ナタリア・パナフィディナ
年長組の言語発達教育活動まとめ「鳥たちの春の迎え方」

年長グループの言語発達に関するノードのまとめ:

トピックに関するストーリーを書く

"どうやって 鳥と春の出会い» .

準備と実施

パナフィディナ N.N.

子ども向けアクティビティの種類: ゲーム、ビジュアル、コミュニケーション、認知研究、音楽、フィクションと民間伝承の認識。

目標: 特徴に関する子供たちのアイデアを統合します。 無生物の自然の春; 無生物と生きている自然における春の変化の関係を示します。 春の生活の変化に関する子供たちの知識を要約する 鳥; 観察力を養う、比較し、分析し、結論を導き出します。 自然への関心と敬意を育む。 ～についてアイデアを与える 鳥（外観、生息地など、その多様性。食物の性質とそれを入手する方法との関係に基づいて、渡り性のものと越冬性のものに分けることを教える。強化する） 辞書: 渡り鳥、食虫鳥、肉食鳥、捕食鳥、水鳥、鳴き鳥、到着、繁殖。

就学前目標 教育: 与えられたトピックに関する短編小説を独自に考え出します。 ゲーム中に先生や仲間と積極的かつ親切に交流します。 子供の視覚芸術に興味がある (装飾的な 描画：グゼルパターン）.

材料と設備: を描いたイラストや写真 鳥、鳥の群れ。 音声録音 "投票する 鳥» 、グラフィックモデル - くちばし 鳥.

企画された子供向けアクティビティ

1. 先生からの紹介の言葉。 試合の瞬間の紹介。

ゲーム 「一言言ってください」.

私はつぼみを開く

緑の葉の中。

私は木々に服を着せます

作物に水をやります。

動きがたくさんあります。

私の名前は… 春.

– 無生物の自然にはどのような変化が起こるのでしょうか？ 春に? （子どもたちの答えです。）

- なぞなぞを当ててください:

蜘蛛は夜に夢を見る

ビッチのミラクル有働:

長いくちばしと 2 枚の翼。

到着しました - 状況は悪いです。

蜘蛛は誰を恐れていますか?

推測しましたか？ これ… (鳥) .

教訓的なゲームと演習

渡り鳥 鳥.

飛び去る 冬には鳥は何も食べるものがありません。 渡り鳥が多い 鳥は昆虫を食べる。 しかし、寒さが始まると、すべての昆虫が隠れるので、食べ物を求めて 鳥暖かい気候に飛び立ちます。

ボードに写真を表示する

渡り鳥の飛び方 鳥? シギ、アオサギ、アヒルが前列または横列に一列に並んで飛びます。 ガチョウは学校の中を飛ぶことがほとんどです。 ガチョウ、鶴、白鳥、その他の大きな鳥は斜めに、つまりくさび状に飛行します。 鳥.

所有形容詞の形成 「教えてください、どのパックですか？」 (6～8歳のお子様)

白鳥のくさび - 白鳥、鶴のキャラバン - ...、アヒルの群れ - ...、 ... ミヤマガラス - ...、 ... ナイチンゲール - ...。

さあ、たくさんゲームをして渡りを覚えましょう 鳥私たちが知っていること

主格および属格における名詞の複数形の形成 「一つは多い」

ルーク - ルーク - ルーク、

鳥 - 鳥 - 鳥,

スイフト - スイフト - スイフト、

コウノトリ、コウノトリ、コウノトリ、

ヒバリ、ヒバリ、ヒバリ、

ムクドリ - ムクドリ - ムクドリ、

セキレイ - セキレイ - セキレイ、

クレーン、クレーン、クレーン、

ガチョウ、ガチョウ、ガチョウ、

アヒル、アヒル、アヒル、

ドレイク - ドレイク - ドレイク、

ツバメ - ツバメ - ツバメ、

ナイチンゲール - ナイチンゲール - ナイチンゲール、

白鳥、白鳥、白鳥、

カッコウ、カッコウ、カッコウ、

巣、巣、巣、

卵、卵、卵、

ひよこ、ひよこ、ひよこ。

さまざまな渡り鳥の鳴き声を覚えよう 鳥

語彙構造 スピーチ

適切なコンセプトの選択 「叫んでいるのは誰ですか？」 (6～8歳のお子様)

ツバメが鳴いていて、

ルーク - 叫び声 「グラ」,

ナイチンゲールは歌い、口笛を吹き、クリックし、歌います。

カッコウ - カッコウ、

鶴がクークー鳴いています、

ヒバリが鳴いてます。

スパロウ - ツイート

カラス - 鳴く

鶏の鳴き声

アヒル - もどき

カササギ - おしゃべり

モノローグの構築 「について話してください 計画通りの鳥»

1) これは誰ですか。

2) それは何ですか 鳥（渡り、越冬）;

3) 外観（大きさ、羽の色、特徴） 建物：脚の長さ、首、くちばしの形状）。

4) 何を食べるか。

5) どのように歌うか、どこで越冬するか、どのようにヒナを育てるか。

関連するコンセプトを検索する 「推測して名前を付けてください」

どれ 鳥の首は最も長い? … （白鳥のところへ。）; ...足が一番長い？ ... （サギ、ツルに。）; ...一番長いくちばしは？ ... （サギのところです。）; どれの 鳥の歌が一番上手い? … （ナイチンゲール。）; ...他の人の歌を真似しますか？ ... （ムクドリ。）.

ゲーム 「1-2-5」

白鳥一羽、二羽（白鳥、五羽） （白鳥）等

すべてのタイトルをピンで固定する 鳥!

ゲーム 「誰が誰を持っているの？」

アヒルにはくちばしがある （アヒル）鶴のくさび、これは何というくさびだろう... ガチョウは誰の翼を持っているのか... ツバメは誰の巣を持っているのか...

- 特徴を覚えておいてください 鳥. （体は羽毛で覆われています。）

– 私たちは通常、羽によって認識します 鳥。 他にどのような違いがあるのでしょうか？ (体型、くちばし、羽色、声など)

- 何 鳥渡り鳥と呼びますか、そしてどれを越冬しますか？

– 秋に多くの人が集まる主な理由は何ですか？ 鳥が私たちから飛び去る? （不在 食べ物：昆虫、爬虫類など）

- 何を許可するか 鳥は春になると故郷に帰ります?

春の鳥たち巣を作り、ヒナを孵化させます。 渡り鳥に現れるヒナを思い出しましょう 鳥

単数形と複数形での指小接尾辞を伴う名詞の形成 「カブに名前を付けて」 (6～8歳のお子様)

ルーク - ルーク - ルーク、

コウノトリ - 小さなコウノトリ - コウノトリの赤ちゃん、

スウィフト - ヘアカット - ヘアカット、

鶴 - 赤ちゃん鶴 - 赤ちゃん鶴、

カッコウ、カッコウ、カッコウ、

ツバメ - ラスタック - アゲハチョウ

白鳥 - 赤ちゃん白鳥、

ムクドリ - ムクドリ - ムクドリ、

アヒル - アヒルの子 - アヒルの子、

ガチョウ、ガチョウ、ガチョウ。

- なぞなぞを当ててみましょう。

すべての旅行者 暴徒の鳥,

耕作地を虫から一掃する

耕作地を行ったり来たりして飛び回ります。

そしてそれは呼ばれます 鳥 …(ルーク).

– 渡りを描いた写真を見てください 鳥.

– 最初に到着したのはルークです。 彼らは寒い天候を恐れていません。 そして、畑に雪がないわけではありませんが、ミヤマガラスはカラスと一緒に、人間の居住地の近くで穀物や食べ残しを探します。 それから彼らは巣を作り始めます。 ルークは小枝を持ってきて、ルークは巣を作ります。 その後、彼らは変わりますが、巣を放置しないでください。そうしないと、別のペアが巣を奪います。

野原に巣を作り、

植物が育つ場所。

彼の歌と飛行

詩に入りました。

（ヒバリ）

- これ 鳥明るい砂色に暗い縞模様。 私たちの中間ゾーンでは、人々は長い間到着を決定していました 春ひばりの最初の歌に従って。

電柱の上には宮殿があり、

宮殿には歌手がいます、

そして彼の名前は... （ムクドリ）.

– ムクドリは幅広で重要なステップで、常にお辞儀をし、周囲を見渡しながら、鋤の後ろを歩き、ミミズを引き抜きます。 ムクドリはモッキンバードです。 驚くべき類似性を持つ彼は、聞いたことすべてを伝える方法を知っています。 彼のコンサートでは他人の声だけが聞こえるわけではない 鳥だけでなく、カエルの鳴き声、犬のうなり声、猫の鳴き声も聞こえます。 人々の間で 彼らが言う: ムクドリを見ました - 知っています ベランダの春（ムクドリを描いた写真を公開）。 そして確かに、ムクドリは3月末に現れます。

音符もパイプも持たない人は誰ですか？

- Mさんの話を聞いてください。 ボグダノフ:

魅力的な鳥のさえずりの中に、ナイチンゲールの鳴き声が尊大に聞こえます。 ナイチンゲールは、私たちに最も一般的な鳴き鳥の 1 つです。 鳥。 すべての羽は均一な茶色で塗装されており、腹部では色が薄くなり、白になります。 （写真を展示）。 大きな黒い目はナイチンゲールに特別な魅力を与えます。

昆虫だけを食べて、ナイチンゲールは冬の間暖かい地域に飛びます。 春にナイチンゲールは故郷へ飛び立ちます - 木々が茂る時期に 茂み葉っぱでドレスアップし始めます。 家に帰ったナイチンゲールは自分たちのものを探します。 古い家に帰って歌い始める。 その後、親ナイチンゲールは巣を作り始め、地面の近く、スグリの茂み、グーズベリー、または他の茂みの中に配置されます。 茂み。 ろう者の中で 古いナイチンゲールは森には留まりません。 彼らは森の端、川岸に沿って、渓谷の斜面に定住します。 茂み.

彼らはバラや他の顕花植物が育つ庭の茂みや花壇に喜んで留まります。 ナイチンゲールの雛は卵から生まれ、裸で目が見えません。 ナイチンゲールは、素晴らしい歌を歌いながら、メスが卵を孵化させ、ヒナに餌を与えるのを手伝います。

6月後半になると、すでに若いナイチンゲールが巣立ち、ナイチンゲールは鳴かなくなります。 夏の残りの間、ナイチンゲールは静かで隠れた生活を送り、鳴きません。

世界中に歌手はいない 鳥誰がナイチンゲールより上手に歌うだろうか。

– ナイチンゲールはいつ故郷に戻りますか? なぜ？ ナイチンゲールはなぜ愛するのか 茂み? 彼らはどのようにしてヒナを孵化させるのでしょうか？ ナイチンゲールの鳴き声は他の人の鳴き声とどう違うのでしょうか？ 鳥?

長い道のりを経て、

温もりを持って私たちにやって来て、

窓の下に家を彫刻します

草と粘土から作られています。

（マーティン。）

– ツバメは5月中旬にやって来ます。 黒い羽と白い胸で簡単に識別できます。 そしてツバメは飲んだり食べたりする 飛ぶ：大きく開いたくちばしにハエや蚊が飛び込んでくるように見えます。

彼は家の屋上に住んでいます。

彼は狩りに飛ぶ

カエルのために沼へ。

(コウノトリ)

– 人々は、コウノトリが屋根の上に定住する家に平和と幸福をもたらすと信じています。 科学者たちは最近驚くべきことを成し遂げました オープニング：コウノトリはその場で眠ることができることが判明しました。

- 一目見ただけの人生 鳥は気ままです。 本当か？ 彼らは何をしていますか？ 春の鳥? (鳥がヒナを孵化させる、巣を作り、有害な昆虫を駆除し、卵を産みます。）

– 古代の人々は大きな敬意、愛情、思いやりを持って接します 鳥。 多くのなぞなぞ、おとぎ話、童謡、寓話が人々の間に生きています。 いくつか聞いてみましょう。

どこにいるの、どこにいるの、飲み込む、

一日中飛んでいたのですか？

彼女は太陽のために金色の三つ編みを編んだ。

ブラックバードがほうきで庭を掃除しています -

ドロズドは今日ゲストを待っています、

彼の誕生日です

ご褒美にワーム。

私たちのリュビッツァは眠れません -

私たちのところへ来てください、コウノトリ 鳥,

静かな眠りとともに、ぐっすりと眠りながら、

穀物をごちそうします

水を飲みましょう。

私たちのところへ来てください、コウノトリ 鳥.

で 古代時代が呼ばれた 鳥愛情深い小さな言葉。 優しい言葉は家に幸福と繁栄をもたらすと信じられていました。自分で幸せを呼び起こして電話をかけましょう。 鳥は親切に

指小辞を伴う名詞の形成 「優しく呼んでね」

ひよこ、ひよこ、

羽 - 羽、

頭 - 頭、小さな頭、

ナイチンゲール - ナイチンゲール、

首 - 首、

ヒバリ - ヒバリ、

翼 - 翼、

ムクドリ - ムクドリ、

ガチョウ - ガチョウ、ガチョウ、

アヒル - アヒル、

白鳥、白鳥、

巣 - 巣、

鶴 - 鶴、蜂、

セキレイ - セキレイ、

コウノトリ - 小さなコウノトリ、

サギ - サギ。

3. 動的一時停止。

しずくが音を立てて滴り落ちた（その場で飛び跳ね、

つららがみんな泣いていた （私たちは頬に手を当てながら首を振る）.

太陽が明るく輝いています (手を挙げて、伸びて、

私たち氷柱は熱いです (私たちは自分自身を煽ります).

水はすでに私たちから流れ出ています（下り坂、

僕らは永遠に溶けてしまうよ （まっすぐに）.

- ロシアには休日がありました - この日は春を祝いました。 彼らはヒバリの形をしたクッキーを焼きました。 彼らは小屋の屋根に登ったり、 歌った: 「あなた、ヒバリ、ヒバリ、私たちのところに来て、私たちに暖かい夏をもたらしてください、 赤い春」 この日はリリースするのが恒例でした 鳥冬に負傷して発見され、看護された人たち。 だから今日、あなたと私は自由に解放されます 鳥私たちは自分たちの手でそれを作ります

色紙から。 パフォーマンス 折り紙風の鳥

モスクワ教育省
国家予算の教育
モスクワ市の機関
「英語を徹底的に学ぶ学校 No.1208」
ソ連の英雄 M.S. にちなんで名付けられました。 シュミロワ
幼児部門
構造単位No.7

実行:
ドデュエワ・タチアナ・アナトリエフナ先生
モスクワ 2017
テーマ：「鳥たちはどのように春を迎えるのか」
ソフトウェアのタスク。 子供たちに鳥（外見、生息地など）とその多様性についての考えを与えます。 食物の性質とそれを入手する方法との関係に基づいて、渡り性のものと越冬性のものに分けることを教えます。 語彙を活性化します: 渡り鳥、食虫鳥、肉食鳥、捕食鳥、水鳥、鳴き鳥、到着、生殖。
素材：鳥、鳥の群れを描いたイラストや写真。 録音「Bird Voices」、鳥のくちばしのあるグラフィックモデル。
レッスンの進み具合：
教育者: どの鳥が最初に私たちのところに戻ってきて、どの鳥が最後に戻ってくるのか知りたいですか? ズナイおじいさんが私たちに送ってくれた物語を聞いてください（V. ビアンキの物語「到着、飛行、出発」を読んで）。 どの鳥が最初に到着し、どの鳥が最後に到着するかを誰が言えるでしょうか? 春に北へ飛ぶのは誰ですか?
人々はこう言います：ムクドリを見たら、ベランダに春が来たことがわかります（ムクドリを描いた絵を展示）。 そして確かに、ムクドリは3月末に現れます。 写真を注意深く見て、ムクドリがどのように見えるか、どのように巣を作るか、どのように雛の世話をするかなど、次の計画に従ってムクドリについての物語を構成しましょう。 そして、ノウイングおじいさんからの手紙が私たちを助けてくれます。
次に、ノウイングおじいさんからの「話す手紙」を聞いてください（「春の森の声」を録音）。
教育者: 鳥、特にナイチンゲールはなんて美しく歌うのでしょう。 森の中では彼が第一ヴァイオリンであり、最も敬虔で、最も響きが良く、最も優しいと言われるのも不思議ではありません。 もう一度彼の歌を聞いてください。 さて、ノウイング祖父からの別の手紙を読んでみましょう（M.ボグダノフの物語を読んでください）
「魅力的な鳥のさえずりの中に、ナイチンゲールの鳴き声が尊大に聞こえます。 ナイチンゲールは、私たちに最も一般的な鳴き鳥の 1 つです。 すべての羽は均一な茶色で塗装されていますが、腹部ではより明るくなり、白に変わります（写真が露出します）。 大きな黒い目はナイチンゲールに特別な魅力を与えます。
昆虫だけを食べて、ナイチンゲールは冬の間暖かい地域に飛びます。 春になると、木々や低木が葉を茂らせ始める時期に、ナイチンゲールは故郷に飛び立ちます。 家に帰ったナイチンゲールは、昔の家を見つけて歌い始めます。 その後、親ナイチンゲールは巣を作り始め、地面の近く、スグリの茂み、グーズベリー、または他の低木に設置されます。 ナイチンゲールは鬱蒼とした古い森には留まりません。 彼らは森林の端、川岸、低木が多い渓谷の斜面に定住します。
彼らはバラや他の顕花植物が育つ庭の茂みや花壇に喜んで留まります。 ナイチンゲールの雛は卵から生まれ、裸で目が見えません。 ナイチンゲールは、素晴らしい歌を歌いながら、メスが卵を孵化させ、ヒナに餌を与えるのを手伝います。
6月後半になると、すでに若いナイチンゲールが巣立ち、ナイチンゲールは鳴かなくなります。 夏の残りの間、ナイチンゲールは静かで隠れた生活を送り、鳴きません。
ナイチンゲールより上手に歌う鳴鳥は世界中に存在しません。」
教育者: ナイチンゲールはいつ故郷に戻りますか? なぜ？ なぜナイチンゲールは茂みが好きなのでしょうか？ 彼らはどのようにしてヒナを孵化させるのでしょうか？ 私たちが聞いた録音を思い出してください。ナイチンゲールの鳴き声は他の鳥の鳴き声とどう違うのですか?
ゲーム「ヘルプデスク」。
教師は、案内デスクの職員がすべての質問に答えるには、鳥についてよく知っていなければならないと説明します。 希望者は局職員になれる。 質問者は答えの正しさを評価しなければなりません。 ゲーム終了時の報酬: Bird Friend バッジ
ゲームの質問例:
ここにはどんな鳥が住んでいるのでしょう？ (湖、牧草地、森、茂みの絵が描かれたカードが表示されます)
これは誰の巣ですか？ (前述の巣の画像が表示されます)
誰が何を歌うの？ （キツツキ、カッコウ、ナイチンゲールの声の録音）
冬に鳥を助けるために私たち一人一人が何ができるでしょうか？
鳥はどのように保護されるべきですか？

民俗暦によると、3月22日はヒバリの日です。 伝説によると、この日、最初の 40 羽の鳥が飛来し、翼に春をもたらすと言われています。
春

ロシアでは、夏の前の時間、つまり美しい春を常に真剣に受け止めてきました。 彼らはいつも春を待ち、春を歓迎し、呼びかけ、歓声を上げて、暖かさ、良い天気、パン、豊かな収穫がやってくることを待ち望んでいた。

鳥を放すとき、彼らはこう言いました。
おっぱい姉妹、
タップダンサーさん、
ノドウソ、
頑張れゴールドフィンチ、
泥棒スズメ！
自由に飛べるよ
あなたは自由に生きられるでしょう、
早く私たちに春をもたらしてください！

彼らは何度か春を呼びました。 多くの場合、自然そのものがそれを示したときに初めて春の呼び声が始まります。雪が溶け、屋根が滴り、鳥が飛んできて、春のように歌い始めます。
ロシア人は、鳥が翼に乗って本物の暖かい春を運んでくると言います。40種類の鳥が暖かい国から飛来し、その最初の鳥がヒバリまたはシギです。 しかし、それでも、電話をかけるのに最も適していると考えられる日付があります。 そのうちの 1 日は 3 月 22 日です。 二度目の春を呼んだのはこの日だった。

3月22日の通話
3月22日 - この日は、天文学上の春分の日と一致します。春が訪れる日であり、昼間の長さが一日の暗い時間の長さに等しくなる日です。

儀式の木
春祭りはリボンや紙の花、鈴などで飾られた儀式用の木で行われました。 祭祀用の木は村中を担いでみんなで飾り、春を呼ぶ場所に飾り付けた木を運びました。

ヒバリを焼く
春の到来を早めるため、主婦たちはこの日、種を入れていない、または酸っぱい生地で鳥を焼きました。渡り鳥の子供または兄弟と呼ばれ、解凍された畑、屋根、木、干し草の山に座っていました。

ラウンドダンス「ストリーム」
輪舞遊び「ストリーム」は、雪解けを象徴する古代の儀式の遊びです。 太陽が大地を温め、雪は溶け、小川のせせらぎがあちこちを流れました。

鳥を自由に放つ儀式
鳥に関連するもう一つの祝日は、3 回目 (最後) に春が告げられた 4 月 7 日です。 ルーシでは春がとても待ち遠しく、鳥たちが春の到来を早めてくれると信じていました。

もちろんマースレニツァ

目標：春に関する子どもたちの知識をまとめ、体系化します。

教育:

自然の季節の変化（春）についての子供たちの考えを統合し、春の兆候や兆しを理解して見ること、春の生き物と無生物の自然のつながりについての考えを一般化すること。 糸アップリケを実行する機能を統合します。

教育:

論理的に思考し、推論し、分析し、結論を導き出し、語彙を増やして活性化し、記憶力と注意力を養う能力を養います。

教育:

自然に対する良い態度、お互いや教師との言葉によるコミュニケーションの文化を養うこと。

予備作業：

春についての会話（季節の変化、動物や鳥の生活）、イラストを見る、小説を読む、詩、標識、ことわざを暗記する、森の中を散歩する。

材料と設備:

封筒、春の兆しを描いた絵、花、太陽の輪郭を描いたワットマン紙、ノートパソコン、プレゼンテーション「春の動物と鳥」、絵「越冬と渡り鳥」、白樺の木の模型、おもちゃ鳥、洗濯バサミ、小枝、「鳥の声」の録音、陽気な音楽のレコード。

アプリケーションの場合:森のイメージが描かれたワットマン紙、ボール紙で作られた動物のシルエット、細かくカットされた色付きの（スプール）糸、ナプキン、油布、接着剤、接着剤ブラシ。

子どもたちは大きな封筒を手に持った先生に近づきます。 全員がテーブルの周りに立っています.先生は封筒を開け、春の兆しが描かれた絵をテーブルに置きます。

教育者:皆さん、今日幼稚園に手紙が届きました。 この手紙は誰からのものですか? （春から）なぜこれに決めたのですか？ 春の兆しに名前を付けてください。 春の花を摘んで、それを春の兆しと呼びましょう。

花を使ったゲーム「春の兆し」

春の兆しと言って、子どもたちが花を渡し合います。

教育者:右。 私たちは彼女の到着を長い間待ちました。 教えてください、春はどんな感じですか？ 春についてのすべての言葉は、一筋の陽光になります（光線のない太陽のイメージを示します）。 私たちが選ぶ言葉が多ければ多いほど、太陽はより多くの光線を生成し、暖かくなります。

ゲーム「スプリングヘルパーズ」

子どもたちは言葉に名前を付け、光線を描きます。

教育者:皆さん、春の森へ散歩に行きませんか？ （はい。）それでは行きましょう！

教育者:ここにいます。 森に挨拶しましょう。

体育の授業「こんにちは、森」

こんにちは、森、美しい森 (両手を大きく広げて)

おとぎ話と奇跡がいっぱい！ （腕を伸ばしたまま左右に回転します。）

何で騒いでるの？

暗い嵐の夜に？ （手を上げて左右に揺れます。）

あなたの荒野に誰が隠れているのですか？

何の動物ですか？

何の鳥？ （子供たちは右に左に向きを変えながら遠くを見つめます。）

隠さずにすべてをオープンにしてください。 （腕を横に大きく広げ、指を振ります。）

ご存知のとおり、私たちは私たち自身のものです。 （手を上げて、手のひらを胸に押し当てます。）

教育者:何が聞こえますか ? （鳥のさえずり。) 春になると鳥はどのように行動しますか? （鳥たちが南から戻ってきます。）どの鳥が私たちのところに飛んできたのかを知るには、なぞなぞを当ててください。

回答にはスライドショーが付いています。

教育者:

くちばしで土を突き刺し、

彼は有害なものを食べるでしょう、彼は素晴らしいです！

そして彼の名前は... ムクドリ .

足も長いし、鼻も長いし、

彼は昼食に何を持ってきましたか?

ヘビ、カタツムリ、カエル。

愛する人のために… コウノトリ。

春にはあちこちに

この歌は陽気に歌われます。

「ああ、スイング、スイング、スイング、

彼らは私たちのところに到着しました... ミヤマガラス ».

枝の間に隠れて、

上手に歌います… ナイチンゲール。

いいえ、彼は窓辺で居眠りしているわけではありません。

その鳥は猫と呼ばれます。 コウライウグイス .

誰もがこの鳥を知っています

その場で彼女は掴む

ハエ、バッタ、コオロギ、

蝶、トンボ、虫。

マーティン

彼が望めばまっすぐに飛んでいくだろう、

彼は望んでいます - 彼は空中にぶら下がっています、

高みから石のように落ちる

そして野原で彼は歌い、歌います。 ヒバリ。

空にロープが張られていました。

鶴。

教育者:よくやった、少年たち！ さあ、プレイしましょう。2 つのチームに分かれます。 1 つのチームは渡り鳥を選択し、2 番目のチームは越冬鳥を選択します。 子どもたちは絵が置かれているテーブルにやって来ます。

教訓ゲーム「渡り・越冬」

教育者:皆さん、皆さんはタスクを完了しました。 さて、思い出して教えてください、鳥は春に何をしますか？ （彼らは巣を作り、ヒナを孵化させます。）

教育者:さまざまな鳥のヒナが何と呼ばれているか知っていますか? 覚えておきましょう。

教訓的なゲーム「誰が誰を持っていますか?」

カッコウの家で - カッコウ .

ムクドリは - 小さい鳥.

ルークで - ルーク。

コウノトリは コウノトリ。

白鳥のところで - 赤ちゃん白鳥

クレーンのところに - 鶴の赤ちゃん。

教育者:ゆっくり休むことをお勧めします。

洗濯バサミ指遊び「鳥のお家づくりを手伝ってあげよう」

先生は白樺の木の下に鳥のおもちゃを置きます。 陽気な音楽に合わせて、子供たちは洗濯バサミ「くちばし」を使って小枝を鳥に運び、そこから巣を作ります。

教育者:春は鳥だけでなく動物たちも歓迎します。 この時期の動物たちの様子をご紹介します。

スライドが画面に表示されます - "クマ ».

教育者:クマの一生には何が起こるのでしょうか？ （答える。）まだ起きている動物は何ですか？ (ハリネズミ、アナグマ。) 滑り台 - ハリネズミ、アナグマ。

春になると、子供たちはこれらの動物の生態について話します。

教育者:ウサギについて何か教えてください。 滑り台 – 野ウサギ.

子どもたちの答え。

教育者:他に毛皮の色を変える人はいますか？ （リス。） 滑り台 - リス。彼女について教えてください。 これらの動物たちはどのように春を迎えるのでしょうか？ 滑り台 - オオカミ、キツネ。

子どもたちの答え。

教育者:そうだよ、みんな。 動物たちの冬眠も終わりを迎えます。 雌熊は成長した子熊とともに巣穴を出て、食べ物を求めて森の中をさまよいます。 他の森の動物もすべて赤ちゃんを産みます。 成体の動物では、脱皮が始まります - 冬の羊毛は夏の羊毛に置き換わります。 しかし、ウサギやリスの毛皮の色はさえ変わります。

体育の授業「野生動物」

起きましょう、休む必要があります、 （動作はテキストに沿って行われます。）

指を振ってください。

手を上げて、

指を動かして、 -

彼らはそうやって耳を小刻みに動かします

灰色のウサギ。

私たちは静かにつま先でこっそりと、

森の中をさまようキツネのように。

オオカミは周りを見回します

そして私たちは目を向けます。

今、私たちはもっと静かに、もっと静かに座ります -

ネズミ穴の中のように静かにしましょう。

クマが森を歩いていました。

彼は足を踏み鳴らしてうなり声を上げた。

彼は本当に蜂蜜が欲しかった

そしてどこで手に入れられるのか分かりませんでした。

教育者:春の森の散歩は終わり、幼稚園に戻る時間です。 散歩の記念に森の写真を撮りましょう。

子どもたちはイーゼルに行き、描かれた森の背景を眺めます。

教育者:何が見えますか？ ( 森。）写真から誰が欠けていますか? ( 森の動物たち。）この森に定住させましょう：糸からアップリケを作りましょう。 まずは、作業の流れを思い出してみましょう。 まず、動物の毛皮の色に応じて動物のシルエットと糸を選択してアップリケを作成し、シルエットの画像を接着剤で塗り、接着面に糸を置き、ナプキンでベースにしっかりと押し付けます。残った糸を振り落とします。 次に、目と鼻を銃口に接着し、動物を森の全体像に接着します。

子どもたちは「森の動物たち」という糸でアップリケを作ります。

教育者:あなたはなんて素晴らしい人なんだろう！ さて、私たちはここに、森の住人がいる本物の森を実際に見ています。 この写真は私たちに春の散歩を思い出させます。

伝説によると、この日、最初の 40 羽の鳥が飛来し、翼に春をもたらすと言われています。

春

ロシアでは、夏の前の時間、つまり美しい春を常に真剣に受け止めてきました。 彼らはいつも春を待ち、春を歓迎し、呼びかけ、歓声を上げて、暖かさ、良い天気、パン、豊かな収穫がやってくることを待ち望んでいた。

彼らは何度も春を呼びました。 頻繁 初めて春を呼ぶ私たちは、自然そのものがそれを示したときに始まりました。雪が溶け、屋根が滴り、鳥が飛んできて、春のように歌い始めました。 しかし、それでも、電話をかけるのに最も適していると考えられる日付があります。 そのうちの 1 日は 3 月 22 日です。 二度目に春を呼んだのはこの日だった.

3月22日の通話

3月22日 - この日は、天文学上の春分の日と一致します。春が訪れる日であり、昼間の長さが一日の暗い時間の長さに等しくなる日です。 この瞬間から光と暖かさが到着し始め、暗闇と寒さが去り始めると信じられていました...この日、ルーシではヒバリの休日を祝いました。

ロシア人は、鳥は翼で本物の暖かい春を運んでくれると言います。 世界中のロシア人は、3月22日に40種類の鳥が暖かい国から飛来し、その最初の鳥がヒバリかシギだと信じていた。

儀式の木

春祭りはリボンや紙の花、鈴などで飾られた儀式用の木で行われました。 祭祀用の木は村中を担いでみんなで飾り、春を呼ぶ場所に飾り付けた木を運びました。

ヒバリを焼く

春の到来を早めるため、主婦たちはこの日、種を入れていない、または酸っぱい生地で鳥を焼きました。渡り鳥の子供または兄弟と呼ばれ、解凍された畑、屋根、木、干し草の山に座っていました。

春、光、暖かさが訪れるように、焼いた鳥を親戚や友人に送りました。

鳥が子供たちに配られ、子供たちはヒバリを呼ぶために叫び、笑いながら走り、ヒバリとともに春を呼びました。 これを行うには、焼いたヒバリを長い棒に突き刺して一緒に丘に駆け出すか、鳥を柱や柵に突き刺し、投げ上げて歌を叫びました。

ラウンドダンス「ストリーム」

輪舞遊び「ストリーム」は、雪解けを象徴する古代の儀式の遊びです。 太陽が大地を温め、雪は溶け、小川のせせらぎがあちこちを流れました。

ペアになって立ち、手をつないで上に上げて流れを形成する必要があります。 歌（音楽）に合わせて、リーダーは小川に入り、自分用のペアを手に取ります。 一人になった人は誰でも好きな人を選んで運転します。

したがって、流れは延々と続きます。 そしてこの走りと共に春も近づいていきます…。

鳥を自由に放つ儀式

鳥に関連したもう一つの祝日は 4 月 7 日です。 3回目（最後）に春が呼ばれた。 ルーシでは春がとても待ち遠しく、鳥たちが春の到来を早めてくれると信じていました。

だからこそ、古代からこの休日に鳥を放すという美しい習慣があったのは、鳥たちとともに自然が冬から完全に解放され、自由な生活と鳥の鳴き声とともに春が来るようにするためでした。完全に本領を発揮します。

「古代からルーシではこの日に鳥を野に放つのが習慣でした。 モスクワでは、この儀式がオホトヌイ・リヤドに対して行われた。 人々は朝ここに来て鳥を買い、自分たちの手で檻から野生に放します。 以前はこの習慣を実行するために四方八方から人々が集まりましたが、たった一晩だけ集会が中止されました。」

鳥を放すとき、彼らはこう言いました。
おっぱい姉妹、
タップダンサーさん、
ノドウソ、
頑張れゴールドフィンチ、
泥棒スズメ！
自由に飛べるよ
あなたは自由に生きられるでしょう、
早く私たちに春をもたらしてください！