
دعنا نتحقق من الصحة.
نتمنى لكم جميعا صحة جيدة
وفي كلمة مرحبا "ب" لا تنسوا.

الألغاز.

ليلا ونهارا تقرع
يبدو الأمر كما لو تم إعداده.
سيكون سيئا إذا
ستتوقف هذه الضربة القاضية. (قلب)

ما هو أعلى من الغابة ، أجمل من الضوء ، يحترق بلا نار؟ (شمس)

عندما أستلقي على ظهري
لا فائدة لي
لكن ادفعني على الحائط
ستكون هناك قضية بالنسبة لي على الفور. (درج).

الهسهسة الإملائية zhi-shi، cha-cha، chu-shu.

1. الألغاز

شربت في فمها ، عاشت تحت الماء.
لقد أخافت الجميع ، وابتلعت الجميع ، والآن دخلت المرجل. (رمح)

إنهم يعيشون على السطح
إنهم مغرمون جدا بالقطط. (الفئران)

الوردة البرية مع التوت الأحمر الساطع. (روز الورك).

يطرق يطرق طوال اليوم
لا أحد يخاف.
يعتبر القرن كله ،
لكن ليس شخصا. (راقب)

أطباق ذات أنف طويل وذيل مستدير. (غلاية).

2. الألغاز

3. الكلمات المتقاطعة

4. استبدل بكلمة واحدة.

• مجتر ذو عنق طويل جدا. (زرافة).
• ما هو الشيء الأكثر قيمة بالنسبة للإنسان؟ (حياة).
• 60 دقيقة (ساعة).
• غابة كثيفة. (سمكة).
• الأسماك المفترسة ذات الأسنان الحادة. (رمح).
• مم تصنع المقالي الثقيلة؟ (الحديد الزهر).
• الحيوانات التي تحمل الطعام على ظهورها. (القنافذ).

الحروف الساكنة المقترنة بصوتها والتي لا صوت لها.

1. الحزورات.

مع ساكن أصم أسكب في الحقل ،
بصوت - أنا نفسي أرن في مساحة واسعة. (سبايك - صوت).

مع الصم - تقطع العشب ،
مع صوت - يأكل الأوراق. (كوسا - ماعز).

مع "م" - لطيف ، ذهبي ، حلو جدا وعطر.
يحدث بالحرف "l" في الشتاء ، ويختفي في الربيع. (عسل - جليد).

مع جولة هسهسة صماء ، مثل الكرة ،
مع صوتي - مثل النار الساخنة. (كرة - حرارة).

2. لعبة "سلسلة".

ينادي أحد الطلاب كلمة بها حرف ساكن صوتي أو أصم ، ويطلق الشخص الجالس بجانبه كلمة الاختبار. على سبيل المثال: صديق - صديق ، أسنان - أسنان ، إلخ.

3. الألغاز.

تهجئة الحروف الساكنة التي لا صوت لها في نهاية الكلمة.

سوف أسحب الحبل - سيرتفع الجبل. (جمل).

الجوكر القديم لا يأمر بالوقوف في الشارع ،
يسحب المنزل من الأنف. (تجميد).

يتبعك
على الأقل يبقى في مكانه. (مسار).

تهجئة الحروف الساكنة التي لا صوت لها قبل الحروف الساكنة.

ولد في الغابة ، يعيش في الغابة. (قارب).

محشوة أسفل الأذن (وسادة).

الغابة من جهة والحقل من جهة أخرى. (معطف).

4. الكلمات المتقاطعة.

مع	ن	ه		إلى	و
ص	ص	س		إلى	و
F	ل	أ		إلى	و
إلى	ص	س		إلى	و
حول	ص	ه		إلى	و

تمارين لإثراء مفردات الأطفال.

1. استبدل بكلمة واحدة من 4 أحرف:

صاحب - …. العدو هو ...
جندي - ... ، عمل - ... ، مشي - ....

2. البحث عن الكلمة المخفية.

سقيفة (أسد) ، صنارة صيد (بنت) ، منجل (دبور) ، عمود (طاولة) ، فتحة (شجرة التنوب).

3. خمن الكلمة.

K - r - n d - w (قلم رصاص) ، d - f - r n - d (في الخدمة) ، l - s t - p - d (سقوط الأوراق) ، s - m - sh k - (الشتاء).

∩ ^ ; ∩ ^ ; ¬ ∩ ^ ; ∩ ; ¬ ∩ ^ ; ∩; ¬ ∩.

يأتي الأطفال بكلمات لهذه المخططات.

وبالطبع ، فإن العمل مع النماذج التخطيطية على شكل كائن يطور السمع الصوتي ، واليقظة الإملائية والنشاط المعرفي ، لأنه يتوافق مع الخصائص العمرية لطلاب المدارس الابتدائية.

استنتاج.

المنهجية المقترحة ذات طبيعة تنموية ، وبالتالي تحقيق الهدف الرئيسي للتعليم الابتدائي. ينقل الطالب من حالة موضوع التعلم إلى موضوع دراسة المادة التعليمية. يتعلم الطالب حسب قدراته ، وينمي الاهتمام ، والشعور بالرضا ، والرغبة في العمل.

بالطبع ، تطوير واحدة جديدة هي عملية معقدة ومتناقضة. تصبح أي طرق وتقنيات فعالة فقط عندما يتم نسجها بشكل طبيعي في النظام المنهجي المعمول به بالفعل ، ويقبلها المعلم ويتم اختبارها في الممارسة العملية.

في هذه المقالة ، وصفنا منهجية دراسة تهجئة حروف العلة غير المضغوطة التي لا يمكن التحقق منها ، والحروف الساكنة التي لا يمكن نطقها ، والحروف الساكنة المقترنة بالصوت والصم ، والكلمات مع مجموعات من zhi-shi ، و cha-cha ، و chu-shu ، كما وصفنا التمارين التي تهدف إلى إثراء مفردات الاطفال.

أكدت النتائج التي تم الحصول عليها الكفاءة العالية لهذه التقنية. في الوقت نفسه ، يوسع الطلاب آفاقهم ، ويحسنون مهاراتهم في الكلام ، ويطورون التفكير المنطقي ، والذي بدوره يساهم في قوة استيعاب المادة.

الأقسام: مدرسة إبتدائية

الألعاب ، الألغاز ، الكلمات المتقاطعة ، الحزورات ، التمردات تعلم الأطفال التفكير المجازي ، المقارنة ، البحث عن الاختلافات ، تحويل كائن إلى آخر. في بعض الأحيان ، يكون لدى الطلاب حاجة تلقائية مستقلة إلى ابتكار صورة لحفظ تهجئة كلمة صعبة. بالإضافة إلى كل هذا ، يطور تلاميذ المدارس اهتمامًا كبيرًا بالكلمة وبنيتها وتكوينها. يرون الكلمة من جوانب مختلفة ، ويتعلمون التفكير ، ويتحدثون عنها. قد تكون هناك أيضًا أخطاء في العمل ، ولكن مع التوجيه الماهر لعملية التفكير ، يمكن القضاء على كل شيء بسهولة ، وتولد الحقيقة في النزاع.

أحرف العلة غير المضغوطة التي لم يتم فحصها.

1. ألعاب "10 OS"

Os- - أ
على هذا الدبور في أكتوبر يوجد تذهيب ،
Os- - أ
وهذا ينمو في مرج بجوار مستنقع ،
- OS-A
هذا واحد لديه إبر خضراء على كفوفه ،
- نظام التشغيل - - - أ-
من الخطير ممارسة الألعاب على هذا
- نظام التشغيل - - - أ - -
هذا الدبور يطير إلى القمر
- نظام التشغيل - - - - أ
هذا ينمو ويذوب في الشمس ،
- - نظام التشغيل - - - - أ - -
يباع هذا الزنبور في زجاجة
- نظام التشغيل - - - أ
هذا يخاف من الخردل والشوكة ،
- نظام التشغيل - أ
من هذا ينام الطفل في المهد ،
- س - ق - - - - أ
هذا الفصل يتسلل مثل الفأر.

الجواب: أسبن ، سرج ، صنوبر ، رصيف ، رائد فضاء ، جليد ، لبن رائب ، سجق ، حلمة ، تلميح.

2. "مجال المعجزات"

بعض الرسائل مفتوحة بالفعل. الباقي متروك لك. حل وكتب المثل عن الشتاء.

D - ka- - - - o - - - - - - - - و z - mu n - - - على -.

الجواب: ديسمبر ينتهي العام ويبدأ الشتاء.

3. "ثلاثة طيور العقعق".

1. العندليب ، القبرة ، الببغاء.
2. البومة والغراب والسمان.
3. الصقر ، العصفور ، الكناري.

4. الحزورات.

الأول ملاحظة ، والثاني أيضًا ،
والكل يشبه حبة الفول. (فول)

الأول عذر والثاني بيت صيفي ،
وفي بعض الأحيان يصعب حل الكل. (مهمة).

5. الألغاز

6. "دومينو المفردات"

يمكن أن تتكون اللعبة من مفردات أي فئة. للقيام بذلك ، قم بقص 28 بطاقة بحجم 5 × 8 سم ، وتتم كتابة الكلمات ذات الحرف المفقود في الجزء العلوي من البطاقات ، ويتم كتابة الأحرف المفقودة بكلمات أخرى فقط في الجزء السفلي. تتمثل مهمة الأطفال في استبدال بطاقة بصورة الحرف المطلوب في هذه الكلمة للكلمة بالحرف المفقود. يذهب الطالب الذي يحمل بطاقة بكلمة "Motherland" أولاً. (نظرة المرفقات 1)

يمكن صنع الدومينو في أي موضوع.

7. جمعيات الرسم.

جوهر الطريقة هو رؤية التشابه في شكل الحروف والأشياء. يقوم الأطفال بعمل رسوماتهم الخاصة ، ويمكنك القيام بذلك بشكل صحيح في دفتر الملاحظات في الدروس.

جرب هذه الحيل! ليس لديك أي فكرة عن مدى إثارة للاهتمام وإثارة!

الحروف الساكنة التي لا يمكن نطقها.

هناك حروف ساكنة مثل V ، D ، T ، L.
لم تسمع كل الكلمات
لكن في كل مكان هناك حاجة إليها.
لمعرفة مكان كتابتها ،
نحن بحاجة للتحقق من الكلمة.

حزين
حزن - حزن
لن اكون حزينا.
حزين - "T" لن تنسى.

متأخر
متأخر - تحقق متأخرًا ،
في تأخر كلمة "D" كان مكتوبًا.

شمس
في كلمة الشمس "L" لا نسمع.
دعنا نكتب كلمة شمس.

نجمة
نجمة - تحقق من النجمة.
نجمة - "D" يكتب دائما.

مرحبًا
في كلمة مرحبًا لم يتم سماع "B" ،
دعنا نتحقق من الصحة.
نتمنى لكم جميعا صحة جيدة
وفي كلمة مرحبا "ب" لا تنسوا.

الألغاز.

ليلا ونهارا تقرع
يبدو الأمر كما لو تم إعداده.
سيكون سيئا إذا
ستتوقف هذه الضربة القاضية. (قلب)

ما هو أعلى من الغابة ، أجمل من الضوء ، يحترق بلا نار؟ (شمس)

عندما أستلقي على ظهري
لا فائدة لي
لكن ادفعني على الحائط
ستكون هناك قضية بالنسبة لي على الفور. (درج).

الهسهسة الإملائية zhi-shi، cha-cha، chu-shu.

1. الألغاز

شربت في فمها ، عاشت تحت الماء.
لقد أخافت الجميع ، وابتلعت الجميع ، والآن دخلت المرجل. (رمح)

إنهم يعيشون على السطح
إنهم مغرمون جدا بالقطط. (الفئران)

الوردة البرية مع التوت الأحمر الساطع. (روز الورك).

يطرق يطرق طوال اليوم
لا أحد يخاف.
يعتبر القرن كله ،
لكن ليس شخصا. (راقب)

أطباق ذات أنف طويل وذيل مستدير. (غلاية).

2. الألغاز

3. الكلمات المتقاطعة

4. استبدل بكلمة واحدة.

• مجتر ذو عنق طويل جدا. (زرافة).
• ما هو الشيء الأكثر قيمة بالنسبة للإنسان؟ (حياة).
• 60 دقيقة (ساعة).
• غابة كثيفة. (سمكة).
• الأسماك المفترسة ذات الأسنان الحادة. (رمح).
• مم تصنع المقالي الثقيلة؟ (الحديد الزهر).
• الحيوانات التي تحمل الطعام على ظهورها. (القنافذ).

الحروف الساكنة المقترنة بصوتها والتي لا صوت لها.

1. الحزورات.

مع ساكن أصم أسكب في الحقل ،
بصوت - أنا نفسي أرن في مساحة واسعة. (سبايك - صوت).

مع الصم - تقطع العشب ،
مع صوت - يأكل الأوراق. (كوسا - ماعز).

مع "م" - لطيف ، ذهبي ، حلو جدا وعطر.
يحدث بالحرف "l" في الشتاء ، ويختفي في الربيع. (عسل - جليد).

مع جولة هسهسة صماء ، مثل الكرة ،
مع صوتي - مثل النار الساخنة. (كرة - حرارة).

2. لعبة "سلسلة".

ينادي أحد الطلاب كلمة بها حرف ساكن صوتي أو أصم ، ويطلق الشخص الجالس بجانبه كلمة الاختبار. على سبيل المثال: صديق - صديق ، أسنان - أسنان ، إلخ.

3. الألغاز.

تهجئة الحروف الساكنة التي لا صوت لها في نهاية الكلمة.

سوف أسحب الحبل - سيرتفع الجبل. (جمل).

الجوكر القديم لا يأمر بالوقوف في الشارع ،
يسحب المنزل من الأنف. (تجميد).

يتبعك
على الأقل يبقى في مكانه. (مسار).

تهجئة الحروف الساكنة التي لا صوت لها قبل الحروف الساكنة.

ولد في الغابة ، يعيش في الغابة. (قارب).

محشوة أسفل الأذن (وسادة).

الغابة من جهة والحقل من جهة أخرى. (معطف).

4. الكلمات المتقاطعة.

مع	ن	ه		إلى	و
ص	ص	س		إلى	و
F	ل	أ		إلى	و
إلى	ص	س		إلى	و
حول	ص	ه		إلى	و

تمارين لإثراء مفردات الأطفال.

1. استبدل بكلمة واحدة من 4 أحرف:

صاحب - …. العدو هو ...
جندي - ... ، عمل - ... ، مشي - ....

2. البحث عن الكلمة المخفية.

سقيفة (أسد) ، صنارة صيد (بنت) ، منجل (دبور) ، عمود (طاولة) ، فتحة (شجرة التنوب).

3. خمن الكلمة.

K - r - n d - w (قلم رصاص) ، d - f - r n - d (في الخدمة) ، l - s t - p - d (سقوط الأوراق) ، s - m - sh k - (الشتاء).

∩ ^ ; ∩ ^ ; ¬ ∩ ^ ; ∩ ; ¬ ∩ ^ ; ∩; ¬ ∩.

يأتي الأطفال بكلمات لهذه المخططات.

وبالطبع ، فإن العمل مع النماذج التخطيطية على شكل كائن يطور السمع الصوتي ، واليقظة الإملائية والنشاط المعرفي ، لأنه يتوافق مع الخصائص العمرية لطلاب المدارس الابتدائية.

استنتاج.

المنهجية المقترحة ذات طبيعة تنموية ، وبالتالي تحقيق الهدف الرئيسي للتعليم الابتدائي. ينقل الطالب من حالة موضوع التعلم إلى موضوع دراسة المادة التعليمية. يتعلم الطالب حسب قدراته ، وينمي الاهتمام ، والشعور بالرضا ، والرغبة في العمل.

بالطبع ، تطوير واحدة جديدة هي عملية معقدة ومتناقضة. تصبح أي طرق وتقنيات فعالة فقط عندما يتم نسجها بشكل طبيعي في النظام المنهجي المعمول به بالفعل ، ويقبلها المعلم ويتم اختبارها في الممارسة العملية.

في هذه المقالة ، وصفنا منهجية دراسة تهجئة حروف العلة غير المضغوطة التي لا يمكن التحقق منها ، والحروف الساكنة التي لا يمكن نطقها ، والحروف الساكنة المقترنة بالصوت والصم ، والكلمات مع مجموعات من zhi-shi ، و cha-cha ، و chu-shu ، كما وصفنا التمارين التي تهدف إلى إثراء مفردات الاطفال.

أكدت النتائج التي تم الحصول عليها الكفاءة العالية لهذه التقنية. في الوقت نفسه ، يوسع الطلاب آفاقهم ، ويحسنون مهاراتهم في الكلام ، ويطورون التفكير المنطقي ، والذي بدوره يساهم في قوة استيعاب المادة.

مساء الخير أيها القراء الأعزاء! يرغب جميع الأطفال في الحصول على عطلة الصيف التي يستحقونها. ولكن كيف نتأكد من أنهم خلال الإجازات لا يفقدون المعرفة التي تلقوها خلال العام الدراسي؟ قدم لهم ألغازًا رائعة باللغة الروسية ، والتي من شأنها تدريب عقل وتفكير الطفل بشكل مثالي في جو مريح.

هذه ليست كل مزايا الألغاز المثيرة. اقرأ مقالتنا بعناية ، والتي ، بالإضافة إلى مجموعة مختارة من 17 مهمة ملونة للأطفال من مختلف الأعمار ومستويات التدريب ، تسرد القواعد الأساسية لحلها ، وهناك أيضًا قائمة بالنقاط حول الفوائد التي لا يمكن إنكارها لمثل هذا على ما يبدو ليس درسًا خطيرًا جدًا.

لماذا الألغاز مفيدة؟

اسم "ريبوس" من أصل لاتيني. كان هناك قول مأثور Non verbis sed rebus - "ليس بالكلمات ، ولكن بمساعدة الأشياء". لذلك ، تمت ترجمة Rebus كـ "كائن" أو "شيء". عند حل الألغاز ، يجب على الطفل أن يتذكر أسماء الأشياء التي يراها في الصورة ، وأن يفعل بها التلاعبات المشفرة في المهمة. وهذه سلسلة منطقية كاملة. ما الأشياء الأخرى ، إلى جانب التسلية الممتعة ، التي تعطي حلًا لمثل هذه المهام الإبداعية للأطفال؟

• تنمية الذكاء والذاكرة والانتباه ومحو الأمية ؛
• زيادة في المفردات بسبب اختيار المرادفات ؛
• تنمية المثابرة والصبر والتركيز على النتائج ؛
• التعلم في شكل لعبة أو منافسة ؛
• تدريب المنطق من خلال أداء العديد من الإجراءات في العقل.

القواعد الأساسية لتجميع الألغاز

في كثير من الأحيان ، يلجأ الأطفال إلى الأقارب الأكبر سنًا للمساعدة في حل الألغاز. حتى لا يسبب ذلك صعوبات ، نقوم بإدراج القواعد الأساسية لتجميعها:

• صورة معكوسة - اقرأ العنوان من اليسار إلى اليمين.
• فاصلة - نطرح حرفًا من كلمة. كم عدد الفواصل وكم عدد الحروف التي نزيلها.
• يتوسطه حرف - استبعده من اسم الموضوع.
• الحرف المجاور للعلامة المشطوبة أو استخدام علامة "=" - نستبدل الحرف.
• الأرقام فوق الصورة - نستخدم فقط تلك الأحرف التي يشار إلى رقمها التسلسلي في المهمة.
• الرقم في rebus - نكتبه بكلمة: 1 يمكن أن تعني "واحد" أو "واحد" أو "عد".
• حرف واحد داخل آخر - استخدم حرف الجر "in".
• صورة بعد الصورة - حرف الجر "لـ".
• عنصر واحد أعلاه ، واحد أدناه - أحرف الجر "أعلى" أو "تحت".
• الحروف أو الصور القريبة هي أحرف الجر "و" ، "ص" ، "في".

ألغاز للطلاب الأصغر سنًا

بالنسبة لأطفال المدارس في الصفوف 1-2 ، فإن أبسط الألغاز مناسبة. سيكون من المثير للاهتمام للأطفال أن يلاحظوا كيف أنه عند استبدال حرف واحد فقط في الكلمة ، يأخذ معنى مختلفًا تمامًا.

(شرابة)

التلاميذ في الصفوف 3-4 لديهم بالفعل نظرة أوسع وقادرون على حل المشكلات من خلال العديد من الإجراءات. لذلك ، بالنسبة لهم ، يجدر اختيار التشفير الذي يمكن حله في 2-3 مراحل:

(سائق)

(بوصلة)

ألغاز لطلاب المدارس الإعدادية والثانوية

سيستمتع الطلاب في الصفوف 5-6 بالتفكير في الصور التي تذكرهم بشيء ما في حياتهم الحياة اليومية. لذلك ، ستكون ملحقات الكمبيوتر مفيدة جدًا. ستكون القدرة على تحديد المرادفات مفيدة أيضًا ، لأنه يمكن تسمية نفس الصورة بكل من "ثعبان" و "كوبرا".

(النيص)

(خشب البلوط)

(النعش)

طلاب الصف السابع والأكبر سنا على دراية بالعديد من قواعد ومفاهيم اللغة الروسية. امنحهم هذه الألغاز:

تم تلقي الإجابة على النحو التالي: في كلمة "علم" نستبدل "f" بـ "g" ، وفي كلمة "الترباس" نستبعد الحرفين الأول والأخير.

وماذا عن نظام الإشارات وقواعد وضعها؟ ما المصطلح المستخدم لهذا؟

(علامات ترقيم)

الحل: في كلمة "punk" نستبدل الحرف الثاني بالحرف "y" ، ثم نضيف "T" في "A" ، ونستبعد الحرفين الأخيرين من كلمة "السيرك". نحصل على punk-tua-qi-ya.

ويمكن تقديم هذا الرد للعلماء الحقيقيين:

(فاعل)

كيف حصلنا على الجواب؟ الجزء الأول من الإجابة ليس صعبًا: "سكا" + "زو". ثم نرى الرمز المقلوب "أوميغا" ، والذي يجب قراءته على أنه "agemo". نتجاهل الحرفين الأولين ونحصل على "emo". نجمع الكلمة: say + zu + emo + e.

(النعت الأخضر)

الحل: "children" + "E" at "H" + "clock" + "tiger" + "E". نحصل على "الجراثيم".

وأخيرًا ، المهمة التي ستأسر رفقة طلاب المدارس الثانوية أو جميع أفراد العائلة نفسها لفترة طويلة:

الجملة كلها مشفرة هنا. نحصل على الجواب مثل هذا:

1. من كلمة "هدية" نأخذ 1 ، 2 ، 7 ، 4 ، 3 أحرف. نحصل على "وداعا".
2. من كلمة "حلوى" نأخذ 5 و 6 أحرف: نحصل على "et".
3. من "القائمة" نأخذ فقط "و".
4. من "بروتين" - "كا".
5. من "الخنفساء" نترك "ز".
6. من "البيت" - "د".
7. من "الفأر" - "ق".
8. من "اليود" - "ال".
9. من "المروحة" نأخذ "في".
10. من "الشاطئ" - "خذ".
11. من "متر" نحصل على "هؤلاء".
12. من "قلم" - "بواسطة".
13. نلفظ V "Z" "Ros". نحصل على "الكبار".
14. من "الغابة" نأخذ "جنيه".
15. من "القائمة" نترك "سواء".
16. نسمي الشيء - "القبعات".
17. نقول: على "E" "Li". نحصل على "لبس".

إذن ، الجواب الذي طال انتظاره:

في حين أن الأطفال - كل منهم يرتدي قبعة ناضجة - يرتدون القبعات.

هذا ليس كل شيء ، اتضح! انها لغزا! والجواب على اللغز هو الفطر.

اللغة الروسية في الألغاز - مثيرة ومفيدة

تعد الألغاز طريقة رائعة لتنويع عملية التعلم وتنظيم الأنشطة الترفيهية بطريقة ممتعة. ننصحك بتقديم ليس فقط المهام الجاهزة لطفلك ، ولكن أيضًا لتكوينها بنفسك وتحفيز الطفل على القيام بذلك.

أثناء المشي ، اكتب كلمة على الأرض بعصا واطلب من الطفل استبدال حرف بآخر حتى يتم الحصول على كلمة جديدة. دعه يشطب الحرف الذي استبدله ، واكتب حرفًا جديدًا في الأعلى. قم بتهنئته على إكمال اللغز الأول. واستمر! وسنقدم بعض النصائح حول كيفية حل الألغاز مع ابنك أو ابنتك حتى تكون مفيدة:

• لا تحل اللغز للطالب إذا كانت المدرسة واجب منزلي. اسأل عن سبب الصعوبة بالضبط ، واشرح كيفية الخروج من الموقف.
• عرّف طفلك على القواعد الأساسية لحل الألغاز.
• إذا لم يستطع الطفل حل المهمة في ذهنه ، دعه يكتب الإجابة في أجزاء على الورق.
• تدرب كثيرًا في المنزل ، في نزهة على الأقدام ، في رحلة.
• تصرف بشكل خفي.

ملاحظة توضيحية

إن rebus عبارة عن لغز على شكل صورة بأحرف أو علامات تساعد على فهم جوهر المهمة والإجابة. يدرك الأطفال المعلومات بشكل أفضل أثناء اللعبة ، لذلك غالبًا ما تساعد الألغاز الآباء. بالإضافة إلى ذلك ، يطورون المنطق والتفكير بشكل مثالي.

على عكس اللغز البسيط ، حيث الأساس هو الوصف اللفظي ، فإن rebus يطور أيضًا التفكير المجازي المنطقي ، ويعلم الطفل إدراك صورة بيانية خارج الصندوق ، وكذلك تدريب الذاكرة البصرية والتهجئة.

قواعد التخمين - تشير الفواصل الموجودة أمام الصورة إلى عدد الأحرف التي يجب إزالتها في بداية الكلمة المخفية ، وتشير الفواصل الموجودة في نهاية الصورة إلى عدد الأحرف التي يجب إزالتها من نهاية الكلمة. إذا تم شطب حرف ، فيجب إزالته من الكلمة. يبدي معظم الأطفال اهتمامًا بالألعاب - الألغاز والمهام الترفيهية.

أحد أماكن الشرف تحتلها أنواع مختلفة من الألغاز.

أنها تسهم:

توسيع آفاق الأطفال.

تطور حديث الطفل من خلال الكلمات المفتتة ، والأحاجي ، والأمثال ، والقوافي الصغيرة ؛

التعرف على العالم المحيط والظواهر الطبيعية ؛

تنمية الذاكرة البصرية والحركية والانتباه من خلال الرسومات والصور المشرقة.

قواعد

كما هو الحال في أي لعبة ، في هذه الحالة هناك أيضًا قواعد ، دون معرفة أيها ، لا يمكن حل معظم الألغاز. بمزيد من التفصيل ، بالطبع ، سأخبرهم عنهم.

1. إذا كانت هناك فاصلة أمام rebus ، فيجب حذف الحرف الأول من هذه الكلمة. إذا خلف - ثم الأخير. إذا كان هناك عدة فواصل ، فيجب استبعاد نفس عدد الأحرف.

2. إذا كان هناك حرف مشطوب في رسم rebus ، فيجب إزالته من الكلمة. إذا كان هناك حرف آخر بجانبه تمامًا ، فأنت بحاجة فقط إلى استبداله بأخر.

3. صف من الأرقام مكتوب تحت الصورة. هذا يعني أن الكلمة تتكون من أحرف تقع تحت هذه الأرقام في التسلسل المقابل.

4. إذا كان أحد الرسومات موجودًا في مكان آخر أو عليه ، أو في أي موضع آخر ، باستثناء التتبع ، فيجب إضافة حرف الجر بين معانيها: في ، فوق ، فوق ، تحت ، إلخ.

هذه لعبة مسلية ليس فقط للأطفال ، ولكن أيضًا للكبار. اختبر منطقك!

الجواب: الهجاء

الجواب: القضية

الجواب: المفردات

الجواب: كلمة

الجواب: القواعد

الجواب: الانحدار

الجواب: الاملاء

الجواب: رسالة

الجواب: التعلق

الجواب: الموضوع

الجواب: النهاية

الجواب: اللكنة

الجواب: صفة

الجواب: المداخلة

الجواب: الموضوع

الجواب: العبارة

الجواب: فعل

الجواب: الجذر

الجواب: اسم

الجواب: الواصلة

الجواب: القولون

الجواب: المسند

الجواب: العرض

الجواب: الهجاء

الجواب: الروسية

الجواب: فاصلة

فهرس

1. http://aida.ucoz.ru - قالب العرض التقديمي

2. http://igraza.ru - الألغاز

3. http://scanword.net