Epigram ในวรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 19 - ต้นศตวรรษที่ 20 Epigrams เกี่ยวกับบุคคลที่มีชื่อเสียง ประเภท Epigram

ตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 18 บทกวีได้กลายเป็นหนึ่งในประเภทศิลปะและวาจาที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในสภาพแวดล้อมวรรณกรรมรัสเซีย มีการตีพิมพ์ epigrams จำนวนมากในนิตยสาร ส่วนรายการอื่นๆ ภายใต้เงื่อนไขของการเซ็นเซอร์อย่างเข้มงวด มีการแจกจ่ายในรูปแบบที่เขียนด้วยลายมือและส่งต่อจากปากต่อปาก ใน epigram เนื่องจากเป็นประเภทเสียดสีและมีอารมณ์ขันมีการใช้คำศัพท์และวลีในการพูดพื้นบ้านที่มีชีวิตอย่างกว้างขวางซึ่งมีส่วนสำคัญที่ทำให้ภาษาวรรณกรรมรัสเซียเป็นประชาธิปไตย

กระบวนการที่เกิดขึ้นในนิยาย ทั้งในภาษาและลีลาของมัน จำเป็นต้องมีความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์อย่างลึกซึ้ง นี่เป็นสิ่งจำเป็นทั้งสำหรับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะที่ประสบความสำเร็จและสำหรับการสร้างทิศทางที่ค่อนข้างใหม่ในภาษาศาสตร์ - ทฤษฎีรูปแบบประเภทของสุนทรพจน์ทางศิลปะ อักษรย่อของรัสเซียในฐานะประเภทเสียดสี - ตลกขบขันพิเศษนั้นถือเป็นงานวรรณกรรมเป็นหลัก (M.L. Gasparov, L.F. Ershov, M.I. Gillelson, E.V. Novikova, L.I. Timofeev, O.B. Kushlina และคนอื่น ๆ ) อย่างไรก็ตามยังไม่เคยมีการศึกษาในภาษาศาสตร์ - ด้านโวหาร โครงสร้างคำพูดของ epigram เป็นรูปแบบประเภทของสุนทรพจน์ทางศิลปะซึ่งมีอิทธิพลต่อการเลือกและการใช้ศัพท์และวลีซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของประเภทยังไม่ได้รับการศึกษา

ความเกี่ยวข้องของการวิจัยของเราเกี่ยวข้องกับความจำเป็นในการเติมช่องว่างนี้ในความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ของ epigram ซึ่งเป็นรูปแบบพิเศษของสุนทรพจน์ทางศิลปะที่มีโครงสร้างคำพูดเฉพาะและการใช้วิธีการโวหารของภาษาประจำชาติที่หลากหลาย ดังที่ V.V. Vinogradov เน้นย้ำว่า "งานของโวหารโวหารตกอยู่ภายใต้การเข้าใจความแตกต่างเล็กน้อยของลักษณะเชิงความหมายและโวหารที่แสดงออกระหว่างประเภทต่างๆ" [Vinogradov, 1959: 15] รากฐานทางวิทยาศาสตร์ของโวหารภาษาของรูปแบบการพูดประเภทต่างๆ ได้ถูกสร้างขึ้นแล้ว (V.V. Vinogradov, A.N. Kozhin, V.G. Kostomarov, G.L. Solganik, E.F. Petrishcheva, E.A. Ivanchikova, M.N. Nesterov และคนอื่น ๆ ) หลักการวิจัยทางภาษาศาสตร์ในรูปแบบประเภทของสุนทรพจน์ทางศิลปะพบว่ามีการนำไปปฏิบัติจริงในงานที่อุทิศให้กับนิทานรัสเซีย [Shipilov, 1992] เรื่องตลกสมัยใหม่ [Perekhodyuk, 1999] เพลงโคลงสั้น ๆ ของรัสเซีย [Karapetyan, 2001] นวนิยายอิงประวัติศาสตร์ และละคร [Voronichev, 1995; มานูโลวา, 2549; เอโกโรวา, 2008]. งานวิทยานิพนธ์ของเรายังดำเนินการตามรูปแบบภาษาศาสตร์ของรูปแบบสุนทรพจน์ทางศิลปะอีกด้วย

วัตถุประสงค์ของการวิจัยวิทยานิพนธ์คือบทสรุปของรัสเซียในศตวรรษที่ 18 - 19 ช่วงเวลาตามลำดับเหตุการณ์ที่กว้างขวางดังกล่าวช่วยให้เราสามารถแสดง epigrams ประเภทโครงสร้างและคำพูดที่กำหนดในอดีตที่แตกต่างกัน และความคล้ายคลึงกันของโวหารของพวกเขาในรูปแบบประเภทเสียดสีและตลกขบขันเดียว ซึ่งถึงจุดสูงสุดในยุคพุชกินและหลังพุชกิน

หัวข้อของการศึกษาคือโครงสร้างที่แสดงออกและความหมายของ epigram ในรูปแบบประเภทเสียดสีและตลกขบขันและวิธีการสร้างคำศัพท์และวลี

เป้าหมายหลักของการศึกษาคือการระบุลักษณะทั่วไปของโครงสร้างคำพูดของ epigram เป็นรูปแบบประเภทของสุนทรพจน์เชิงศิลปะและเพื่อแสดงบทบาทชี้ขาดในการเลือกและการใช้คำศัพท์และวลีที่มีความหมายและแสดงออกอย่างชัดเจน เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ มีการวางแผนที่จะแก้ไขงานต่อไปนี้:

1) ระบุและอธิบายคุณสมบัติของโครงสร้างที่แสดงออกและความหมายของ epigram ของรัสเซียในศตวรรษที่ 18 - 19 ว่าเป็นประเภทเสียดสีและตลกขบขันพิเศษ

2) แสดงอิทธิพลที่กำหนดของโครงสร้างไมโครฟิลด์ของ epigram ต่อการเลือกและการใช้วิธีการทางภาษาศาสตร์ที่มีความหมายและมีความหมายอย่างชัดเจน

3) วิเคราะห์วิธีการศัพท์และวลีหลักที่ใช้ใน epigrams ของศตวรรษที่ 18 - 19 เพื่อการเยาะเย้ยเสียดสีและตลกขบขันของผู้รับ

4) แสดงความแพร่หลายของคำศัพท์ภาษาพูดและภาษาถิ่นวลีซึ่งมีส่วนทำให้ภาษานิยายในศตวรรษที่ 18 - 19 เป็นประชาธิปไตยและภาษาวรรณกรรมรัสเซียโดยทั่วไป

สื่อการวิจัยคือบทสรุปของนักเขียนชื่อดังแห่งศตวรรษที่ 18 - 19 (M.V. Lomonosov, A.P. Sumarokov, G.R. Derzhavin, V.V. Kapnist, D.I. Khvostov, I.I. Dmitriev, I.A. .Krylov, A.E.Izmailov, V.A.Zhukovsky, D.V.Davydov, , พี.เอ. Vyazemsky, A.S.Pushkin, E.A.Baratynsky, S.A.Sobolevsky , M.A. Dmitriev, N.A. Nekrasov, I.S. Turgenev, N.F. Shcherbina และคนอื่น ๆ ) มีการวิเคราะห์อีพิแกรมทั้งหมด 1,670 รายการ การเลือกสื่อการวิจัยเกิดจากการที่ epigrams ของช่วงเวลานี้มีลักษณะเฉพาะด้วยทักษะทางศิลปะระดับสูงและยังไม่ได้รับการวิเคราะห์ทางภาษาโดยละเอียด

พื้นฐานระเบียบวิธีของการศึกษาคืองานเกี่ยวกับโวหารของภาษาและประเภทของคำพูดโดย V.V. Vinogradov, A.N. Kozhintsov, G.Ya. Solganik, L.A. Kiseleva, E.F. .Petrishcheva, V.V.Odintsov; เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ภาษาวรรณกรรมรัสเซียโดย L.A. Bulakhovsky, N.A. Meshchersky, E.G. Kovalevskaya, A.I. Gorshkov, G.P. ใน "ศัพท์วิทยาวลีโดย N.M. Shansky, D.N. Shmelev, V.N. Teliya, A.I. Molotkov; ในทฤษฎีสาขาความหมายโดย Yu.N. Karaulova, V.P. Abramova, G.S. Shchura , B.Yu. Gorodetsky และคนอื่น ๆ ตามระเบียบวิธีงานคือ ขึ้นอยู่กับการใช้แนวทางภาคสนามในการศึกษาโครงสร้างคำพูดของ epigram เป็นรูปแบบประเภทของคำพูดเชิงศิลปะและวิธีการคำศัพท์และวลี

วิธีการวิจัยหลักคือการพรรณนาด้วยการสังเกตและการตีความข้อเท็จจริงทางภาษาโดยตรง เราใช้มันเมื่อศึกษาวิธีการทางภาษาศาสตร์ในการสร้างโครงสร้างการแสดงออกและความหมายของรูปแบบประเภทที่กำลังศึกษาและเมื่อระบุลักษณะของประเภทของวิธีการทางภาษาเหล่านี้ เมื่อศึกษาลักษณะโครงสร้างของ epigram เป็นประเภทของสุนทรพจน์ทางศิลปะจะใช้วิธีการวิเคราะห์องค์ประกอบ งานนี้ยังใช้วิธีการเปรียบเทียบโครงสร้างของ epigram ประเภทต่าง ๆ วิธีการเปรียบเทียบโวหารของโครงสร้างคำพูดของ epigram และรูปแบบประเภทเล็ก ๆ อื่น ๆ (นิทาน, เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย, feuilleton, ทันควัน) เช่นเดียวกับวิธีเพิ่มเติม ใช้วิธีการเชิงฟังก์ชัน - ความหมาย, เชิงฟังก์ชัน - โวหารและวิธีการทดสอบโวหารซึ่งทำให้สามารถแสดงการพึ่งพาการใช้คำศัพท์และวลีได้อย่างชัดเจนในลักษณะโครงสร้างของรูปแบบประเภท

มีการส่งบทบัญญัติหลักต่อไปนี้เพื่อการป้องกัน:

1. จุดประสงค์ของ epigram ในฐานะสุนทรพจน์ทางศิลปะที่เสียดสีและตลกขบขันคือเพื่อแสดงทัศนคติเชิงลบของผู้เขียนต่อผู้รับซึ่งถ่ายทอดทั้งในรูปแบบของการบอกเลิกอย่างเปิดเผยหรือผ่านการประชดสร้างลักษณะการ์ตูน ขึ้นอยู่กับลักษณะของการเยาะเย้ยสาธารณะของผู้รับ โครงสร้างไมโครฟิลด์ของ epigram แบ่งออกเป็นสองประเภท: 1) ใน epigrams ที่มีการบอกเลิกแบบเปิด microfields ความหมายที่แสดงออกทั้งหมดมีโทนเสียงเชิงลบมิติเดียว 2) ใน epigrams มีลักษณะที่น่าขัน ความหมายและการแสดงออกของไมโครฟิลด์มีลักษณะที่ตรงกันข้าม อย่างไรก็ตามใน epigrams ประเภทแรกและประเภทที่สอง microfields จะถูกรวมเข้าด้วยกันอย่างกลมกลืนและสร้างเขตข้อมูลความหมายที่แสดงออกเพียงรายการเดียวพร้อมการลงโทษที่คมชัดของผู้รับ

2. วัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้ของ epigram คุณสมบัติของโครงสร้างที่แสดงออกและความหมายกำหนดการใช้งานอย่างแพร่หลายในนั้นเพื่อระบุลักษณะของผู้รับคำศัพท์และวลีด้วยการประเมินดูถูก, ขอบเขตที่ระบุต่าง ๆ พร้อมการแสดงออกเชิงลบที่เด่นชัด, วิธีการทางศิลปะที่เป็นรูปเป็นร่างพร้อมการประเมินเชิงลบ เช่น การอุปมา การเปรียบเทียบ การเปรียบเสมือน

3. เพื่อสร้างลักษณะเชิงลบของผู้รับใน epigrams ของศตวรรษที่ 18 - 19 มักใช้ชื่ออนุพันธ์หลายประเภทที่มีการประเมินดูถูกเช่น Glupon, Kradon, Podlon, Skryagin หรือพยัญชนะล้อเลียนกับชื่อจริงเช่น แทน Bulgarin - Figlyarin, Kachenovsky - Kochergovsky ฯลฯ .d.

4. วัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้ของ epigram และโครงสร้างเชิงความหมายที่แสดงออกเป็นตัวกำหนดการใช้คำศัพท์และวลีแบบพหุความหมายอย่างแพร่หลาย คำพ้องเสียงคำศัพท์ ซึ่งสร้างการเล่นความหมายอย่างหวุดหวิดโดยมีจุดประสงค์เพื่อเยาะเย้ยผู้รับ

5. เพื่อที่จะเยาะเย้ยผู้รับ epigrams ใช้สิ่งที่ตรงกันข้ามกันอย่างแพร่หลายซึ่งสร้างขึ้นจากการต่อต้านของเฉดสีความหมายที่แสดงออกและความหมายที่ดูถูกและดูถูกซึ่งช่วยให้สามารถให้ลักษณะเชิงลบที่คมชัดแก่ผู้รับผ่านความแตกต่างที่แสดงออกและความหมาย

6. ใน epigram เป็นประเภทเสียดสีและตลกขบขันพิเศษมีการใช้กันอย่างแพร่หลายมากคำศัพท์ภาษาพูดและวลีของคำพูดพื้นบ้านที่มีการประเมินดูถูกโดยธรรมชาติซึ่งมีส่วนสำคัญที่ทำให้ภาษานิยายและภาษาวรรณกรรมรัสเซียโดยทั่วไปเป็นประชาธิปไตย คริสต์ศตวรรษที่ 18 - 19

ความแปลกใหม่ทางวิทยาศาสตร์ของงานวิทยานิพนธ์ถูกกำหนดโดยข้อเท็จจริงที่ว่าภาษาของ epigram ของรัสเซียในฐานะประเภทพิเศษยังไม่ได้รับการศึกษาเพียงพอ วิทยานิพนธ์เป็นคนแรกที่ตรวจสอบโครงสร้างการแสดงออกและความหมายของ epigram เป็นรูปแบบประเภทพิเศษและอธิบายวิธีการทางศัพท์และวลีที่โดดเด่นของการก่อตัวของมันอย่างครอบคลุม วิธีการและวิธีการวิจัยมีความแปลกใหม่: วิทยานิพนธ์ดำเนินการสอดคล้องกับรูปแบบภาษาศาสตร์สมัยใหม่ของรูปแบบประเภทของสุนทรพจน์ทางศิลปะโดยใช้แนวทางภาคสนามเนื่องจากคุณสมบัติการแสดงออกและความหมายทั่วไปของภาษาประเภทดังกล่าว มีการระบุแบบฟอร์มที่อยู่ระหว่างการพิจารณาและนำเสนอวิธีการทางภาษาต่างๆ ในการสร้างรูปแบบอย่างเป็นระบบ

ความสำคัญทางทฤษฎีของการศึกษาคือจากมุมมองของโวหารภาษาศาสตร์เผยให้เห็นคุณสมบัติของโครงสร้างคำพูดของ epigram เผยให้เห็นวิธีการสร้างรูปแบบหลักในรูปแบบเสียดสีและตลกขบขันและมีส่วนช่วยในการศึกษาภาษา และลักษณะโวหารของอักษรย่อของรัสเซียในศตวรรษที่ 18 - 19 ในเวลาเดียวกันงานวิทยานิพนธ์มีความสำคัญบางประการสำหรับการพัฒนาเพิ่มเติมของทฤษฎีภาษาศาสตร์ของรูปแบบประเภทของสุนทรพจน์ทางศิลปะสำหรับการสร้างประเภททางภาษาศาสตร์ของประเภทศิลปะและวาจา

ความสำคัญเชิงปฏิบัติของงานนี้ถูกกำหนดโดยข้อเท็จจริงที่ว่าสื่อการวิจัยบทบัญญัติหลักและวิธีการวิจัยสามารถนำมาใช้ในการฝึกสอนโวหารของภาษารัสเซียประวัติศาสตร์ของภาษาวรรณกรรมรัสเซียในหลักสูตรพิเศษและการสัมมนาพิเศษ ภาษาประเภทวรรณกรรม การวิเคราะห์ภาษาศาสตร์ของวรรณกรรม รายวิชาและผลงานคัดเลือกขั้นสุดท้ายของนักศึกษา วัสดุการวิจัยวิทยานิพนธ์สามารถนำไปใช้ในการสร้างหลักสูตรฝึกอบรมและสร้างตำราเรียนเกี่ยวกับโวหารประเภทต่างๆ ของสุนทรพจน์

การอนุมัติงาน บทบัญญัติหลักของการศึกษาถูกนำเสนอในรายงานและการสื่อสารในการประชุมทางวิทยาศาสตร์ของ Armavir State Pedagogical University (2548-2551) ในการประชุมนานาชาติ IV, V "วัฒนธรรมการพูดภาษารัสเซีย" (Armavir, 2005, 2007) ที่ การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติระหว่างประเทศ "ศักยภาพทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของรัสเซีย: อดีต ปัจจุบัน และอนาคต" (Armavir, 2007) ในการประชุมทางอินเทอร์เน็ตทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ All-Russian "ความสัมพันธ์เชิงระบบในภาษา" (Stavropol, 2007) ที่ครั้งที่หก การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติระดับนานาชาติ “ ผลงานของ V.V. Kozhinov ในบริบทของความคิดทางวิทยาศาสตร์ในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 20 - 21” (Armavir, 2007) ในการประชุมทางวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศ "ความต่อเนื่องและความรอบคอบในภาษาและคำพูด" ซึ่งอุทิศให้กับ ความทรงจำของ Doctor of Philology ศาสตราจารย์ A.G. Lykov ( Krasnodar, 2007) ในการประชุมทางวิทยาศาสตร์ระหว่างมหาวิทยาลัย "ข้อความ วาทกรรม ประเภท" (ภูมิภาค Saratov, Balashov, 2007) ในการประชุมทางวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศ "ระบบภาษาและกิจกรรมการพูด: ด้านภาษาวัฒนธรรมและการปฏิบัติ" (Rostov-on-Don, 2007)

โครงสร้างของงานขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของการศึกษา วิทยานิพนธ์ประกอบด้วยบทนำ สองบท บทสรุป บรรณานุกรม (190 ชื่อเรื่อง) และรายชื่อแหล่งที่มาของเนื้อหาภาษา

1. วัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้ของ epigram ในรูปแบบประเภทของสุนทรพจน์เชิงศิลปะสำหรับการเยาะเย้ยเสียดสีและอารมณ์ขันของผู้รับโครงสร้างไมโครฟิลด์เฉพาะของมันมุ่งเป้าไปที่การประเมินเชิงลบที่ชัดเจนของปรากฏการณ์ชีวิตอย่างใดอย่างหนึ่งหรืออย่างอื่น กำหนดการใช้อย่างกว้างขวางของการแสดงออกที่ดูถูกส่วนใหญ่ ความหมายของภาษา พื้นฐานของวิธีการเหล่านี้คือคำศัพท์วรรณกรรมทั่วไปที่มีการประเมินดูถูกแม้ว่าเดิมที epigrams จำนวนมากไม่ได้มีไว้สำหรับการพิมพ์ แต่ถูกแจกจ่ายในรูปแบบที่เขียนด้วยลายมือและถูกส่งต่อจากปากต่อปาก เพื่อที่จะปรับปรุงการประเมินเชิงลบ ตามกฎแล้ว epigrams จะรวมวิธีการดูถูกที่แสดงออกของส่วนสำคัญต่าง ๆ ของคำพูด - คำคุณศัพท์ คำนาม กริยา กริยาวิเศษณ์ ในการสร้างลักษณะการกล่าวหาใน epigrams มักใช้การกำหนดคำอธิบายของผู้รับในลักษณะ periphrastic ขอบเขตไม่เพียงแต่บ่งบอกถึงผู้รับด้วยคำอธิบายคุณลักษณะของเขาเท่านั้น แต่ยังให้ลักษณะที่เสียดสีแบบย่อและลดลง และเป็นวิธีที่ชัดเจนในการแสดงทัศนคติเชิงลบของผู้เขียนต่อบุคคลที่ปรากฎ

2. เพื่อกำหนดลักษณะผู้รับในทางลบ epigrams มักใช้ชื่อที่เหมาะสม ชื่อหนังสือพิมพ์ นิตยสาร ทำงานร่วมกับความหมายเชิงสัญลักษณ์ และการแสดงออกที่ดูถูก ในศตวรรษที่ 18 ผู้รับเป็นบุคคลทั่วไปที่มีข้อบกพร่องทางศีลธรรมบางประการ ขึ้นอยู่กับข้อบกพร่องที่ถูกเยาะเย้ยได้รับชื่อ: Glupon, Kradon, Mechton, Podlon, Skupon, Khmelnin และอื่น ๆ นัก Epigramists ในศตวรรษที่ 19 มักใช้การเล่นบทละครโดยใช้ชื่อจริงของผู้รับชื่อผลงานและวารสาร เพื่อสร้างความแตกต่างที่แสดงออกอย่างมากซึ่งแสดงที่ลุ่มของผู้รับได้ชัดเจนยิ่งขึ้นจึงใช้ชื่อในตำนานที่มีกลิ่นอายความหมายสูงตามธรรมเนียม ผู้รับมักจะถูกเปรียบเสมือนตัวอักษรโบราณซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของลักษณะทางศีลธรรมพื้นฐาน

3. การตั้งค่าเป้าหมายของ epigram เป็นประเภท คุณสมบัติของโครงสร้างคำพูดเป็นตัวกำหนดการใช้คำพหุความหมายและคำพ้องความหมายคำศัพท์ คำพยัญชนะพยัญชนะและวลีที่มีลักษณะเชิงลบอย่างแพร่หลายเพื่อแสดงลักษณะเชิงลบของผู้รับ ด้วยการเล่นกับความหมายที่แตกต่างกันของคำ กวีจึงสามารถถ่ายทอดภาพที่พวกเขาสร้างขึ้นได้อย่างชัดเจน วิธีการทางภาษาที่อยู่ระหว่างการพิจารณานั้นเป็นเรื่องปกติใน epigrams ของผู้เขียนหลายคนในศตวรรษที่ 19 (Pushkin, Vyazemsky, Baratynsky, Minaev, Davydov, Minsky, Shcherbina, Mikhailov) ซึ่งเป็นตัวแทนของยุคประวัติศาสตร์และการเคลื่อนไหวทางวรรณกรรมที่แตกต่างกัน

4. บทสรุปเป็นรูปแบบประเภทเสียดสีและตลกขบขันโดดเด่นด้วยการใช้สิ่งที่ตรงกันข้ามกับการประเมินดูถูกอย่างกว้างขวาง ในการอธิบายลักษณะเชิงลบของผู้รับนั้นมีการใช้คำตรงข้ามคำศัพท์ประเภทต่าง ๆ ซึ่งคุณสมบัติที่ขาดไม่ได้คือการมีความหมายแฝงที่แสดงออกเชิงลบที่แสดงออกมาอย่างชัดเจนในองค์ประกอบอย่างใดอย่างหนึ่ง

5. โครงสร้างที่แสดงออกและความหมายของ epigram เป็นรูปแบบประเภทของคำพูดเชิงศิลปะเป็นตัวกำหนดการใช้หน่วยวลีที่หลากหลายในนั้นอย่างแพร่หลาย เนื่องจากความหมายที่โดดเด่นที่สร้างไมโครฟิลด์ที่แสดงออกและความหมายใน epigrams จึงมีการใช้ทั้งความหมายของหน่วยวลี (polysemy, การต่อต้านวลีอิสระ) และการระบายสีที่แสดงออกและโวหารซึ่งช่วยให้สร้างการเยาะเย้ยการ์ตูนของผู้รับ epigram

6. ด้วยคุณสมบัติทั้งหมดของแนวโน้มวรรณกรรมและภาษาวรรณกรรมในยุคที่แตกต่างกันแม้จะมีสไตล์ของแต่ละบุคคลที่แตกต่างกัน ลักษณะโวหารที่สำคัญของ epigram ในฐานะรูปแบบประเภทของสุนทรพจน์ทางศิลปะจึงเป็นวิธีการทางภาษาพูด คำศัพท์และวลีที่สังเกตได้ใน epigrams ของ A.P. Sumarokov, M.I. Baratynsky และนัก epigramists อื่น ๆ ที่เป็นตัวแทนของยุคประวัติศาสตร์ที่แตกต่างกัน การใช้ภาษาพูดอย่างแพร่หลายใน epigrams นั้นเกี่ยวข้องกับการมีความหมายเชิงประเมินเฉดสีทางอารมณ์และการแสดงออกซึ่งสร้างลักษณะการกล่าวหาของผู้รับ ธรรมชาติของภาษาท้องถิ่นหมายถึงแตกต่างกันไปตามผู้เขียนที่แตกต่างกัน ใน epigrams ที่มีลักษณะตลกขบขัน (M.I. Popov, I.I. Dmitriev, A.E. Izmailov, A.D. Illichevsky, P.A. Vyazemsky) ภาษาพูดที่หยาบหมายถึงมีอำนาจเหนือกว่า Epigrams ของลักษณะเสียดสีที่มีการเสียดสีอย่างเด่นชัด (N.F. Shcherbina, A.S. Pushkin) มักใช้คำศัพท์และวลีภาษาพูดคร่าวๆ ที่มีความหมายเชิงลบที่คมชัด

7. อักษรย่อของรัสเซียในศตวรรษที่ 18 - 19 เป็นประเภทศิลปะและวาจาที่เป็นประชาธิปไตยมากที่สุดในรูปแบบ มันใช้คำศัพท์และวลีของคำพูดพื้นบ้านที่มีชีวิตอย่างกว้างขวางและมีส่วนสำคัญที่ทำให้ภาษาวรรณกรรมรัสเซียเป็นประชาธิปไตย

บทสรุป

ในการศึกษาโครงสร้างคำพูดและวิธีการสร้างรูปแบบของ epigram ของรัสเซียในศตวรรษที่ 18 - 19 เราได้ดำเนินการจากความเข้าใจทางภาษาและโวหารของประเภทของสุนทรพจน์ทางศิลปะ ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่าปัจจัยหลักในการสร้างสไตล์ของประเภทคำพูดคือ: 1) เป็นรูปแบบหนึ่งของภาษา 2) วัตถุประสงค์ 3) เนื้อหา 4) สถานการณ์การพูดในแง่กว้าง เป็นรูปแบบการทำงานเฉพาะที่รวมทุกประเภทของสไตล์ที่กำหนดเข้าไว้ในระบบที่สมบูรณ์และรวบรวมเข้าด้วยกัน คุณลักษณะที่โดดเด่นนั้นเกิดจากลักษณะของวัตถุประสงค์เนื้อหาและเงื่อนไขของคำพูด ในกรณีนี้วัตถุประสงค์ของประเภทนี้มีบทบาทชี้ขาด

จุดประสงค์ที่ตั้งใจไว้ของ epigram ซึ่งอยู่ที่จุดเริ่มต้นของการก่อตัวในวรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 18 คือเพื่อแสดงทัศนคติเชิงลบของผู้เขียนต่อผู้รับการกระทำการกระทำของเขา ใน epigrams ของช่วงเวลาที่ศึกษาอยู่นั้นแสดงออกมาในสองวิธี: 1) ผ่านการประเมินลักษณะเสียดสีอย่างเปิดเผยและน่าเบื่อหน่าย 2) อย่างปกปิดผ่านการประชด ใน epigrams แบบหลายบรรทัด ทั้งสองวิธีนี้มักจะรวมกันในรูปแบบที่ต่างกัน

ยุคของลัทธิคลาสสิกมีลักษณะที่โดดเด่นที่สุดคือ epigrams แบบสองบรรทัดและสี่บรรทัด ซึ่งมีการแสดงออกเชิงลบแบบโทนเดียวที่แสดงออกอย่างชัดเจนถึงการประเมินเชิงลบของผู้รับเฉพาะหรือผู้รับทั่วไป ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 18 - ต้นศตวรรษที่ 19 ซึ่งสอดคล้องกับความรู้สึกอ่อนไหวและความโรแมนติกในยุคแรก epigrams สี่บรรทัดและหลายบรรทัดเริ่มแพร่หลาย ในแง่ของน้ำเสียงที่แสดงออก น้ำเสียงที่น่าขันซึ่งมีการประเมินผู้รับเชิงลบแฝงอยู่กลายเป็นเรื่องปกติ แต่ในหลายกรณี ทั้ง quatrains และ multiverses มีนิพจน์เชิงลบแบบมิติเดียว ในช่วงพุชกินและหลังพุชกิน บทกวีของรัสเซียในฐานะประเภทเสียดสีและมีอารมณ์ขันถึงจุดสูงสุด การแสดงออกเชิงลบเพิ่มขึ้นอย่างมาก จำนวน epigrams ที่มีการกล่าวหาซึ่งมีการแสดงออกเชิงลบแบบหนึ่งมิติกำลังเพิ่มขึ้น epigrams เชิงแดกดันเชิงรองที่มีการสิ้นสุดการประเมินเชิงลบที่คมชัดก็คมชัดยิ่งขึ้นเช่นกัน คำบรรยายหลายรายการจัดทำขึ้นเพื่อกิจกรรมทางสังคมและการเมืองโดยเฉพาะ และมุ่งเป้าไปที่การเยาะเย้ยผู้ครองราชย์และเจ้าหน้าที่ระดับสูงโดยเฉพาะ เป็นผลให้บทบาททางสังคมและการเมืองของ epigram ในฐานะประเภทเสียดสีและมีอารมณ์ขันเพิ่มขึ้น

ด้วยความเฉพาะเจาะจงของประเภทโคลงสั้น ๆ โดยมีจุดประสงค์เพื่อแสดงทัศนคติเชิงลบของผู้เขียนต่อบุคคลหรือเหตุการณ์ใดเหตุการณ์หนึ่งในรูปแบบสั้น ๆ และให้การประเมินแก่พวกเขา epigram เป็นฟิลด์เดียวที่แสดงออก - โครงสร้างความหมาย โดดเด่นด้วยรูปแบบทางศิลปะแบบวิชาเดียว แต่ขึ้นอยู่กับรูปแบบข้อความต้นฉบับ epigram นั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยโครงสร้างไมโครฟิลด์ภายในที่แตกต่างกัน อาจประกอบด้วยไมโครฟิลด์สอง, สาม, สี่หรือมากกว่านั้นซึ่งมีปฏิสัมพันธ์ในรูปแบบที่แตกต่างกัน สิ่งนี้จะกำหนดความหลากหลายทางโครงสร้างและความหมายของ epigram ในฐานะประเภทของสุนทรพจน์ทางศิลปะ

ใน epigrams สองบรรทัดซึ่งโดดเด่นด้วยการบีบอัดพื้นที่คำพูดเชิงศิลปะที่ยิ่งใหญ่ที่สุดมีเพียงไมโครฟิลด์ที่แสดงออกและความหมายเพียงสองอันเท่านั้นที่มีความโดดเด่นอย่างชัดเจน โดยธรรมชาติของการแสดงออก สิ่งเหล่านี้อาจเป็นการเสียดสีที่น่าเบื่อหน่ายหรือเป็นการเสียดสีที่ตรงกันข้ามกัน อันเป็นผลมาจากปฏิสัมพันธ์ของสองไมโครฟิลด์ สนามเดียวที่แสดงออกและความหมายได้ถูกสร้างขึ้น: ใน epigrams ของประเภทแรก - ด้วยการประเมินเชิงลบแบบเปิดหนึ่งมิติของผู้รับ ใน epigrams ประเภทที่สอง - ด้วยเสียงหวือหวาที่น่าขัน epigrams สี่บรรทัดหลายบรรทัด เช่นเดียวกับสองบรรทัด ประกอบด้วยไมโครฟิลด์สองอันที่เป็นประเภทเชิงลบแบบโทนเดียวหรือแบบแดกดันที่ตัดกัน แต่ยังมีโครงสร้างคำพูดพิเศษที่ประกอบด้วย 3-4 ไมโครฟิลด์ พวกเขายังสามารถมีการแสดงออกเชิงลบที่ซ้ำซากจำเจได้ แต่บ่อยครั้งที่พวกเขามีลักษณะเป็นน้ำเสียงเสียดสีและมีอารมณ์ขันที่ตัดกัน อย่างไรก็ตาม ใน epigrams เหล่านี้ ซึ่งมีโครงสร้างไมโครฟิลด์ที่แตกต่างกัน ต้องขอบคุณปฏิสัมพันธ์ของไมโครฟิลด์ สนามเดียวที่แสดงออกและความหมายได้ถูกสร้างขึ้น ไม่ว่าจะด้วยน้ำเสียงกล่าวหา หรืออารมณ์ขันเสียดสีด้วยเสียงหวือหวาที่น่าขัน ใน epigrams แบบหลายบรรทัด ซึ่งมีพื้นที่ทางศิลปะที่ใหญ่กว่ามาก โครงสร้างไมโครฟิลด์นั้นซับซ้อนกว่า epigrams แบบสี่บรรทัดด้วยซ้ำ จำนวนไมโครฟิลด์ใน epigrams หลายบรรทัดสามารถเข้าถึง 10 หรือมากกว่า ในบางกรณี ทั้งหมดนี้มีการประเมินเชิงลบแบบเปิด และสร้างขอบเขตโทนเสียงที่แสดงออกและความหมายเพียงช่องเดียว แต่บ่อยครั้งที่ epigrams แบบหลายบรรทัดประกอบด้วยไมโครฟิลด์ที่มีการแสดงออกที่หลากหลาย อย่างไรก็ตามปฏิสัมพันธ์ของพวกเขาไม่ทางใดก็ทางหนึ่งในที่สุดก็เป็นตัวกำหนดการก่อตัวของมาโครฟิลด์เดียวที่มีลักษณะเสียดสีและมีอารมณ์ขันพร้อมเสียงหวือหวาที่น่าขันและการประเมินเชิงลบของผู้รับและกิจกรรมของเขา

วัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้ของ epigram ในรูปแบบประเภทของสุนทรพจน์เชิงศิลปะสำหรับการเยาะเย้ยเสียดสีและอารมณ์ขันของผู้รับโครงสร้างไมโครฟิลด์เฉพาะของมันมุ่งเป้าไปที่การประเมินเชิงลบที่ชัดเจนของปรากฏการณ์ชีวิตอย่างใดอย่างหนึ่งหรืออย่างอื่น ของภาษา พื้นฐานของวิธีการเหล่านี้คือคำศัพท์วรรณกรรมทั่วไปที่มีการประเมินดูถูกแม้ว่าเดิมที epigrams จำนวนมากไม่ได้มีไว้สำหรับการพิมพ์ แต่ถูกแจกจ่ายในรูปแบบที่เขียนด้วยลายมือและถูกส่งต่อจากปากต่อปาก เพื่อที่จะปรับปรุงการประเมินเชิงลบ ตามกฎแล้ว epigrams จะรวมวิธีการดูถูกที่แสดงออกของส่วนสำคัญต่าง ๆ ของคำพูด - คำคุณศัพท์ คำนาม กริยา กริยาวิเศษณ์ ในการสร้างลักษณะการกล่าวหาใน epigrams มักใช้การกำหนดคำอธิบายของผู้รับในลักษณะ periphrastic ขอบเขตไม่เพียงระบุถึงผู้รับด้วยคำอธิบายลักษณะของเขาเท่านั้น แต่ยังเป็นวิธีที่ชัดเจนในการแสดงทัศนคติเชิงลบของผู้เขียนต่อบุคคลที่ปรากฎ

เพื่ออธิบายลักษณะผู้รับในทางลบ epigrams มักใช้ชื่อที่เหมาะสม ชื่อหนังสือพิมพ์ นิตยสาร ทำงานร่วมกับความหมายเชิงสัญลักษณ์ และการแสดงออกที่ดูถูก ในศตวรรษที่ 18 ผู้รับเป็นบุคคลทั่วไปที่มีข้อบกพร่องทางศีลธรรมบางประการ ขึ้นอยู่กับข้อบกพร่องที่ถูกเยาะเย้ยได้รับชื่อ: Glupon, Kradon, Podlon, Skupon, Khmelnin และอื่น ๆ นัก Epigramists ในศตวรรษที่ 19 มักใช้การเล่นบทละครโดยใช้ชื่อจริงของผู้รับชื่อผลงานและวารสาร เพื่อสร้างความแตกต่างที่แสดงออกอย่างมากซึ่งแสดงที่ลุ่มของผู้รับได้ชัดเจนยิ่งขึ้นจึงใช้ชื่อในตำนานที่มีกลิ่นอายความหมายสูงตามธรรมเนียม ผู้รับมักจะถูกเปรียบเสมือนตัวอักษรโบราณซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของลักษณะทางศีลธรรมพื้นฐาน

การตั้งค่าเป้าหมายของ epigram เป็นประเภทคุณลักษณะของโครงสร้างคำพูดเป็นตัวกำหนดการใช้คำพหุความหมายและคำพ้องความหมายคำศัพท์พยัญชนะและวลีอย่างกว้างขวางเพื่อกำหนดลักษณะเชิงลบของผู้รับ ด้วยการเล่นกับความหมายที่แตกต่างกันของคำ กวีจึงสามารถถ่ายทอดภาพที่พวกเขาสร้างขึ้นได้อย่างชัดเจน วิธีการทางภาษาที่อยู่ระหว่างการพิจารณานั้นเป็นเรื่องปกติใน epigrams ของผู้เขียนหลายคนในศตวรรษที่ 19 (Pushkin, Vyazemsky, Baratynsky, Minaev, Davydov, Minsky, Shcherbina) ซึ่งเป็นตัวแทนของยุคประวัติศาสตร์และการเคลื่อนไหวทางวรรณกรรมต่างๆ

ย่อเป็นรูปแบบประเภทเสียดสีและตลกขบขันโดดเด่นด้วยการใช้สิ่งที่ตรงกันข้ามกับการประเมินดูถูกอย่างกว้างขวาง ในการอธิบายลักษณะเชิงลบของผู้รับนั้นมีการใช้คำตรงข้ามคำศัพท์ประเภทต่าง ๆ ซึ่งคุณสมบัติที่ขาดไม่ได้คือการมีความหมายแฝงที่แสดงออกเชิงลบที่แสดงออกมาอย่างชัดเจนในองค์ประกอบอย่างใดอย่างหนึ่ง

โครงสร้างเชิงความหมายที่แสดงออกของ epigram ในรูปแบบประเภทของสุนทรพจน์ทางศิลปะเป็นตัวกำหนดการใช้หน่วยวลีที่หลากหลายในวงกว้าง เนื่องจากความหมายที่โดดเด่นที่สร้างไมโครฟิลด์เชิงความหมายที่แสดงออก epigrams ใช้ทั้งความหมายของหน่วยวลีวิทยา (โพลิซีมีซึ่งตรงกันข้ามกับวลีอิสระ) และการระบายสีแบบแสดงออก - โวหาร ซึ่งช่วยให้สร้างการเยาะเย้ยการ์ตูนของผู้รับ epigram

ด้วยคุณสมบัติทั้งหมดของการเคลื่อนไหวทางวรรณกรรมและภาษาวรรณกรรมในยุคที่แตกต่างกันแม้จะมีสไตล์ของแต่ละบุคคลที่แตกต่างกัน ลักษณะโวหารที่สำคัญของ epigram ในฐานะรูปแบบประเภทของสุนทรพจน์ทางศิลปะจึงเป็นวิธีการทางภาษาพูด คำศัพท์และวลีเป็นภาษาพูดมีอยู่ใน epigrams ของ A.P. Sumarokov, M.I. Popov, A.E. Izmailov, P.A. Vyazemsky, A.S. การใช้ภาษาพูดอย่างแพร่หลายใน epigrams มีความเกี่ยวข้องกับการมีความหมายเชิงประเมินที่ดูถูกซึ่งสร้างลักษณะการกล่าวหาของผู้รับ ธรรมชาติของภาษาท้องถิ่นหมายถึงแตกต่างกันไปตามผู้เขียนที่แตกต่างกัน ใน epigrams ที่มีลักษณะตลกขบขัน (M.I. Popov, I.I. Dmitriev, A.E. Izmailov, A.D. Illichevsky, P.A. Vyazemsky) ภาษาพูดที่หยาบหมายถึงมีอำนาจเหนือกว่า Epigrams ของลักษณะเสียดสีที่มีการเสียดสีอย่างเด่นชัด (N.F. Shcherbina, A.S. Pushkin) มักใช้คำศัพท์และวลีภาษาพูดคร่าวๆ ที่มีความหมายเชิงลบที่คมชัด

อักษรย่อของรัสเซียในศตวรรษที่ 18 - 19 เป็นประเภทศิลปะและวาจาที่เป็นประชาธิปไตยมากที่สุดในสไตล์ของมัน มันใช้คำศัพท์และวลีของคำพูดพื้นบ้านที่มีชีวิตอย่างกว้างขวางและมีส่วนสำคัญที่ทำให้ภาษาวรรณกรรมรัสเซียเป็นประชาธิปไตย

ในยุคโซเวียต เนื่องจากการปราบปรามที่เข้มข้นขึ้นด้วยเหตุผลทางอุดมการณ์และการเมือง บทสรุปทางสังคมและการเมืองที่เฉียบคมจึงหายากมาก สื่อถูกครอบงำด้วยบทกวีตลกขบขัน ซึ่งคล้ายคลึงกันในด้านความหมายและการแสดงออกถึงเพลงมาดริกัล ในช่วงหลังโซเวียต แม้จะมีการประกาศประชาธิปไตยและเสรีภาพในการพูด กฎหมายที่ประหัตประหารผู้เขียนเรื่องตลกและคำบรรยายที่จ่าหน้าถึงเจ้าหน้าที่ก็ไม่ได้ถูกยกเลิก ดังนั้นแม้ในเวลานี้ epigrams ที่เผยแพร่ก็ยังขาดความเฉียบแหลมทางสังคมและการเมืองอีกด้วย โดยธรรมชาติแล้ว epigrams ของศตวรรษที่ 20 และ 21 อาจกลายเป็นหัวข้อของการวิจัยพิเศษได้

1. อับรามอฟ วี.พี. สาขาความหมายของภาษารัสเซีย ครัสโนดาร์: APSN RF: KubSU, 2003. -338 หน้า

2. อับรามอฟ วี.พี. ไวยากรณ์ของฟิลด์ความหมาย: (ตามเนื้อหาของภาษารัสเซีย) / ตัวแทน เอ็ด จีพี เนเม็ตส์; คอเคซัสเหนือ ทางวิทยาศาสตร์ ศูนย์กลางการศึกษาระดับอุดมศึกษา โรงเรียน ร.-ออน-ดี.: สำนักพิมพ์ RSU, 2535. - 107 น.

3. อับรามอฟ วี.พี. ความสัมพันธ์ทางวากยสัมพันธ์ของหน่วยของฟิลด์ความหมายในภาษารัสเซีย // ความหมายและระดับของการนำไปปฏิบัติ - ครัสโนดาร์: สำนักพิมพ์ KubSU, 1994. 156 หน้า

4. อาร์โนลด์ที่ 4 ฟิลด์คำศัพท์และความหมายและตารางใจความของข้อความ // ข้อความเป็นวัตถุของการวิเคราะห์ที่ซับซ้อนที่มหาวิทยาลัย L: สำนักพิมพ์ LGPI, 1984.-160 น.

5. Artemyeva E.Yu. จิตวิทยาอรรถศาสตร์เชิงอัตวิสัย อ: มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, 2523, - 127 น.

6. อรุตยูโนวา เอ็น.ดี. ประเภทของการสื่อสาร // ปัจจัยด้านภาษาของมนุษย์ การสื่อสาร กิริยา เดซิส ม. 2535 - หน้า 52-56

7. อรุตยูโนวา เอ็น.ดี. ภาษาและโลกของมนุษย์ // ภาษาของวัฒนธรรมรัสเซีย ม., 1999.-896 ​​​​น.

8. อาโซยัน เอ.เอ. บทสรุปเสียดสีของ Pushkin // Boldin Readings -กอร์กี, 1982. หน้า 126-134.

9. แง่มุมของการวิจัยเชิงความหมาย ตัวแทน เอ็ด น.ดี. Arutyunova, A.N. Ufimtsev อ.: Nauka, 1980. - 356 น.

10. อัคมาโนวา โอ.เอส. พจนานุกรมคำศัพท์ทางภาษา อ.: คมนิกา 2550 - 576 หน้า

11. บาเบนโก แอล.จี. คำศัพท์ที่ใช้แสดงถึงอารมณ์ในภาษารัสเซีย สแวร์ดลอฟสค์, 1989. - 184 น.

12. แบ๊บกิน เอ.เอ็น. สำนวนภาษารัสเซีย พัฒนาการและแหล่งที่มา ล.: Nauka, 1970.-262 น.

13. Bally S. ภาษาศาสตร์ทั่วไปและประเด็นภาษาฝรั่งเศส / การแปล จากภาษาฝรั่งเศส ม: เอ็ด. วรรณคดีต่างประเทศ พ.ศ. 2498 - 416 น.

14. Bally S. ลีลาสไตล์ฝรั่งเศส อ. 2544 - 392 น.

15. บารานอฟ เอ.จี. ความรู้ความเข้าใจของข้อความ (ถึงปัญหาระดับนามธรรมของกิจกรรมข้อความ) // ประเภทของคำพูด - Saratov, 1997. หน้า 4-12.

16. บารานอฟ เอ.จี. แนวคิดเชิงฟังก์ชันและเชิงปฏิบัติของข้อความ - ร.-ออน-ดี., 2536, - 182 หน้า

17. บัคติน เอ็ม.เอ็ม. ปัญหาของตัวบทในภาษาศาสตร์ ภาษาศาสตร์ และมนุษยศาสตร์อื่นๆ ประสบการณ์การวิเคราะห์เชิงปรัชญา // Bakhtin M.M. สุนทรียภาพของความคิดสร้างสรรค์ทางวาจา ม., 1979. หน้า 297-307.

18. บัคติน เอ็ม.เอ็ม. ปัญหาประเภทคำพูด // บัคติน เอ็ม.เอ็ม. สุนทรียภาพของความคิดสร้างสรรค์ทางวาจา อ.: ศิลปะ 2522 - 424 หน้า

19. เบลชิคอฟ ยู.เอ. ถอดความ / ภาษารัสเซีย: สารานุกรม (Ed. Yu.N. Karaulov) อ.: สำนักพิมพ์วิทยาศาสตร์ "Big Russian Encyclopedia", 2546 - 704 หน้า

20. เบลยานิน วี.พี. แง่มุมทางจิตวิทยาของข้อความวรรณกรรม ม., 1988.- 120 น.

21. เบเรซิน เอฟ.เอ็ม. พุชกินและภาษารัสเซียวันนี้ // ภาษารัสเซียที่โรงเรียน พ.ศ. 2542 ฉบับที่ 3 หน้า 97-98

22. แบร์เทลส์ เอ.อี. ส่วนของพจนานุกรม ฟิลด์ความหมาย และกลุ่มคำเฉพาะเรื่อง // คำถามเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ 2525. - ลำดับที่ 4. - ป.52-63.

23. โบจิน จี.ไอ. ประเภทคำพูดเป็นวิธีการสร้างรายบุคคล // ประเภทของคำพูด -ซาราตอฟ, 1997. หน้า 12-22.

24. โบลอตโนวา เอ็น.เอส. ข้อความวรรณกรรมในด้านการสื่อสารและการวิเคราะห์ที่ซับซ้อนของหน่วยระดับคำศัพท์ ตอมสค์, 1992. - 313 น.

25. บอนดาเลตอฟ วี.ดี. สัทศาสตร์รัสเซีย อ.: การศึกษา, 2526. - 224 น.

26. บูลาคอฟสกี เจ.เอ. ภาษาวรรณกรรมรัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 คำศัพท์และหมายเหตุทั่วไปเกี่ยวกับพยางค์ เคียฟ, 1957. - 492 น.

27. Vakurov V.N., Kokhtev N.N., Solganik G.Ya. โวหารของประเภทหนังสือพิมพ์ -ม.: มัธยมปลาย, 2521. 183 น.

28. วาซิลีฟ เจ.เอ็ม. ในประเด็นของการแสดงออกและวิธีการแสดงออก คอลเลกชันทางปรัชญาสลาฟ ฉบับที่ 9 ฉบับที่ 3 - อูฟา 2505 - หน้า 107-118

29. วาซิลีฟ แอล.เอ็ม. ทฤษฎีสาขาความหมาย // ประเด็นทางภาษาศาสตร์ -1971. -หมายเลข 5 หน้า 105-113.

30. Vasilyeva A.N. สุนทรพจน์เชิงศิลปะ: หลักสูตรการบรรยายเกี่ยวกับโวหารสำหรับนักปรัชญา ม. 2526 - 256 น.

31. วัทสึโระ วี.อี. เกี่ยวกับประวัติศาสตร์อย่างกะทันหันของพุชกิน // หนังสือชั่วคราวของคณะกรรมาธิการพุชกิน 2515 ล. 2517. - หน้า 106-108.

32. วัทสึโระ วี.อี. ในประวัติศาสตร์ของ epigrams ของพุชกินเรื่อง Karamzin // บทวิจารณ์วรรณกรรม 2540. - ฉบับที่ 27. - ป.81-90.

33. วีเวเดนสกายา แอล.เอ. แนวคิดของคำตรงข้าม // พจนานุกรมคำตรงข้ามของภาษารัสเซีย อ.: แอสเทรล: ACT, 2549 - 445 หน้า

34. วีเวเดนสกายา แอล.เอ. คำตรงข้ามที่พ้องความหมาย // ภาษารัสเซียที่โรงเรียน พ.ศ. 2512 ครั้งที่ 4 - หน้า 107-109.

35. Vezhbitskaya A. ประเภทคำพูด // ประเภทของคำพูด ซาราตอฟ, 1997. - หน้า 99-111.

36. วิโนกราดอฟ วี.วี. A.S. Pushkin เป็นผู้ก่อตั้งภาษาวรรณกรรมรัสเซีย - อ.: ปราฟดา, 2492. - 32 น.

37. วิโนกราดอฟ วี.วี. ผลงานที่คัดสรร ภาษาและลีลาของนักเขียนชาวรัสเซีย จาก Karamzin ถึง Gogol อ.: Nauka, 1990. - 388 น.

38. วิโนกราดอฟ วี.วี. ผลงานที่คัดสรร เกี่ยวกับภาษาร้อยแก้วเชิงศิลปะ อ.: Nauka, 1980.-360s.

39. วิโนกราดอฟ วี.วี. เกี่ยวกับภาษาของนวนิยาย อ.: Gosizdat, 1959.-653 p.

40. วิโนกราดอฟ วี.วี. ปัญหาของโวหารรัสเซีย อ.: มัธยมปลาย, 1981.-320p.

41. วิโนกราดอฟ วี.วี. โวหาร ทฤษฎีสุนทรพจน์กวีนิพนธ์ บทกวี - อ.: สถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียต, 2511.-253 หน้า

42. วิโนกราดอฟ วี.วี. ภาษาของโกกอลและความสำคัญในประวัติศาสตร์ของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย // เนื้อหาและการวิจัยเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย ต.III. ม. 2496 หน้า 28-39

43. วิโนคูร์ จี.โอ. ผลงานคัดสรรในภาษารัสเซีย ม., 2502. - 492 น.

44. วิโนคูร์ จี.โอ. เกี่ยวกับภาษาของนวนิยาย อ.: มัธยมปลาย, 2534.-448 น.

45. หมาป่า อี.เอ็ม. ความหมายเชิงหน้าที่ของการประเมินผล อ.: Nauka, 1985. -228 หน้า

46. ​​​​โวโรนิเชฟ โอ.อี. วิธีการใช้รูปแบบประวัติศาสตร์ทางภาษาในไตรภาคที่น่าทึ่งของ A.K. Tolstoy: นามธรรมของผู้แต่ง โรค - ปริญญาเอก ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ -อีเกิล 1995 -24น.

47. กัลคินา-เฟโดรุก อี.เอ็ม. เรื่องการแสดงออกและอารมณ์ในภาษา รวบรวมบทความเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ - ม.: 2501. - หน้า 103-124.

48. กัลเปริน ไอ.อาร์. บทความเกี่ยวกับโวหารของภาษาอังกฤษ - M JL: สำนักพิมพ์วรรณกรรมภาษาต่างประเทศ พ.ศ. 2501 - 459 หน้า

49. กัลเปริน ไอ.อาร์. ลีลาของภาษาอังกฤษ อ.: มัธยมปลาย, 2524.-334 น.

50. กัลเปริน ไอ.อาร์. ข้อความเป็นวัตถุหนึ่งของการวิจัยทางภาษา - อ.: Nauka, 1981.-139 น.

51. กาสปารอฟ เอ็ม.เจ. Epigram // TSB. อ.: สารานุกรมโซเวียต, 2521. t.ZO. ป.213

52. กาสปารอฟ เอ็ม.เจ. Epigram // สารานุกรมวรรณกรรมโดยย่อ. ม., 2518. -ฉบับที่ 8. - ป.913-915.

53. กวอซเดฟ เอ.เอ็น. บทความเกี่ยวกับโวหารของภาษารัสเซีย - อ.: การศึกษา พ.ศ. 2508.-408 น.

54. กิลเลลสัน มิ.ย. อักษรย่อของรัสเซีย ในคอลเลกชัน อักษรย่อของรัสเซียในศตวรรษที่ 18 - ต้นศตวรรษที่ 20 - L.: นักเขียนชาวโซเวียต, 2531. - หน้า 5-44

55. พจนานุกรม Glushkova T. Pushkin // มอสโก, 1990, ฉบับที่ 6, หน้า 180-196

56. โกลูบ ไอ.บี. โวหารของภาษารัสเซียสมัยใหม่ อ.: มัธยมปลาย, 2519.-208 น.

57. Gorodetsky B.Yu. เกี่ยวกับปัญหาการจำแนกประเภทความหมาย อ: มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, 2512.-562 หน้า

58. เกรคเนฟ วี.เอ. โลกแห่งเนื้อเพลงของพุชกิน นิจนีนอฟโกรอด 2537 -464 หน้า

59. Grigoriev V.P. จากข้อความเป็นภาษาและอีกครั้งเป็นข้อความ // เอ็ด สถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียต -1977. v.36. ลำดับที่ 3. - ป.264-269.

60. Grigorieva A.D., Ivanova N.N. ภาษาบทกวีของศตวรรษที่ 19: พุชกิน เนกราซอฟ -M.: Nauka, 1981. 340 น.

61. ดาลวี. พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ที่มีชีวิต ใน 4 ฉบับ -ม.: ภาษารัสเซีย, 2521.

62. Degtev V. ภาษาและพุชกิน เรียงความ // มอสโก, 2542, ฉบับที่ 8, หน้า 201-202

63. ภาวะสมองเสื่อม V.V. ศึกษาประเภทคำพูด: การทบทวนผลงานในการศึกษาภาษารัสเซียสมัยใหม่ // คำถามเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ พ.ศ. 2540. ลำดับที่ 1. หน้า 109-121.

64. ภาวะสมองเสื่อม V.V. ความสามารถในการสื่อสาร: ประเภทคำพูดเป็นวิธีการสร้างปฏิสัมพันธ์ทางสังคมอย่างเป็นทางการ // ประเภทของคำพูด ฉบับที่ 3 Saratov, 2545 - หน้า 18-40

65. ภาวะสมองเสื่อม V.V. ประเภทคำพูด Phatic // คำถามทางภาษาศาสตร์ -1999. -หมายเลข 1 ป.37-55.

66. โดลินิน เค.เอ. ประเภทคำพูดเป็นวิธีการจัดการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม // ประเภทของคำพูด ฉบับที่ 2 - Saratov, 1999. - P.7-13.

67. โดโลโตวา ที.เอ็น. สาขาความหมายของอารมณ์และการประเมินและการนำไปใช้ในการสื่อสารมวลชนของ V.M. Shukshin: บทคัดย่อของผู้เขียน โรค - ปริญญาเอก ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ สตาฟโรปอล 2546 - 21 น.

68. เอโกโรวา โอ.เอ็น. แนวโน้มทางภาษาของวรรณกรรมศิลปะและประวัติศาสตร์รัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 และสไตล์ของนวนิยายเรื่อง The Silver Prince ของ A.K. Tolstoy โรค - ปริญญาเอก ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ - สตาฟโรปอล, 2008, -25ส.

69. เออร์ชอฟ แอล.เอฟ. เกี่ยวกับ epigram ของรัสเซีย ในคอลเลกชัน บทสรุปของรัสเซียในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 17 - ต้นศตวรรษที่ 20 - L.: นักเขียนชาวโซเวียต, 2518. - หน้า 5-56

70. เออร์ชอฟ แอล.เอฟ. การเสียดสีและความทันสมัย L., Nauka, 1978. - 272 น.

71. เออร์ชอฟ แอล.เอฟ. ประเภทเหน็บแนมของวรรณกรรมโซเวียตรัสเซีย ล.: Nauka, 1977, ช. "คำคม". - ป.22-95.

72. เอฟิมอฟ เอ.ไอ. ลีลาการพูดเชิงศิลปะ อ.: มส., 2504. - 519 น.

73. ซินคิน เอ็น.ไอ. การพูดภาษา-ความคิดสร้างสรรค์: ศึกษาสัญศาสตร์ ภาษาศาสตร์จิตวิทยา กวีนิพนธ์ - อ.: เขาวงกต, 2551. - 366 น.

74. จูคอฟ วี.พี. ความหมายของหน่วยวลี ม., 2521. - 160 น.

75. ซาเลฟสกายา เอ.เอ. แนวทางจิตวิทยาในการแก้ปัญหาแนวคิด // ปัญหาเชิงระเบียบวิธีของภาษาศาสตร์เกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจ โวโรเนซ, 2544. - หน้า 36-44.

76. ซาเลฟสกายา เอ.เอ. ข้อความและความเข้าใจ ตเวียร์ 2544 - 172 หน้า

77. Zemskaya E.A., Kitaigorodskaya M.V., Rozanova N.N. เกมภาษา // คำพูดภาษารัสเซีย: สัทศาสตร์ สัณฐานวิทยา คำศัพท์. ท่าทาง อ., 1983.- หน้า 172-213.

78. เซมสกายา อี.เอ. คำพูดภาษารัสเซีย ม., 2516. - 485 น.

79. เซมสกายา อี.เอ. คำพูดภาษารัสเซีย: การวิเคราะห์ทางภาษาและปัญหาการเรียนรู้ อ.: ภาษารัสเซีย, 2530 - 237 น.

80. อิวานชิโควา อี.เอ. รูปแบบการพูดในวารสารศาสตร์หนังสือพิมพ์ - โวหารของภาษารัสเซีย อ: เนากา 2530 - 73 น.

81. อิลลินสกายา ไอ.โอ. คำศัพท์สุนทรพจน์บทกวีของพุชกิน - อ.: เนากา, 1970.- 260 น.

82. อิลยูชิน เอ.เอ. ความเดือดดาลของผู้ชอบธรรม หมายเหตุเกี่ยวกับกวีนิพนธ์รัสเซียลามกอนาจารในศตวรรษที่ 17-19 // Literary Review, 1991, No. 11, pp. 7-14

83. ไกดะ แอล.จี. โวหารข้อความ: จากทฤษฎีองค์ประกอบไปจนถึงการถอดรหัส - M: Flinta, 2004. 208 p.

84. คาลินิน A.V. คำศัพท์ภาษารัสเซีย. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมอสโก, 2521.-232 น.

85. คาราลอฟ ยู.เอ็น. ภาษารัสเซียและบุคลิกภาพทางภาษา - ม: Nauka, 1987. - 261 น.

86. Kvyatkovsky A. พจนานุกรมบทกวี อ.: สารานุกรมโซเวียต, 2509.-375 หน้า

87. คิบัลนิค เอส.เอ. กวีนิพนธ์ของพุชกิน//พุชกิน: การวิจัยและวัสดุ JL, 1986. T.XII. ป.152-174.

88. คิเซเลวา เจ.เอ. ปัญหาบางประการของการศึกษาคำศัพท์เชิงประเมินอารมณ์ของภาษารัสเซียสมัยใหม่ //ปัญหาภาษารัสเซีย บันทึกทางวิชาการของสถาบันการสอนแห่งรัฐเลนินกราดซึ่งตั้งชื่อตาม เอ.ไอ. เฮอร์เซน ล., 1968.

89. คิเซเลวา แอล.เอ. ภาษาเป็นเครื่องมือในการมีอิทธิพล (ขึ้นอยู่กับคำศัพท์เชิงประเมินอารมณ์ของภาษารัสเซียสมัยใหม่) ล., 1971. -59 น.

90. คลิเมนโก เอ.พี. สาขาสัมพันธ์และข้อความ // การทำงานและการพัฒนาระบบภาษา มินสค์ 2533 - หน้า 44-46

91. คนยาซโควา จี.พี. ภาษารัสเซียในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 18 - ล.: วิทยาศาสตร์, 2517.-254 น.

92. โควาเลฟ จี.เอฟ. การเล่นคำ Onomastic โดย A.S. Pushkin // สุนทรพจน์ภาษารัสเซีย 2549-No. 1.-S.Z-8

93. โคซิน เอ.เอ็น. คำถามเกี่ยวกับโวหารของภาษารัสเซีย - ม., 2515. 119 น.

94. โคซิน เอ.เอ็น. ว่าด้วยขอบเขตของโวหารของภาษารัสเซีย // แนวคิดพื้นฐานและประเภทของโวหารทางภาษา ระดับการใช้งาน, 1982. - ป.3-11.

95. Kozhin A.N., Krylova O.B., Odintsov V.V. ประเภทของคำพูดภาษารัสเซียที่ใช้งานได้ - ม.: มัธยมปลาย, 2525. 223 น.

96. โคซิน่า เอ็ม.เอ็น. ประเภทคำพูดและการกระทำของคำพูด (บางประเด็นของปัญหา) // ประเภทของคำพูด ฉบับที่ 2 Saratov, 2542. - หน้า 52-61

97. โคซิน่า เอ็ม.เอ็น. โวหารของภาษารัสเซีย อ.: การศึกษา, 2526. -224 น.

98. Kolokoltseva T.N. หน่วยการสื่อสารเฉพาะของคำพูดเชิงโต้ตอบ โวลโกกราด: สำนักพิมพ์ VSU, 2544 - 260 หน้า

99. สารานุกรมวรรณกรรมโดยย่อ. อ.: สารานุกรมโซเวียต, 2507. - 1,056 หน้า

100. พจนานุกรมสั้น ๆ ของคำศัพท์วรรณกรรม (รวบรวมโดย Timofeev L.I. , Turaev S.V. ) -ม.: การศึกษา, 2528. 208 น.

101. ครีโลวา โอ.เอ. พื้นฐานของโวหารการทำงานของภาษารัสเซีย -ม.: ภาษารัสเซีย, 2522. 224 น.

102. ครูโควา เอ็น.เอฟ. คำอุปมาอุปมัยและการจัดระเบียบความหมายของข้อความ ตเวียร์: TvGU, 2000. - 163 หน้า

103. คูปิน่า เอ็น.เอ. วรรณกรรมเรื่องความซื่อสัตย์ที่มีความหมาย//อรรถศาสตร์และโวหารทั่วไป ตเวียร์ 2535 - หน้า 78-90

104. คูคาเรนโก วี.เอ. การตีความข้อความ อ.: การศึกษา, 2531. - 191 น.

105. คุชลินา โอ.บี. ความคิดริเริ่มของบทกวีเสียดสีรัสเซียในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 (ล้อเลียน, บทกวี, นิทาน) โรค - ปริญญาเอก ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ -มอสโก, 1983.- 198 น.

106. พจนานุกรมสารานุกรมภาษาศาสตร์ - อ.: สารานุกรมโซเวียต, 2533.-689 หน้า

107. พจนานุกรมสารานุกรมวรรณกรรม - ม.: สารานุกรมโซเวียต, 2530.-750 น.

108. Lotman Yu.M. การวิเคราะห์ข้อความบทกวี ล.: การศึกษา, 2515. - 270 น.

109. Lotman Yu.M. ที่โรงเรียนคำกวี พุชกิน เลอร์มอนตอฟ. โกกอล. -ม., 2531.-351 น.

110. ลอตแมน ยู.เอ็ม. โครงสร้างของข้อความวรรณกรรม - อ.: ศิลปะ 2513 -270 น.

111. ป. มานูโลวา ไอ.วี. รูปแบบและวิธีการจัดรูปแบบภาษาประวัติศาสตร์และบทกวีในนวนิยายของ I. Novikov "Pushkin in Exile" และ V. Grossman "Arion" - บทคัดย่อของผู้เขียน โรค - ปริญญาเอก ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ สตาฟโรปอล, 2549, -23ส.

112. มานูโลวา โอ.เอ. โครงสร้างเชิงความหมายที่แสดงออกของชาวรัสเซียถือเป็นประเภทของสุนทรพจน์เชิงศิลปะและวิธีการสร้างศัพท์ โรค - ปริญญาเอก ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ - Stavropol, 2548, - 231 หน้า

113. PZ.Matyash S.A. คำถามเกี่ยวกับบทกวีของ epigram ของรัสเซีย บทช่วยสอน - Karaganda: สำนักพิมพ์ KarSU, 1991 112 น.

114. พจนานุกรมในตำนาน /หัวหน้าเอ็ด อี.เอ็ม. เมเลตินสกี้ - ม.: โซเวตสกายา สารานุกรม, 1990. 672 น.

115. โมลอตคอฟ เอ.ไอ. พื้นฐานของวลีในภาษารัสเซีย ล.: Nauka, 2520. -283 หน้า

116. โมลอตคอฟ เอ.ไอ. สำนวนของภาษารัสเซียและหลักการของคำอธิบายศัพท์ // พจนานุกรมวลีของภาษารัสเซีย -ม.: สารานุกรมโซเวียต, 2510. 543 หน้า

117. มอสโกวิน วี.พี. ความคลุมเครือในฐานะอุปกรณ์โวหาร//คำพูดภาษารัสเซีย 2551. - อันดับ 1. - ป.35-42.

118. เมอร์ซิน แอล.เอ็น. โครงสร้างสนามของภาษา: สนาม phatic // สนาม phatic ของภาษา ระดับการใช้งาน, 1998. - P.9-14.

119. Myasoedova N.E. ประสบการณ์การสร้างวงจร epigrammatic ที่ยังไม่ได้รวบรวม // แผนของ N.E. Myasoedova Pushkin: ประสบการณ์การสร้างใหม่ - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: SpetsLit, 2545 หน้า 207-277

120. เยอรมันจีพี แง่มุมความหมายของภาษาศาสตร์เชิงหน้าที่ // บุคลิกภาพของภาษา: การอธิบาย การรับรู้ และผลกระทบของภาษาและคำพูด ครัสโนดาร์ 2542 - หน้า 7-31

121. เนสเตรอฟ เอ็ม.เอ็น. แนวทางทางภาษาและโวหารในการศึกษานวนิยายอิงประวัติศาสตร์เป็นประเภท // โวหารของประเภทสุนทรพจน์ศิลปะรัสเซีย ไบรอันสค์ 2535 - 168 หน้า

122. เนสเตรอฟ เอ็ม.เอ็น. ปัญหาการศึกษาภาษาและโวหารประเภทต่างๆ ของสุนทรพจน์ทางศิลปะ // โวหารของประเภทสุนทรพจน์ทางศิลปะ: การรวบรวมผลงานทางวิทยาศาสตร์ระหว่างมหาวิทยาลัย - ไบรอันสค์, 1991. 140 น.

123. Nesterov M.N., Karapetyan E.A. โครงสร้างคำพูดของเพลงโคลงสั้น ๆ ของรัสเซียและความหมายศัพท์: เอกสาร อาร์มาเวียร์: RIC ASPU, 2004.-310 p.

124. Nesterov M.N. , Perekhodyuk O.V. โครงสร้างคำพูดของเรื่องตลกสมัยใหม่และวิธีการทางภาษาของการแสดงตลก Armavir: มันคือ AGPI, 2001. - 225 หน้า

125. Nesterov M.N. , Shipilov V.A. โวหารของนิทานรัสเซีย (ประเภทเชิงฟังก์ชัน) อาร์มาเวียร์: AGPI, 1998. - 165 น.

126. นิโคลินา ก.เอ. ในประเด็นคำพูดวิธีการแสดงออกเชิงแดกดันและหน้าที่ของมันในข้อความวรรณกรรม // ภาษารัสเซียที่โรงเรียน พ.ศ. 2522 หมายเลข 5 หน้า 79-84

127. โนวิคอฟ เอ.ไอ. ความหมายของข้อความและการทำให้เป็นทางการ อ. 2526 - 215 น.

128. โนวิคอฟ เจ.เอ. คำตรงข้ามในภาษารัสเซีย ม. 2516 - 185 น.

129. โนวิคอฟ เจ.เอ. การตีความทางภาษาของข้อความวรรณกรรม -ม.: ภาษารัสเซีย, 2522. 251 น.

130. โนวิคอฟ แอล.เอ. ความหมายของภาษารัสเซีย - ม.: มัธยมปลาย, 2525. -272 น.

131. โนวิคอฟ แอล.เอ. วรรณกรรมและบทวิเคราะห์ อ.: ภาษารัสเซีย, 2531.-300 น.

132. โนวิโควา อี.วี. การเลือกอาวุธ: บทสรุปในชะตากรรมของพุชกิน // Zvezda, 1999.- หมายเลข 6. หน้า 164-176

133. โนวิโควา อี.วี. บทกวีของมหากาพย์รัสเซียในยุคพุชกิน - โรค - ปริญญาเอก ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ ม., 1998.

134. โอดินต์ซอฟ วี.วี. รูปแบบของข้อความ อ.: Nauka, 1980. - 263 น.

135. Ozhegov S.I. , Shvedova N.Yu. พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซีย อ.: Azbukovnik, 2545. - 944 หน้า

136. ขบวนพาเหรด epigrams / สารสกัดจากหนังสือ “323 epigrams”: คอมพ์ เช่น Etkind // คำถามเกี่ยวกับวรรณกรรม 2533 ฉบับที่ 5. - หน้า 269 - 280.

137. เพทริชเชวา อี.เอฟ. คำศัพท์สีโวหารของภาษารัสเซีย -M.: Nauka, 1984. -222 น.

138. เพทริชเชวา อี.เอฟ. ความแตกต่างของคำพูดเชิงหน้าที่และโวหาร (โวหารภาษารัสเซีย) - อ.: เนากา, 2530. - 222 น.

139. โครงสร้างภาคสนามในระบบภาษา (บรรณาธิการทางวิทยาศาสตร์: Z.D. Popov) - โวโรเนซ, 1989.-280 น.

140. Polyakov M.Ya. คำถามเกี่ยวกับบทกวีและความหมายเชิงศิลปะ อ.: นักเขียนโซเวียต, 2522 - 448 หน้า

141. หลักการและวิธีการวิจัยเชิงความหมาย อ.: Nauka, 1976. -377 น.

142. พรอปป์ วี.ยา. ปัญหาเรื่องความตลกขบขันและเสียงหัวเราะ อ.: ศิลปะ 2519 - 183 น.

143. พุชกิน A.S. ในบันทึกความทรงจำของคนรุ่นราวคราวเดียวกัน ใน 2 ฉบับ (แก้ไขโดย

144. V.V. Grigorenko) M.: นิยาย, 1974, เล่ม 1. - 544

145. นักเขียนชาวรัสเซียเกี่ยวกับภาษา (เรียบเรียงโดย B.V. Tomashevsky และ Yu.D. Levin) ล., 1954.-834 น.

146. ศัลยมน แอล.เอส. ว่าด้วยเรื่องย่อ “ยกไว้ใต้กลอง” // ซเวซดา, 1998, ฉบับที่ 2, หน้า 203-215.

147. ซิโรตินินา โอ.บี. เกี่ยวกับคำว่า "คำพูดภาษาพูด", "ภาษาพูด" และ "วัฒนธรรมการพูดประเภทภาษาพูด" // Faces of Language - M. , 1998. หน้า 348-353

148. ซิโรตินินา โอ.บี. ความคิดบางประการเกี่ยวกับคำว่า "ประเภทคำพูด" และ "ประเภทวาทศิลป์" // ประเภทคำพูด ฉบับที่ 2 Saratov, 1999. -S. 26-31.

149. พจนานุกรมภาษา A.S. พุชกินใน 4 เล่ม ม.: รัฐ. เอ็ด พจนานุกรม พ.ศ. 2499 2504

150. โซโคโลวา เอ็น.เค. ลีลาการพูดเชิงศิลปะ โวโรเนซ 2520 - 38 น.

151. โซลกานิก ก.ยา. ว่าด้วยปัญหาของรูปแบบข้อความ // ภาษารัสเซีย: การทำงานของหมวดหมู่ไวยากรณ์ ข้อความและบริบท ม., 1984. -1. หน้า 173-186.

152. โซลกานิก ก.ยา. คำศัพท์ในหนังสือพิมพ์ (ด้านการใช้งาน) ม., 1981.

153. โซลกานิก ก.ยา. โวหารเชิงปฏิบัติของภาษารัสเซีย - M. สำนักพิมพ์ศูนย์ "Academy", 2549 - 304 หน้า

154. โซโรคิน Yu.A. แง่มุมทางจิตวิทยาของการเรียนรู้ข้อความ อ.: Nauka, 1985.-186 น.

155. สไปริโดโนวา แอล.เอ. กวีนิพนธ์เสียดสีรัสเซียต้นศตวรรษที่ 20 อ.: Nauka, 1977.-301 น.

156. Stankeeva Z.V. ประเภทของ epigram ในบทกวีของ Iskrists // คำถามเรื่องการเสียดสีและอารมณ์ขัน ระดับการใช้งาน 1965. - หน้า 149-157.

157. โวหารประเภทหนังสือพิมพ์ (เรียบเรียงโดย Rosenthal D.E.) อ.: มส., 2524. -229 น.

158. โวหารของภาษารัสเซีย ลักษณะการสื่อสารประเภทสไตล์ของข้อความ (แก้ไขโดย A.N. Kozhin) อ.: เนากา, 1987.

159. สำนวนภาษารัสเซีย (Ed. N.M. Shansky) JL: การตรัสรู้ 1982.-286p

160. การวิจัยโวหารโดยใช้เนื้อหาของภาษารัสเซียสมัยใหม่ อ.: Nauka, 2515. - 319 น.

161. โครงสร้างและการทำงานของข้อความบทกวี บทความเกี่ยวกับบทกวีภาษาศาสตร์ (ed. A.N. Kozhin) อ.: Nauka, 1985. - 223 น.

162. ซูเปรันสกายา เอ.วี. ทฤษฎีทั่วไปของชื่อเฉพาะ - ม., 2516. - 366 น.

163. เทเลีย วี.เอ็น. แง่มุมโดยนัยของความหมายของหน่วยการเสนอชื่อ -อ.: เนากา, 2529.- 143 น. -

164. Timofeev L.I. พื้นฐานของทฤษฎีวรรณกรรม อ.: การศึกษา, 2519. -548 น.

165. Timofeev L.I. , Turaev S.V. พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม -ม.: การศึกษา, 2517. 509 น.

166. พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซีย: ใน 4 เล่ม (เอ็ด. เอ็น. อูชาคอฟ). -M.: พจนานุกรมรัสเซีย, 1994, เล่ม 4. 754

167. โทมาเชฟสกี้ บี.วี. คำถามเกี่ยวกับภาษาในผลงานของพุชกิน ในหนังสือ. พุชกิน ผลงานจากปีต่างๆ อ.: หนังสือ 2533 - 672 น.

168. Tomashevsky B.V. บทสรุปของ Pushkin เกี่ยวกับ Karamzin // Pushkin: การวิจัยและวัสดุ -ม. 2499 เล่ม 1. ป.208-215.

170. Tyyanov Yu.N. ปัญหาของภาษากวี อ.: นักเขียนโซเวียต, 2508.-301 น.

171. Tyapugina N.Yu. ประเภท epigram ในผลงานของ A.S. Pushkin // ปัญหาของประเภทวรรณกรรม ตอมสค์, 1979. หน้า 110-112.

172. อูฟิมเซวา เอ.เอ. ความหมายศัพท์ (หลักการวิเคราะห์คำศัพท์เชิงกึ่งวิทยา) - อ.: Nauka, 2529. 239 น.

173. Fedosyuk M.Yu. ประเภทคำพูดที่ซับซ้อน: "การปลอบใจ", "การโน้มน้าวใจ" และ "การโน้มน้าวใจ" // คำพูดภาษารัสเซียเป็นปรากฏการณ์ของวัฒนธรรมเมือง เอคาเทรินเบิร์ก 2539 - หน้า 73-94

174. Fedosyuk M.Yu. ปัญหาที่ยังไม่ได้รับการแก้ไขในทฤษฎีประเภทคำพูด//VYa -1997, หมายเลข 5 - ป.102-120.

175. Filin M. Pushkin และ Arakcheev // Moscow, 1999, No. 3, P.203-210

176. โฟโลมคินา อ.ส. วิวัฒนาการของ epigram ของรัสเซียในช่วงทศวรรษที่ 1800-1830 // ปัญหาของประเภทวรรณกรรม ตอมสค์, 2522 หน้า 44-45

177. พจนานุกรมวลีของภาษารัสเซีย เรียบเรียงโดย: Stepanova M.I. เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: “Polygrafuslugi”, 2549 608 หน้า

178. คาร์เชนโก วี.เค. ความแตกต่างระหว่างการประเมิน จินตภาพ การแสดงออก และอารมณ์ความรู้สึกในความหมายของคำ - ภาษารัสเซียที่โรงเรียน - พ.ศ. 2519 - ฉบับที่ 3 หน้า 66-70.

179. โคดาโควา อี.พี. ปุน // ภาษารัสเซีย: สารานุกรม / เอ็ด. Yu.N.Karaulova. อ.: สำนักพิมพ์วิทยาศาสตร์ "Big Russian Encyclopedia", 2546 - หน้า 174-175

180. Tsyavlovsky M.A. บทสรุปทางการเมือง//บทความเกี่ยวกับพุชกิน ม.> 2505. - ป.28-65.

181. Tsyavlovsky M.A. Pushkin และ Kachenovsky // บทความเกี่ยวกับพุชกิน ม., 2505. - หน้า 359-364

182. ชูบายัน ที.ยู. ในประเด็นของความหมายของถ้อยคำเชิงแดกดัน // ความหมายเชิงปฏิบัติและแง่มุมของการเรียนรู้ภาษา -M, 1990.-P. 104-109.

183. แชนสกี้ เอ็น.เอ็ม. การวิเคราะห์ทางภาษาของข้อความวรรณกรรม ล.: การตรัสรู้ 2533.-415 หน้า

184. ชเมเลฟ ดี.เอ็น. ภาษารัสเซียในรูปแบบการใช้งาน: สู่การกำหนดปัญหา - ม.: Nauka, 2520. 167 น.

185. ชเมเลวา ทีวี แบบจำลองประเภทคำพูด // ประเภทของคำพูด, Saratov, 1997. -pp.88-98

186. ชเชอร์ จี.เอส. ทฤษฎีภาคสนามทางภาษาศาสตร์ อ: เนากา 2517 - 255 น.

187. ชชูรินา ยู.วี. เรื่องตลกเป็นประเภทคำพูด โรค - ปริญญาเอก ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ -ครัสโนยาสค์ 2540 155 หน้า

188. เอลสเบิร์ก อี.ยา. คำถามเกี่ยวกับทฤษฎีการเสียดสี อ.: นักเขียนโซเวียต พ.ศ. 2500 -427 หน้า

189. Etkind E.G. คอลเลกชัน Pushkin the epigrammatist/Ya Tushkinsky ปัสคอฟ, 1973. หน้า 24-41.

190. นายเยอร์ วี.แอล. โวหารและปฏิบัติศาสตร์ ม. 2545 - 5 น.

191. บาราตินสกี้ อี.เอ. รวบรวมบทกวี / บทนำที่สมบูรณ์ ศิลปะ. ไอ.เอ็ม. โทอิบิน่า; คอมพ์เตรียมไว้. ข้อความและบันทึกย่อ วี.เอ็ม. เซอร์เกวา. L., 1989 (หนังสือกวี ชุดใหญ่).

192. Batyushkov K.N. รวบรวมบทกวี / บทนำที่สมบูรณ์ อาร์ต. เตรียมไว้. ข้อความและบันทึกย่อ เอ็น.วี. ฟรีดแมน ม.ล. 2507.

193. Batyushkov K.N. บทความ ใน 2 เล่ม ม., 2532.

194. ป. เวียเซมสกี้ บทกวี / บทนำ. ศิลปะ. แอล.ยา. กินซ์เบิร์ก; คอมพ์เตรียมไว้. ข้อความและบันทึกย่อ เค.เอ. กำปัน. - L., 2529 (หนังสือกวี ชุดใหญ่).

195. โลโมโนซอฟ เอ็ม.วี. ผลงานคัดสรร/บทนำ ศิลปะ., คอมพ์., หมายเหตุ. เอ.เอ.โมโรโซวา จัดทำโดย ข้อความโดย M.P. Lepekhin และ A.A. L., 1986 (หนังสือกวี ชุดใหญ่).

196. มหากาพย์โลก: กวีนิพนธ์สี่เล่ม คอมพ์ V.E. วาซิลีฟ - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2541

197. พุชกิน A.S. มีผลงานครบ 17 เล่ม อ.: การฟื้นคืนชีพ, 1994.

198. พุชกิน A.S. รวบรวมผลงานจำนวน 10 เล่ม ม., 1974.

199. บทสรุปของรัสเซียในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 17 - ต้นศตวรรษที่ 20 / บทความเบื้องต้นโดย L.F. Ershov; คอมพ์เตรียมไว้. ข้อความและบันทึกย่อ V.E.Vasiliev, M.I.Gillelson, N.G.Zakharenko ล.: Sov.pisatel, 1975. - 968 น.

200. คำบรรยายภาษารัสเซีย: (XVIII ต้นศตวรรษที่ XX) / บทความเบื้องต้น มิ.ย. กิลเลลสัน; คอมพ์ และหมายเหตุ: M.I. Gillelson และ K.A. เตรียมตัว ข้อความโดย K.A. กัมปาน. ล.: สฟ. นักเขียน 2531 - 782 น.

201. Russian epigram/Comp., บทความเบื้องต้น. และประมาณ V. Vasilyeva - ม., 2533 (คลาสสิกและร่วมสมัย. ห้องสมุดกวีนิพนธ์).

202. Sobolevsky S. หนึ่งล้านความเห็นอกเห็นใจ Epigrams / เรียบเรียง ผู้เขียนคำนำ ศิลปะ. และประมาณ วี.เอ. ชิโรคอฟ - ม., 1991.

203. สุมาโรคอฟ เอ.พี. ผลงานที่คัดสรร ล., 1957.

204. อักษรย่อและการเสียดสี: จากประวัติศาสตร์การต่อสู้ทางวรรณกรรมแห่งศตวรรษที่ 19 ล., 19311932.

205. เอพิแกรม อังกฤษ. เยอรมนี. สเปน. รัสเซีย. ฝรั่งเศส / ผู้แต่งคำหลังและผู้เรียบเรียง V.I. ม., 1986.