Morphologie Savelyev du cerveau. Sergei Savelyev: biographie et œuvre

Sergei Savelyev est un célèbre scientifique national. Il dirige un grand laboratoire d'étude des caractéristiques du système nerveux, qui travaille à l'Institut de recherche en morphologie humaine. Travaille sous l'Agence fédérale des organisations scientifiques.

Biographie du scientifique

Sergueï Savelyev est né à Moscou. Il est né en 1959. Il a développé un intérêt pour les sciences naturelles alors qu'il était encore à l'école. Il entre donc à l’Institut pédagogique d’État de la capitale. Diplômé de la Faculté de Chimie et Biologie.

Il a commencé sa carrière professionnelle à l’Institut du cerveau de l’Union soviétique. En 1984, il rejoint un institut de recherche consacré à l'étude de la morphologie humaine.

Il s'intéresse à la photographie et est même membre de l'Union russe des photographes.

Activité scientifique

Sergei Savelyev est devenu célèbre pour avoir étudié la morphologie et l'évolution du cerveau humain au cours des trois dernières décennies. Durant cette période, il a écrit plus d'une douzaine de monographies et une centaine d'articles scientifiques. Compilation du premier atlas stéréoscopique du cerveau humain au monde. Pour lui, il a reçu un prix de l'Académie russe des sciences médicales.

Le professeur Sergei Savelyev est célèbre pour ses recherches dans le domaine des pathologies embryonnaires du système nerveux. Il développe des méthodes pour leur diagnostic.

Il a été le premier au monde à photographier un embryon humain âgé de seulement 11 jours. Parmi ses réalisations figure également la création d’une théorie du contrôle du développement précoce du cerveau embryonnaire chez les vertébrés. Avec son aide, il prouve que l'avenir d'une cellule n'est pas déterminé par la génétique, mais par les interactions biomécaniques. Ainsi, il remettait en question l’existence de nombreuses maladies génétiques.

Sergei Savelyev étudie également les théories sur l'origine du système nerveux humain. Et aussi son évolution moderne. Développe les principes fondamentaux de l'évolution adaptative du comportement et du système nerveux lui-même.

Étude du cerveau

Grâce à ses recherches, il a pu développer une technique permettant aujourd'hui de déterminer les signes cachés de la schizophrénie. Cela se fait en fonction de la présence ou de l'absence de certaines cavités dans la glande pinéale.

Depuis 2013, il dirige un groupe de scientifiques qui étudient attentivement le cerveau du mammouth. Il comprend non seulement des employés de l'Académie russe des sciences médicales, mais également des représentants de l'Académie des sciences de Yakoute et du Musée de paléontologie de l'Académie des sciences de Russie. Les résultats de ces travaux ont été le premier modèle tridimensionnel au monde du cerveau de mammouth, réalisé en 2014.

Sergei Savelyev est docteur en sciences biologiques et a dirigé l'expérience Gecko en 2014. Son objectif est d'établir un lien entre la microgravité et le comportement sexuel. Le sujet de l'étude sont des geckos qui ont été envoyés à l'état embryonnaire pendant deux mois vers un satellite de recherche en orbite.

Récemment, il promeut activement l'idée du tri cérébral. Il s’agit d’une méthode spéciale d’analyse des capacités uniques d’une personne, qui consiste à évaluer la structure du cerveau à l’aide d’un tomographe.

Travail d'enseignement

La biographie de Sergei Savelyev est étroitement liée à l'enseignement. Il donne des conférences aux étudiants de l'Université d'État de Moscou. Travaille au Département de psychologie animale des vertébrés.

Il donne notamment un cours sur l'anatomie comparée du système nerveux chez les vertébrés.

Le point de vue du scientifique

Sergei Savelyev, dont la photo figure dans cet article, estime qu'à l'avenir, l'homme évoluera sur la voie d'une inévitable primitivisation. Son niveau d’intelligence diminuera et ses caractéristiques physiques se détérioreront.

Il considère les déclarations d'un certain nombre de scientifiques sur le fonctionnement du corps humain visant à la reproduction comme des idées fausses. Il appelle la théorie du réflexe conditionné, le clonage, le fanatisme scientifique et religieux. Ne les justifie que par l'existence d'instincts sociaux.

Critique des œuvres de Savelyev

De nombreux experts critiquent le travail du héros de notre article. En particulier, ils estiment que dans ses articles, il commet souvent des erreurs factuelles et interprète incorrectement les termes spécialisés. Et dans ses jugements, il utilise souvent non pas des preuves scientifiques, mais des moqueries. Dans le même temps, il est soupçonné d’avoir une connaissance superficielle de nombreuses sciences fondamentales. Par exemple, la paléontologie, l'archéologie, l'anthropologie, vers lesquelles il se tourne constamment.

À cet égard, beaucoup doutent de son hypothèse sur les raisons de la transition des ancêtres humains vers la marche debout. Savelyev lui-même estime que tout cela est lié au refus des travaux scientifiques de son collègue Stanislav Drobyshevsky, avec qui ils collaborent sur le portail scientifique Anthropogenesis.ru. Par exemple, Savelyev donne des exemples élémentaires de la structure du cerveau des microcéphales et des orangs-outans, jetant ainsi un doute sérieux sur l'ensemble de la base de preuves, ainsi que sur la signification scientifique et la signification de la craniométrie - une technique spéciale pour étudier le crâne, qui suppose que sa structure évolue considérablement avec le temps.

Savelyev a engagé un débat tendu avec la docteure en sciences biologiques Svetlana Borinskaya, chercheuse de premier plan au laboratoire d'analyse du génome de l'Institut Vavilov de génétique générale de l'Académie des sciences de Russie. Elle a directement souligné les dangers d’une confiance non prouvée dans les théories scientifiques, citant comme exemple son programme sur le génome humain. Elle a également recommandé de ne pas prendre au sérieux les déclarations de Savelyev sur la génétique.

L'homme moderne dans son évolution n'est pas loin du singe, sa vie est déterminée par les mêmes lois qu'il y a des dizaines de millions d'années, et l'avenir ne promet rien de bon pour l'humanité. Evolutionniste, paléoneurologue, docteur en sciences biologiques, professeur, chef du laboratoire de développement du système nerveux à l'Institut de morphologie humaine de l'Académie russe des sciences médicales Sergueï Viatcheslavovitch Savelyev parle de l'évolution et de la dégradation du cerveau et partage ses prédictions pour le développement de l'humanité.

Comment et pourquoi le cerveau humain s’est-il développé ?

Le cerveau n’a pas évolué de manière à ce que nous puissions bien penser, créer des œuvres immortelles, résoudre des problèmes mathématiques ou envoyer des gens dans l’espace. Il a évolué pour résoudre les problèmes biologiques rapidement et efficacement. Nous avons de mauvais ongles, des jambes lentes, pas d'ailes, une anatomie dégoûtante - nous marchons sur deux jambes, comme des dinosaures. Et notre seul avantage par rapport aux autres espèces est la taille du cerveau.

Le cerveau s’est formé sous l’influence de lois biologiques depuis très longtemps. Nos lointains ancêtres, comme tous les primates, ont vécu dans les arbres pendant 50 millions d’années. Puis, il y a 15 millions d’années, ils descendirent de ces arbres. Selon la version officielle, sans aucune raison, ils ont abandonné de belles forêts pleines de nourriture et sont allés manger des racines dans des champs ouverts - où elles pouvaient facilement être déchirées par les prédateurs. bien sûre, cela n'a pas de sens!! Il n'est pas si facile de chasser les singes de la jungle ; ils ne peuvent être attirés qu'avec de la nourriture. Cela signifie qu'ils se rendaient au bord des lacs, qui étaient alors nombreux en Afrique, pour chercher du poisson, du caviar et des œufs d'oiseaux qui y nichaient. La surabondance d’aliments riches en protéines et le manque de concurrence pour ceux-ci sont à la base du bonheur de nos ancêtres. Cette période paradisiaque a duré environ 10 millions d'années. Qu’ont fait les primates lorsqu’ils ont résolu le problème alimentaire ? Problèmes de reproduction et de domination. Une compétition sexuelle féroce a commencé et nos ancêtres ont commencé à régler les problèmes entre eux. L’excès de nourriture engendre des problèmes sociaux – cette loi biologique est toujours en vigueur aujourd’hui. Tant que tout le monde va travailler et gagne de l’argent, tout va bien pour tout le monde. Dès que l’un se met au travail, les autres commencent à s’arranger entre eux.

Le discours qui émerge à cette époque est-il un instrument de compétition sexuelle ? Et est-ce que cela a provoqué une croissance du cerveau ?

La parole et la communication sont apparues comme la base d'actions communes lors de la chasse dans l'eau. Mais très vite, ils ont commencé à être utilisés d'une manière différente : à des fins de tromperie. Dans n’importe quel monde, démontrer sa capacité à agir est bien plus facile et rentable que faire quelque chose. Imaginez : un mâle s'approche d'une femelle et lui dit qu'il a attrapé un énorme poisson, mais soudain des animaux maléfiques sont apparus, l'ont emporté et l'ont mangé. Vous avez déjà une image, mais aucun événement n'a eu lieu. Il a imaginé tout cela dans le but d’atteindre un résultat : conquérir la femelle et produire une descendance pour lui-même. La parole a commencé à évoluer car elle n'implique aucune activité. C’est énergétiquement plus favorable. Mentir est rentable partout, et tout le monde le fait. La parole a aidé dans la lutte compétitive pour la nourriture, pour une femelle, pour une position dominante dans la meute. Cependant, la parole n’est pas une acquisition qui restructure ou agrandit le cerveau. Les microcéphales, par exemple, ont un cerveau plus petit que celui des chimpanzés, mais ils parlent bien.

Quand le cerveau a-t-il commencé à se développer ?

Il y a dix millions d'années, au moment de la transition du singe à l'homme, un système de socialisation est apparu et la sélection sociale a commencé à opérer. Comme un groupe de primates ne pouvait résoudre ses problèmes que dans une situation stable, lorsque personne ne se chamaillait entre eux, les plus agressifs et les plus intelligents étaient soit détruits, soit expulsés de la meute. C’est grâce à cette forme cachée de sélection qu’une évolution a eu lieu. D'une part, il s'agissait d'une sélection conservatrice, ou stabilisatrice : grâce au rejet de l'individualité biologique, un groupe avec certaines propriétés moyennes s'est créé. D'autre part, les individus expulsés ont migré, adaptés au nouvel environnement, se sont multipliés et ont expulsé à nouveau les asociaux et les plus intelligents. Ainsi, une nouvelle route migratoire est apparue. Et si nous retraçons l'histoire du mouvement de l'humanité, nous découvrirons qu'à chaque nouvel endroit, le cerveau a légèrement augmenté et a atteint pendant plusieurs millions d'années sa taille maximale - 1650 g, soit près de 300 g de plus que celle de l'homme moderne.

Comment la sélection sociale au sein d’un groupe a-t-elle façonné le cerveau ?

Il y a un peu plus d'un million d'années, la structure sociale de la société, grâce à la sélection interne la plus sévère, a développé la région frontale du cerveau. Chez l’homme, cette zone est immense : chez d’autres mammifères, elle est beaucoup plus petite par rapport à l’ensemble du cerveau. La région frontale a été formée non pas pour penser, mais pour forcer un individu à partager de la nourriture avec un voisin. Aucun animal n’est capable de partager de la nourriture car la nourriture est une source d’énergie. Et les gens qui ne partageaient pas la nourriture étaient tout simplement détruits dans le groupe social. À propos, nous connaissons tous un exemple du travail de la région frontale : l'anorexie. Une personne qui arrête de manger pour perdre du poids ne peut pas être forcée de le faire - et elle finit par mourir. Mais il s’avère qu’il peut être guéri : si vous coupez ses zones frontales, il commencera à manger. Cette méthode a été pratiquée jusque dans les années 1960, lorsque la psychochirurgie a été interdite.

Quand et pourquoi le cerveau humain a-t-il commencé à rétrécir ?

Le cerveau s'est développé alors qu'il y avait un endroit où migrer et que les gens n'avaient à résoudre que des problèmes biologiques. Lorsque l’humanité a été confrontée à des problèmes sociaux, le cerveau a commencé à perdre du poids. Ce processus a commencé il y a environ 100 000 ans. Il y a environ 30 000 ans, cela a conduit à la destruction des Néandertaliens. Ils étaient plus intelligents, plus forts que nos ancêtres Cro-Magnon ; ils ont résolu tous les problèmes de manière créative, ont inventé des outils, des moyens de faire du feu, etc. Mais comme ils vivaient en petites populations, leur sélection sociale était moins prononcée. Et les Cro-Magnons profitaient de populations importantes. En raison d’une sélection sociale négative à long terme, leurs groupes étaient bien intégrés. Grâce à l'unité de la population, les Cro-Magnons détruisirent les Néandertaliens. Même les génies les plus forts ne peuvent rien contre la masse de la médiocrité. En fin de compte, nous nous sommes retrouvés seuls sur cette planète.

Comme le montre cette histoire, vous n’avez pas besoin d’un gros cerveau pour socialiser. Un individu stupide parfaitement socialisé s’intègre bien mieux dans n’importe quelle communauté qu’un individualiste. Au cours de l'évolution, les talents et caractéristiques personnelles ont été sacrifiés au profit d'avantages biologiques : nourriture, reproduction, domination. C’est le prix que l’humanité a payé !

Le poids du cerveau renseigne-t-il donc sur les capacités d’une personne ?

Oui, à propos de son potentiel. Dans 75 % des cas, une personne dotée d’un gros cerveau a quatre fois plus de chances d’être un génie ou un talent qu’une personne dotée d’un petit cerveau. C'est un fait, une statistique.

Pourquoi le travail mental est-il difficile pour nous ? Est-ce aussi le résultat d’un rétrécissement du cerveau ?

Le cerveau est une structure étrange.

D’un côté, cela nous permet de penser, de l’autre, cela ne nous le permet pas. Après tout, comment ça marche ? Dans un état détendu, lorsque vous vous reposez, par exemple en regardant la télévision, le cerveau consomme 9 % de l'énergie totale du corps. Et si vous commencez à réfléchir, alors la consommation augmente jusqu'à 25 %. Mais nous avons derrière nous 65 millions d’années de lutte pour la nourriture et l’énergie. Le cerveau est habitué à cela et ne croit pas que demain il aura quelque chose à manger. Par conséquent, il ne veut catégoriquement pas réfléchir. (Pour la même raison, d'ailleurs, les gens ont tendance à trop manger.) Au cours de l'évolution, des mécanismes de protection spéciaux sont même apparus : lorsque vous commencez à travailler intensément, en pensant, vous produisez immédiatement des composés spéciaux qui provoquent une irritation : vous voulez manger, allez aux toilettes, un million de choses surviennent - n'importe quoi, mais ne pensez pas. Et si vous vous allongez sur le canapé avec un repas délicieux, votre corps est ravi. La production de sérotonine commence immédiatement - elle ne diffère que du LSD par une seule position moléculaire. Ou la dopamine, ou les endorphines – les hormones du bonheur. Les dépenses intellectuelles sont si peu supportées que le corps y résiste. Le cerveau est grand, non pas pour travailler tout le temps, mais pour résoudre le problème énergétique. Une tâche biologique s'est présentée à vous, vous vous êtes allumé et avez travaillé dur. Et dès que nous avons résolu le problème, nous avons immédiatement éteint et sommes allés vers le canapé. Il est plus rentable d’avoir un ordinateur énorme et puissant, de le faire fonctionner pendant trois minutes, de résoudre le problème, puis de l’éteindre.

Le cerveau fonctionne-t-il toujours dans son ensemble ?

Non, il n'est pas fait pour ça. Lorsque vous regardez un film, les zones occipitales fonctionnent, lorsque vous écoutez de la musique, les zones temporales fonctionnent. Et même l'apport sanguin change - tantôt vers la zone auditive, tantôt vers la zone visuelle, puis vers la zone motrice. Par conséquent, si vous voulez garder votre cerveau intact, vous ne pouvez pas faire, par exemple, de l’éducation physique seul. Si vous ne vous donnez pas de charges intellectuelles, et variées en plus, alors l'apport sanguin se fera principalement dans les aires motrices, et non dans les aires intellectuelles, c'est-à-dire associatives, et la sclérose y commencera plus tôt. La vieille femme sera active, svelte, mais complètement sénile.

Cette caractéristique du cerveau nous empêche-t-elle de faire plusieurs choses en même temps ?

Oui, bien sûr, beaucoup de choses nécessitent une concentration accrue et les coûts énergétiques augmentent fortement. Le flux sanguin va vers plusieurs zones à la fois, la résistance du cerveau augmente : plus vous activez de neurones, plus le cerveau ne veut pas travailler.

Comment faire fonctionner un cerveau paresseux ?

C'est très difficile à faire. Bien sûr, on peut promettre au cerveau des résultats différés, mais les organismes biologiques n’exigent que des résultats immédiats : après tout, vous ne vivrez peut-être pas assez longtemps pour voir demain. Cette méthode ne convient donc qu’à quelques-uns. Mais vous pouvez tromper le cerveau. Il existe deux méthodes pour cela. La première passe par des promesses trompeuses, la seconde par ce que l’on appelle les activités déplacées. Laisse moi te donner un exemple. Le chien est assis près de la table, vous êtes à table, il y a un sandwich sur la table. Le chien veut voler le sandwich et comprend qu'il sera puni. Et ainsi elle s'assoit et s'assoit entre deux feux et commence soudain à se gratter frénétiquement derrière l'oreille. Elle ne peut ni rester indifférente ni réagir - et choisit la troisième voie. Il s’agit d’une activité déplacée : faire quelque chose qui n’est pas directement lié à ce dont vous avez réellement besoin. C’est ce qui creuse l’écart entre la motivation biologique (« Je veux ») et la motivation sociale (« J’ai besoin »). Les écrivains, par exemple, commencent à écrire quelque chose de complètement différent de ce qu'ils devraient, les photographes commencent à photographier quelque chose qui n'a aucun rapport avec la commande - et les résultats sont souvent brillants. Certains appellent cela la perspicacité, d’autres l’inspiration. Il est très difficile d’atteindre cet état.

Peut-on dire que les capacités d’une personne sont ancrées dans son cerveau ?

Oui, et ils ne peuvent pas être étendus ou augmentés – seulement mis en œuvre. Par exemple, un artiste possède d'énormes champs occipitaux - cinq à six fois plus grands (en poids, taille, nombre de neurones) qu'une personne ordinaire. Cela détermine ses capacités. Il dispose de plus de ressources de traitement, il verra plus de couleurs des éléments, vous ne pourrez donc jamais être d'accord avec lui concernant l'évaluation visuelle. Les personnes ayant des capacités différentes ont du mal à se comprendre. Et plus leurs capacités sont prononcées, pire c'est.

Comment identifier les capacités d'une personne ?

Malheureusement, la psychologie ne peut pas faire cela. Et les moyens techniques ne sont pas encore très développés. Cependant, je suis sûr que dans cinq à dix ans, la technologie sera améliorée, des tomographes à haute résolution apparaîtront (actuellement leur résolution est de 25 microns, mais 4 à 5 microns sont nécessaires), puis, à l'aide d'un algorithme spécial, il le fera. être possible de trier les gens selon leurs capacités et de sélectionner des génies dans différents domaines.

Cela semble effrayant. Où cela mène-t-il ?

Au point que le monde va changer à jamais. Le meilleur, c’est que grâce à ce tri, les gens pourront faire ce qu’ils ont vraiment envie de faire. Et cela fera le bonheur de beaucoup. Il ne sera pas nécessaire d’empoisonner qui que ce soit avec du gaz HR, comme dans le film « Dead Season », pour que tout le monde soit stupide et heureux. Une autre conséquence est que les différences individuelles éclipseront les différences ethniques et que les problèmes raciaux disparaîtront. Mais de nouveaux apparaîtront – ceux que l’humanité n’a jamais rencontrés auparavant. Parce que les génies sélectionnés artificiellement changeront le monde de manière radicale et, surtout, sans que les autres ne le remarquent. Dans un futur proche, l’humanité sera confrontée à une course très courte mais très féroce. Celui qui créera le premier un système de tri dirigera le monde. Vous comprenez que cette technologie est principalement utilisée non pas au profit de la société, mais à des fins militaires. Ce sera monstrueux. Comparée à cela, la Seconde Guerre mondiale ressemblera à un jeu de soldats de plomb.

Dans quelle direction va le processus évolutif naturel aujourd’hui ?

La sélection sociale négative, qui a commencé il y a 10 millions d’années, est toujours en vigueur aujourd’hui. Non seulement les éléments asociaux sont toujours exclus de la société, mais aussi les plus intelligents. Regardez le sort des grands scientifiques, penseurs, philosophes : peu d’entre eux ont eu une belle vie. C'est parce que nous, comme les singes, continuons à rivaliser. Si un individu dominant apparaît parmi nous, il doit être éliminé immédiatement ; il menace chacun personnellement. Et comme il y a plus de médiocrités, tout talent doit être soit expulsé, soit simplement détruit. C'est pourquoi, à l'école, les excellents élèves sont persécutés, offensés, harcelés - et ainsi de suite toute leur vie. Et qui reste ? Médiocre. Mais elle est parfaitement socialisée.

Autrement dit, nous vivons toujours selon les mêmes lois qu'il y a des dizaines de millions d'années ?

Oui, nous sommes les mêmes singes qu’avant et nous vivons selon les mêmes lois sur les singes qu’il y a 20 millions d’années. En gros, tout le monde mange, boit, se reproduit et domine. C'est la base de la structure de l'humanité. Toutes les autres lois et systèmes ne font que masquer ce phénomène. Une société dans laquelle apparaissent des personnes douées a trouvé un moyen de dissimuler nos racines et nos désirs de singe afin de protéger les principes biologiques des principes sociaux. Mais aujourd’hui encore, tous les processus – dans le domaine politique, économique, etc. - sont construits selon des lois biologiques. Les entrepreneurs, par exemple, s’efforcent d’économiser sur tout afin d’acquérir des avantages concurrentiels et ainsi accroître leur domination. Les lois sociales, les directives morales et éthiques inculquées par les parents, au contraire, interfèrent avec les affaires, et chacun essaie de les contourner pour gagner plus.

Puisque tout est construit sur les instincts, cela signifie-t-il que pour gérer les gens, il faut faire appel à ces instincts ?

Et c'est ce que tout le monde fait. Après tout, que promettent les politiciens ? Pour chaque homme une femme, pour chaque femme un homme, pour chaque homme une bouteille de vodka. Nous changerons votre système social – vous vivrez mieux. Nous vous fournirons des soins médicaux abordables - vous économiserez de l'argent et préserverez votre santé. Nous réduirons vos impôts – vous aurez plus de nourriture. Ce sont toutes des propositions biologiques liées à l’énergie et à la longévité. Où sont les offres sociales ? Presque aucun politicien ne parle de changer la structure sociale de la société ou ses valeurs. Au lieu de cela, ils disent : nous vous donnerons de l'argent - et vous multiplierez. Ou voici un autre exemple d’une forme instinctive de comportement visant à établir une domination poussée jusqu’à l’absurdité : la maison intelligente de Bill Gates. Il y a un propriétaire dans cette maison - il entre et la climatisation est réglée pour lui, l'humidité et la lumière changent. Il part - et tout est adapté aux besoins du patron le moins important. Autrement dit, dans la maison, en fait, il y a un troupeau de babouins qui, par leur apparition dans chaque pièce, se prouvent qui est le plus important. Et cela s’appelle une maison intelligente ? Oui, c'est de la schizophrénie dans une maison de singes. Apothéose du principe biologique. Et tout cela est présenté comme un dispositif pour le monde du futur. Quelle est la structure du monde du futur ?! Regardez, la queue poussera jusqu'au genou dans un tel avenir. Toutes les innovations visent le même but.

Il semble que les perspectives de notre civilisation, en matière d’intelligence, ne puissent pas être qualifiées de roses.

Si la civilisation continue sous sa forme actuelle, ce dont je doute, alors notre niveau intellectuel diminuera considérablement. C'est inévitable. Déjà maintenant, le diplôme est considérablement réduit, car une grande chose est apparue : un environnement d'information qui permet aux gens d'imiter la connaissance et l'éducation. Pour les primates, c'est une très grande tentation - une telle imitation vous permet de ne rien faire et de réussir. Alors que le développement intellectuel diminuera, les exigences en matière de niveau d'adaptation sociale augmenteront.

Par exemple, ils ont unifié l’Europe. Qui a eu le plus de succès ? Intelligent? Non. Les plus mobiles et socialisés sont ceux qui sont prêts à s'installer dans d'autres villes et pays et à bien s'y installer. Maintenant, ces gens arrivent au pouvoir, dans la structure de gestion. L’Europe, une fois unie, a accéléré la dégradation du renseignement. Le premier niveau de valeur est la capacité d’une personne à entretenir des relations, le second concerne tout le reste : le professionnalisme, les capacités, les compétences. Ce qui nous attend donc, c'est une dégradation intellectuelle, une diminution de la taille du cerveau et, en partie, peut-être, une restauration physique - un mode de vie sain est désormais encouragé.

Une personne ne peut-elle pas avoir à la fois des capacités mentales élevées et des compétences sociales développées ?

Très rarement. Si une personne réfléchit à quelque chose qui lui est propre, cherche des solutions qui n'existaient pas auparavant dans la nature et dans la société, cela exclut un niveau élevé d'adaptation. Et même si la société le reconnaît comme un génie, il n'y rentrera pas. Une socialisation élevée, à son tour, ne laisse aucune place à quoi que ce soit. Les artistes de masse ne conviennent pas au travail forcé. Parce qu’ils gagnent en domination et augmentent leur note à l’aide du langage et non des actes.

Le cerveau d’une femme est-il différent de celui d’un homme ?

Le cerveau des femmes est plus petit que celui des hommes. La différence minimale dans la population moyenne est de 30 g - maximum 250 g. Pourquoi est-ce moins ? Grâce aux centres associatifs responsables de la pensée abstraite, une femme n'en a pas vraiment besoin, puisque sa tâche biologique est liée à la reproduction. Par conséquent, les femmes réussissent particulièrement bien dans les domaines liés à l'éducation, à l'éducation et à l'identification culturelle - elles soutiennent, préservent et transmettent les systèmes culturels successifs - musées, bibliothèques. De plus, ils obtiennent d’excellents résultats dans des communautés stabilisées, où toutes les règles sont déjà définies et bien connues. Et bien sûr, les femmes peuvent être des génies : le cerveau est une structure très changeante.

Le système nerveux des êtres vivants en cours d'évolution a parcouru un long chemin depuis un ensemble de réflexes primitifs chez les plus simples jusqu'à un système complexe d'analyse et de synthèse d'informations chez les primates supérieurs. Quel a été le stimulus pour la formation et le développement du cerveau ? Un article du célèbre scientifique et vulgarisateur scientifique Sergei Vyacheslavovich Savelyev, auteur du livre « L'origine du cerveau » (M. : VEDI, 2005), présente une théorie originale de l'évolution adaptative du système nerveux.

D'une réaction unicellulaire à un organisme multicellulaire

La propriété la plus ancienne du système nerveux des créatures vivantes les plus simples est la capacité de diffuser des informations sur le contact avec le monde extérieur d'une cellule à l'ensemble de l'organisme multicellulaire. Le tout premier avantage qu'un système nerveux aussi primitif conférait aux organismes multicellulaires était la capacité de répondre aux influences extérieures aussi rapidement que les organismes unicellulaires les plus simples.

Les animaux attachés à un endroit précis - anémones de mer, ascidies, mollusques sédentaires à grosses coquilles, polypes coralliens - ont des tâches simples : filtrer l'eau et capter la nourriture qui flotte. Par conséquent, le système nerveux de ces organismes sédentaires, comparé au système nerveux des animaux actifs, est structuré très simplement. Il s’agit essentiellement d’un petit anneau nerveux péripharyngé doté d’un ensemble de réflexes primitifs. Cependant, même ces réactions simples se déroulent plusieurs fois plus rapidement que dans des usines de même taille.

Les coelentérés libres nécessitent un réseau nerveux plus étendu. Leur système nerveux est réparti presque uniformément dans tout le corps ou sur la majeure partie de celui-ci (à l'exception des amas de cellules nerveuses au niveau de la plante du pied et dans la région de l'anneau péripharyngé), ce qui assure une réponse rapide et coordonnée de tout l'organisme aux stimuli. Un système nerveux uniformément distribué est généralement appelé diffus. Le corps de ces créatures vivantes réagit rapidement à diverses influences, mais de manière non spécifique, c'est-à-dire de la même manière. Par exemple, une hydre d'eau douce réagit de la même manière à tout signal d'information - si vous secouez la feuille sur laquelle elle repose, si vous la touchez avec une soie ou si vous faites rétrécir le mouvement de l'eau.

Apparition des organes des sens

L'étape suivante de l'évolution du système nerveux a été l'émergence d'une nouvelle qualité : l'adaptation proactive. Cela signifie que le corps a le temps de se préparer à l'avance aux changements de l'environnement, avant le contact direct avec l'irritant. Pour y parvenir, la nature a créé une grande variété d’organes sensoriels dont le fonctionnement repose sur trois mécanismes : la sensibilité chimique, physique et électromagnétique de la membrane des cellules nerveuses. La sensibilité chimique peut être représentée par l’organe de contact de l’odorat et du goût, l’osmorécepteur et le récepteur de pression partielle d’oxygène. La sensibilité mécanique est réalisée sous forme d'audition, d'organes de la ligne latérale, de récepteurs gravitationnels et thermorécepteurs. La sensibilité aux ondes électromagnétiques est due à la présence de récepteurs de champs externes ou intrinsèques, à la photosensibilité ou à la capacité de percevoir les champs magnétiques de la planète et du Soleil.

Les principaux centres du système nerveux des vertébrés en utilisant l'exemple d'une grenouille. Le cerveau est de couleur rouge et la moelle épinière est de couleur bleue. Ensemble, ils constituent le système nerveux central. Les ganglions périphériques sont verts, les ganglions céphaliques sont orange et les ganglions spinaux sont bleus. Il y a un échange constant d'informations entre les centres. Généralisation et comparaison des informations, contrôle des organes effecteurs se produisent dans le cerveau (dessin de l'auteur)

Trois types de sensibilité en cours d'évolution ont été séparés en organes spécialisés, ce qui a inévitablement conduit à une augmentation de la sensibilité directionnelle du corps. Les récepteurs des organes sensoriels ont acquis la capacité de percevoir diverses influences à distance. Au cours du processus d'évolution, les organes sensoriels sont apparus chez les nématodes, les vers plats et ronds libres, les coelentérés, les échinodermes et de nombreuses autres créatures vivantes primitives. Une telle organisation du système nerveux dans un environnement stable est pleinement justifiée. L'animal acquiert des capacités d'adaptation élevées à un prix peu coûteux. Tant qu’il n’y a pas de stimulus externe, le système nerveux est « silencieux » et ne nécessite pas de dépenses particulières pour son entretien. Dès que la situation change, il la perçoit avec ses sens et réagit par une activité dirigée de ses organes effecteurs.

Niveaux structurels de base d'organisation du système nerveux. Le niveau le plus simple est une seule cellule qui perçoit et génère des signaux. Une option plus complexe concerne les amas de corps de cellules nerveuses - les ganglions. La formation de noyaux ou de structures cellulaires en couches constitue le plus haut niveau d'organisation cellulaire du système nerveux (dessin de l'auteur)

Cependant, avec l’avènement de l’adaptation anticipée, les êtres vivants ont rencontré des problèmes.

Premièrement, certains signaux proviennent de photorécepteurs, d’autres de chimiorécepteurs et d’autres encore de récepteurs de rayonnement électromagnétique. Comment comparer des informations aussi disparates ? Les signaux ne peuvent être comparés que s’ils sont codés du même type. Une impulsion électrochimique générée dans les neurones en réponse aux informations reçues des sens est devenue un code universel qui nous permet de comparer les signaux provenant de différents organes sensoriels. Il se transmet d'une cellule nerveuse à une autre en modifiant la concentration d'ions chargés des deux côtés de la membrane cellulaire. Une telle impulsion électrique est caractérisée par la fréquence, l'amplitude, la modulation, l'intensité, la répétabilité et certains autres paramètres.

Deuxièmement, les signaux provenant de différents sens devraient arriver au même endroit, où ils pourraient être comparés, et pas seulement comparés, mais il faudrait sélectionner le plus important du moment, ce qui deviendra l'impulsion pour l'action. Cela peut être réalisé de manière réaliste dans un appareil où tous les sens seraient représentés. Pour comparer les signaux provenant de différents organes sensoriels, une accumulation de corps de cellules nerveuses est nécessaire, responsables de la perception d'informations de diverses natures. De tels groupes, appelés ganglions ou nœuds, apparaissent chez les invertébrés. Les neurones sensoriels ou leurs processus sont situés dans les nœuds, ce qui permet aux cellules de recevoir des informations de la périphérie du corps.

Mais tout ce système est inutile sans contrôler les réponses aux signaux - contraction ou relaxation musculaire, libération de diverses substances physiologiquement actives. Pour remplir les fonctions de comparaison et de contrôle, les accords développent un cerveau et une moelle épinière.

Formation de la mémoire

Dans des conditions environnementales en constante évolution, de simples réactions adaptatives ne suffisent plus. Heureusement, les changements environnementaux sont soumis à certaines lois physiques et planétaires. Il n'est possible de faire un choix comportemental adéquat dans un environnement instable qu'en comparant des signaux hétérogènes avec des signaux similaires reçus précédemment. Par conséquent, au cours du processus d'évolution, l'organisme a été contraint d'acquérir un autre avantage important : la capacité de comparer les informations au fil du temps, comme s'il évaluait l'expérience d'une vie antérieure. Cette nouvelle propriété du système nerveux s’appelle la mémoire.

Dans le système nerveux, la capacité de mémoire est déterminée par le nombre de cellules nerveuses impliquées dans le processus de mémoire. Pour mémoriser quoi que ce soit, vous devez disposer d’environ 100 neurones situés de manière compacte, comme les anémones de mer. Leur mémoire est à court terme, instable, mais efficace. Si vous collectez des anémones de mer et les placez dans un aquarium, elles reproduiront toutes leur orientation naturelle antérieure. Par conséquent, chaque individu se souvient dans quelle direction son ouverture buccale « regardait ». Un comportement encore plus complexe des anémones de mer a été découvert lors d’expériences d’apprentissage. Des morceaux de papier non comestibles ont été appliqués sur les mêmes tentacules de ces animaux pendant 5 jours. Les anémones les mettaient d’abord dans leur bouche, les avalaient, puis les jetaient. Au bout de 5 jours, ils ont arrêté de manger du papier. Ensuite, les chercheurs ont commencé à appliquer des morceaux de papier sur d’autres tentacules. Cette fois, les animaux ont arrêté de manger le papier beaucoup plus rapidement que lors de la première expérience. Cette compétence a duré 6 à 10 jours. De telles expériences démontrent les différences fondamentales entre les animaux dotés de mémoire et les créatures qui ne disposent d'aucun moyen de stocker des informations sur le monde extérieur et sur elles-mêmes.

Le système nerveux après que les vertébrés aient atteint la terre ferme

Le rôle du système nerveux est devenu particulièrement important après l'émergence des vertébrés sur terre, ce qui a mis les anciens animaux proto-aquatiques dans une situation extrêmement difficile. Ils se sont parfaitement adaptés à la vie en milieu aquatique, qui ne ressemblait guère aux habitats terrestres. Les nouvelles exigences du système nerveux étaient dictées par une faible résistance à l'environnement, une augmentation du poids corporel et une bonne répartition des odeurs, des sons et des ondes électromagnétiques dans l'air. Le champ gravitationnel imposait des exigences extrêmement strictes au système de récepteurs somatiques et à l’appareil vestibulaire. S'il est impossible de tomber dans l'eau, de tels problèmes sont inévitables à la surface de la Terre. À la limite des milieux, des organes de mouvement spécifiques – les membres – se sont formés. Une forte augmentation des besoins de coordination des muscles du corps a conduit à un développement intensif des parties sensorimotrices de la colonne vertébrale, du cerveau postérieur et de la moelle allongée. La respiration de l'air, les modifications de l'équilibre eau-sel et les mécanismes digestifs ont conduit au développement de systèmes spécifiques de contrôle de ces fonctions dans le cerveau et le système nerveux périphérique.

Des événements évolutifs importants conduisant à un changement d'habitat ont nécessité des changements qualitatifs dans le système nerveux. Le premier événement de ce type fut l’émergence des cordés, le deuxième fut l’émergence des vertébrés sur terre et le troisième fut la formation de la partie associative du cerveau chez les reptiles archaïques. L'émergence du cerveau de l'oiseau ne peut pas être considérée comme un événement évolutif fondamental, mais les mammifères sont allés bien plus loin que les reptiles - le centre associatif a commencé à remplir les fonctions de contrôle du fonctionnement des systèmes sensoriels. La capacité de prédire les événements est devenue un outil permettant aux mammifères de dominer la planète. A–G- l'origine des cordés dans les eaux boueuses peu profondes ; D–F- l'accès au foncier ; Z, P- l'émergence d'amphibiens et de reptiles ; K-N- formation d'oiseaux dans le milieu aquatique ; P-T- apparition de mammifères dans les cimes des arbres ; ET À PROPOS- spécialisation des reptiles.

En conséquence, la masse totale du système nerveux périphérique a augmenté en raison de l'innervation des membres, de la formation de la sensibilité cutanée et des nerfs crâniens et du contrôle du système respiratoire. De plus, la taille du centre de contrôle du système nerveux périphérique, la moelle épinière, a augmenté. Des épaississements rachidiens spéciaux et des centres spécialisés pour contrôler les mouvements des membres se sont formés dans le cerveau postérieur et la moelle allongée. Chez les grands dinosaures, ces sections dépassaient la taille du cerveau. Il est également important que le cerveau lui-même soit devenu plus gros. L'augmentation de sa taille est causée par une augmentation de la représentation de divers types d'analyseurs dans le cerveau. Il s'agit tout d'abord des centres moteurs, sensorimoteurs, visuels, auditifs et olfactifs. Le système de connexions entre les différentes parties du cerveau a été développé davantage. Ils sont devenus la base pour comparer rapidement les informations provenant d'analyseurs spécialisés. En parallèle, un complexe récepteur interne et un appareil effecteur complexe se sont développés. Pour synchroniser le contrôle des récepteurs, des muscles complexes et des organes internes, des centres d'association sont apparus au cours du processus d'évolution sur la base de diverses parties du cerveau.

Consommation énergétique du système nerveux

Dans quelle mesure les nouvelles fonctions du système nerveux justifient-elles les coûts de son entretien ? Cette question est essentielle pour comprendre la direction et les principales voies d’évolution du système nerveux animal.

Ceux qui ont un système nerveux développé sont confrontés à des problèmes inattendus. La mémoire est lourde. Il faut l’entretenir en gaspillant « inutilement » l’énergie du corps. Après tout, la mémoire d’un phénomène peut être utile, ou ne jamais être nécessaire. Par conséquent, la capacité luxueuse de se souvenir de quelque chose est le lot des animaux énergétiquement riches, des animaux avec un taux métabolique élevé. Mais il est impossible de s'en passer - il est nécessaire aux créatures qui s'adaptent activement à l'environnement extérieur, utilisent différents sens, stockent et comparent leurs expériences individuelles.

Avec l’avènement du sang chaud, les sollicitations du système nerveux ont encore augmenté. Toute augmentation du taux métabolique entraîne une augmentation de la consommation alimentaire. L'amélioration des techniques d'acquisition de nourriture et des économies d'énergie constantes sont les conditions actuelles de la survie d'un animal au métabolisme élevé. Cela nécessite un cerveau doté d’une mémoire développée et de mécanismes permettant de prendre des décisions rapides et adéquates. Une vie active doit être régulée par un cerveau encore plus actif. Le cerveau doit travailler sensiblement en avance sur la situation qui se développe ; la survie et le succès d'une espèce particulière en dépendent. Cependant, une augmentation du métabolisme cérébral entraîne inévitablement une augmentation du coût de son entretien. Un cercle vicieux se crée : le sang chaud nécessite une augmentation du métabolisme, ce qui ne peut être obtenu qu'en augmentant le métabolisme du système nerveux.

Coûts énergétiques du gros cerveau

Selon une tradition établie mais inexplicable, la taille du système nerveux est comprise comme la masse du cerveau. Sa masse relative est calculée comme le rapport entre la masse cérébrale et la masse corporelle. Le colibri est considéré comme le « détenteur du record » de la plus grande taille relative du cerveau. La masse de son cerveau représente 1/12 de sa masse corporelle. Il s'agit d'un ratio record pour les oiseaux et les mammifères. Il n’est plus élevé que chez un nouveau-né – 1/7. Les masses relatives des ganglions céphaliques d'une abeille et d'une fourmi sont comparables aux tailles relatives du cerveau d'un cerf, et d'une seule guêpe à celle du cerveau d'un lion... Par conséquent, malgré les croyances généralement acceptées, la masse relative du cerveau ne peut être considéré comme un paramètre d’évaluation de l’intelligence.

Sur la base de la masse relative du cerveau, la part des coûts énergétiques imputable à « l’entretien » du système nerveux est généralement déterminée. Cependant, dans ces calculs, la masse de la moelle épinière, des ganglions périphériques et des nerfs n'est généralement pas prise en compte. Cependant, tous ces composants du système nerveux, comme le cerveau, consomment de l’oxygène et des nutriments, et la masse totale de la moelle épinière et du système nerveux périphérique peut dépasser largement la masse du cerveau.

En fait, le bilan global des coûts énergétiques pour le fonctionnement du système nerveux se compose de plusieurs éléments. En plus du cerveau, toutes les parties périphériques qui maintiennent le tonus musculaire, contrôlent la respiration, la digestion, la circulation sanguine, etc. sont constamment en activité. Il est clair que la désactivation de l'un de ces systèmes entraînera la mort du corps. La charge sur ces systèmes est constante, mais instable. Cela change en fonction du comportement. Si un animal consomme de la nourriture, l'activité du système digestif augmente et les coûts d'entretien de son système nerveux augmentent. De même, les coûts d’innervation et de contrôle des muscles squelettiques augmentent si l’animal est en mouvement actif. Cependant, la différence entre ces dépenses énergétiques en état actif et au repos est relativement faible, puisque le corps est obligé de maintenir en permanence le tonus musculaire ou l’activité intestinale.

Le cerveau est également toujours actif. La mémoire est un processus dynamique de transmission d'une impulsion nerveuse d'un neurone à un autre. Le maintien de la mémoire héritée (spécifique à l’espèce) et acquise est extrêmement consommateur d’énergie. De nombreux organes sensoriels fonctionnent en percevant et en traitant constamment les signaux provenant de l’environnement extérieur, ce qui nécessite également une dépense d’énergie continue. Cependant, la consommation d’énergie du cerveau varie considérablement selon les états physiologiques. Si l'animal est dans un état de repos relatif, le cerveau consomme une quantité minimale d'énergie. Si un animal recherche activement de la nourriture, essaie d'éviter un danger ou est en période de reproduction, les dépenses de l'organisme pour l'entretien du cerveau augmentent considérablement. Une lionne bien nourrie et endormie dépense beaucoup moins d'énergie pour entretenir son cerveau qu'une lionne affamée lors d'une chasse.

Chez les animaux de différents groupes, les tailles comparatives de la moelle épinière et du cerveau varient considérablement. Chez une grenouille (A), le cerveau et la moelle épinière sont presque égaux, chez le singe vert (B) et le ouistiti (C), la masse du cerveau est bien supérieure à la masse de la moelle épinière, et la moelle épinière d'un le serpent (D) est plusieurs fois plus grand en taille et en poids que la tête (photo : "Science et vie")

Les coûts énergétiques nécessaires au maintien du cerveau varient selon les animaux des différents groupes systématiques. Par exemple, les vertébrés proto-aquatiques se caractérisent par un cerveau relativement petit, mais une moelle épinière et un système nerveux périphérique très développés. Dans la lancette, le cerveau n'a pas de frontière anatomique claire avec la moelle épinière et n'est identifié que par sa position topologique et ses caractéristiques structurelles cytologiques. Chez les cyclostomes, les poissons cartilagineux, les poissons à nageoires lobées, les poissons à nageoires rayonnées et les poissons osseux, le cerveau est petit par rapport à la taille du corps. Dans ces groupes, le système nerveux périphérique domine. En règle générale, il est plusieurs dizaines, voire centaines de fois, plus gros que le cerveau et la moelle épinière réunis. Par exemple, chez les requins nourrices pesant environ 20 kg, le cerveau ne pèse que 7 à 9 g, le cerveau dorsal pèse 15 à 20 g et l'ensemble du système nerveux périphérique, selon des estimations approximatives, pèse environ 250 à 300 g. g, c'est-à-dire que le cerveau ne représente que 3% de la masse de l'ensemble du système nerveux. Un si petit cerveau, même dans un état d'activité élevée, ne peut pas affecter de manière significative les modifications de la dépense énergétique. Par conséquent, la plupart des dépenses énergétiques du système nerveux des poissons peuvent être considérées comme constantes. De ce fait, ils mobilisent facilement le corps lors de changements de comportement. L'évitement d'un danger, la recherche d'une proie, la poursuite d'un individu concurrent se produisent dans n'importe quel ordre. , s'arrêtent et recommencent presque instantanément. Tous ceux qui élevaient des poissons d'aquarium ont observé à plusieurs reprises des situations similaires.

Pour les animaux à sang chaud dotés d’un cerveau relativement gros, la taille du corps devient critique. Les petits « têtards » ne peuvent tout simplement pas se passer d’une alimentation riche en calories. Les petits insectivores mangent chaque jour d’énormes quantités de nourriture. La musaraigne consomme chaque jour plusieurs fois son propre poids corporel. Nourriture abondante pour petites chauves-souris et oiseaux. Chez les grands mammifères, le rapport masse du système nerveux/masse corporelle augmente en faveur du corps Parallèlement à une diminution de la taille relative du système nerveux, la proportion d’énergie qu’il consomme diminue également. À cet égard, un gros animal doté d'un gros cerveau est dans une position plus favorable qu'un petit.

Les coûts énergétiques liés à l'entretien du cerveau deviennent un limiteur de l'activité intellectuelle des petits animaux. Disons que la taupe scalepus américaine décide d'utiliser son cerveau de manière aussi intensive que les primates ou les humains. Un grain de beauté pesant 40 g possède un cerveau pesant 1,2 g et une moelle épinière, ainsi qu'un système nerveux périphérique pesant environ 0,9 g. Ayant un système nerveux qui représente plus de 5 % de son poids corporel, le grain de beauté dépense environ 30 % de son poids. les ressources énergétiques totales du corps sur son entretien. S'il pense résoudre un problème d'échecs, les dépenses de son corps pour entretenir son cerveau doubleront et la taupe elle-même mourra instantanément de faim. Le cerveau de la taupe aura tellement besoin d'énergie que des problèmes insolubles surgiront avec le taux de production d'oxygène et l'apport de composants métaboliques par le tractus gastro-intestinal. Il y aura des difficultés à éliminer les produits métaboliques du système nerveux et à le refroidir. Ainsi, les petits insectivores et les rongeurs ne sont pas destinés à devenir joueurs d’échecs.

Cependant, même avec une légère augmentation de la taille du corps, une situation qualitativement différente se présente. Rat gris ( Rattus rattus) possède un système nerveux pesant environ 1/60 de son poids corporel. C'est déjà suffisant pour obtenir une diminution notable du métabolisme relatif du cerveau. Et l'activité basée sur l'expérience animale pour les rats n'est pas comparable à celle des taupes et des musaraignes.

De nombreux petits animaux dotés d'un cerveau relativement gros ont développé un mécanisme pour protéger le corps d'une consommation excessive d'énergie - la torpeur ou l'hibernation de plusieurs heures. Les petits animaux à sang chaud peuvent généralement se trouver dans deux états principaux : l'hyperactivité et l'hibernation. L’état intermédiaire est inefficace, puisque les coûts énergétiques ne sont pas compensés par la nourriture entrante.

Dans la physiologie des grands mammifères, la torpeur est impossible, mais les grands animaux à sang chaud se protègent également de diverses manières contre l'augmentation des coûts énergétiques. Tout le monde connaît la longue pseudohibernation hivernale des ours, qui leur permet de ne pas gaspiller d'énergie pendant une période défavorable à la production alimentaire. En termes d'économie d'énergie, le comportement des chats est encore plus révélateur. Les lions, les guépards, les tigres et les panthères, comme les chats domestiques, passent la plupart de leur temps à moitié endormis. On estime que les chats sont inactifs environ 80 % du temps et passent 20 % du temps à rechercher des proies, à se reproduire et à clarifier les relations intraspécifiques. Mais pour eux, même l'hibernation ne signifie pas un arrêt presque complet des processus vitaux, comme chez les petits mammifères, les amphibiens et les reptiles.

Nutrition et développement du cerveau

Trois processus dynamiques peuvent être distingués dans le métabolisme cérébral : l'échange d'oxygène et de dioxyde de carbone, la consommation de substances organiques et l'échange de solutions. La partie inférieure de la figure montre la proportion de consommation de ces composants dans le cerveau du primate : la ligne supérieure est dans un état passif, la ligne inférieure est lors d'un travail intense. La consommation de solutions aqueuses est calculée comme le temps nécessaire à toute l’eau du corps pour traverser le cerveau (dessin de l’auteur)

De quelles sources le cerveau tire-t-il son énergie ? Si la consommation d'oxygène du cerveau d'un mammifère tombe en dessous de 12,6 L/(kg·h), la mort survient. Lorsque la quantité d’oxygène diminue, le cerveau ne peut rester actif que pendant 10 à 15 secondes. Après 30 à 120 secondes, l'activité réflexe disparaît et après 5 à 6 minutes, la mort des neurones commence. Le tissu nerveux ne possède pratiquement aucune ressource propre en oxygène. Cependant, il est totalement faux de relier le taux métabolique cérébral à la consommation totale d’oxygène. Les coûts énergétiques nécessaires au maintien du cerveau comprennent également la consommation de nutriments, ainsi que le maintien de l'équilibre eau-sel. Le cerveau reçoit de l'oxygène, de l'eau avec des solutions électrolytiques et des nutriments selon des lois qui n'ont rien à voir avec le taux métabolique des autres organes. Par exemple, la consommation d'oxygène d'une musaraigne est de 7,4 l/h et celle d'un éléphant de 0,07 l/h pour 1 kg de poids corporel. Néanmoins, les valeurs de consommation de tous les composants « consommables » ne peuvent être inférieures à un certain niveau, qui assure l'activité fonctionnelle du cerveau.

Un apport stable d'oxygène au cerveau est obtenu dans différents groupes systématiques en raison des différences dans la vitesse du flux sanguin. La vitesse du flux sanguin dépend de la fréquence cardiaque, de la fréquence respiratoire et de la prise alimentaire. Plus la densité du réseau capillaire dans les tissus est faible, plus la vitesse du flux sanguin doit être élevée pour assurer l’apport nécessaire d’oxygène et de nutriments au cerveau.

Les informations sur la densité des capillaires dans le cerveau des animaux sont très fragmentaires. Cependant, il existe une tendance générale montrant le développement évolutif du réseau capillaire du cerveau. Chez une grenouille de bassin, la longueur des capillaires dans 1 mm3 de tissu cérébral est d'environ 160 mm, chez un poisson cartilagineux à tête entière - 500, chez un requin - 100, chez une ambystome - 90, chez une tortue - 350, chez un hatteria - 100, chez une musaraigne - 400, chez une souris - 700, chez un rat - 900, chez un lapin - 600, chez un chat et un chien - 900 et chez les primates - 1200-1400 mm. Il convient de garder à l'esprit qu'à mesure que la longueur des capillaires diminue, la surface de leur contact avec le tissu nerveux diminue de façon exponentielle. Par conséquent, pour maintenir un niveau minimum d'apport d'oxygène au cerveau, le cœur de la musaraigne doit se contracter plusieurs fois plus souvent que celui des primates : chez l'homme, cette valeur est de 60 à 90, et chez la musaraigne, elle est de 130 à 450 battements par minute. De plus, la masse du cœur humain est d’environ 4 % et celle des musaraignes – 14 % de la masse du corps entier.

Ainsi, le système nerveux des mammifères en cours d'évolution est devenu un organe extrêmement « coûteux ». Le coût d’entretien du cerveau des mammifères est comparable à celui du cerveau humain, qui, dans son état inactif, représente environ 8 à 10 % de la dépense énergétique de l’organisme tout entier. Le cerveau humain représente 1/50 du poids du corps et consomme 1/10 de toute l’énergie, soit 5 fois plus que tout autre organe. Ajoutons les coûts d'entretien de la moelle épinière et du système périphérique et nous obtenons : environ 15 % de l'énergie de tout le corps au repos est consacrée au maintien de l'activité du système nerveux. Selon les estimations les plus prudentes, la dépense énergétique du cerveau seul en état actif augmente de plus de 2 fois. Compte tenu de l'augmentation générale de l'activité du système nerveux périphérique et de la moelle épinière, nous pouvons affirmer avec certitude qu'environ 25 à 30 % de toutes les dépenses du corps humain sont imputables à l'entretien du système nerveux.

Moins le cerveau travaille de manière intensive, moins son entretien coûte cher. La minimisation du temps de travail intensif du système nerveux est principalement obtenue grâce à un large ensemble de programmes comportementaux innés et instinctifs qui sont stockés dans le cerveau sous la forme d'un ensemble d'instructions. Afin d'économiser de l'énergie, le cerveau n'est pratiquement pas utilisé pour prendre des décisions basées sur l'expérience personnelle de l'animal. Le paradoxe est qu'à la suite de l'évolution, un outil a été créé pour mettre en œuvre les mécanismes de comportement les plus complexes, mais l'intensité énergétique d'un système nerveux aussi super parfait s'est avérée très élevée, de sorte que tous les mammifères essaient instinctivement d'utiliser le cerveau le moins possible.

Les visiteurs du site (www.nkj.ru) et les lecteurs de la revue « Science et vie » ont envoyé au professeur S. V. Savelyev de nombreuses questions concernant l'évolution du cerveau. Nous publions des réponses à certaines d'entre elles.

- Comment la structure du cerveau humain changera-t-elle dans le futur, par exemple dans 500 ans ?

Je pense qu'au cours des 500 prochaines années, le cerveau ne changera pas structurellement, car il n'y a aucune condition préalable à son amélioration. L'ordinateur et Internet donnent à une personne l'illusion d'un équipement technique avec la plus profonde incompréhension de l'origine de tout. Un enfant ne multipliera pas par colonne s’il a une calculatrice sous son bureau. Tout cela conduit au fait que la charge sur le cerveau diminue continuellement.

Lorsque les ordinateurs ont été créés, tout le monde disait que les gens devenaient plus intelligents. Parce que les programmeurs ont réellement consacré d’énormes efforts intellectuels à la création de nouveaux produits logiciels. Mais maintenant, les programmes écrivent comment ajouter des cubes. Les bases de la programmation semblent avoir été oubliées. Aujourd’hui, même les programmeurs ne sont plus tenus d’avoir le niveau intellectuel nécessaire il y a 10 à 15 ans. Et que dire des autres domaines !

Auparavant, à l’époque du socialisme, les élèves de niveau C devenaient d’excellents élèves en Occident. Les Soviétiques vivaient dans un système de deux poids, deux mesures qui obligeait leur cerveau à travailler. Et cela a conduit au fait que le cerveau était toujours tendu, mobilisé et dépensait plus d'énergie. Cela signifie que davantage de connexions se sont formées entre les neurones par unité de temps et que, par conséquent, davantage d'informations pourraient être « téléchargées » dans la mémoire à long terme d'un tel cerveau.

Quels ont été les changements structurels positifs et négatifs dans le cerveau humain d’un point de vue évolutif ?

Cela dépend de ce qui est considéré comme positif et de ce qui est négatif. Le fait qu’une personne ait perdu la capacité de détecter les signaux haute fréquence supérieurs à 20 000 Hz est probablement un changement négatif. Bien que même aujourd'hui, les enfants de moins d'un an puissent les percevoir grâce à une structure cérébrale spéciale, qui était autrefois responsable de la perception des signaux à haute fréquence à l'époque où l'homme était comme un rat. Comparés aux autres animaux, les humains ont un odorat très peu développé. Ce changement est-il négatif ou non ? Très difficile à évaluer.

Les changements négatifs et positifs dans le cerveau sont dictés par l’histoire de notre espèce. Au début, l’odorat, et donc le cerveau antérieur, y jouèrent un rôle fondamental. Puis il y a eu un changement d'habitats. Nos ancêtres ont commencé à vivre dans les arbres. L'odorat a perdu ses fonctions et la vision est devenue le principal organe sensoriel. Et il est impossible de dire si c’est bon ou mauvais. Une autre chose est que la conception du cerveau pourrait être plus intelligente. Après tout, le cerveau antérieur olfactif, avec lequel nous pensons, est essentiellement issu du système reproducteur. D’où ce problème humain sans fin des relations sexuelles, qui traverse comme un fil rouge toute la vie humaine. Les motivations sexuelles sont devenues les principes de base de la pensée. Cela nous rend agressifs et très déraisonnables.

Mais notre cerveau est ce qu'il est.

- Est-il vrai qu'une personne n'utilise que 10 % de ses capacités cérébrales ?

Si le cerveau fonctionne à 10 %, la personne mourra instantanément. Le cerveau fonctionne toujours entièrement - pendant le sommeil et l'éveil, grâce auquel une personne respire dans un rêve, le cœur bat et les muscles sont en bonne forme. Une autre chose est que lorsque nous dormons, le cerveau dépense 9 % de l’énergie totale du corps et, dans un état actif, 25 %.

L’origine d’un objet aussi complexe que le cerveau humain peut-elle être expliquée du point de vue de la théorie de l’évolution de Darwin, selon laquelle le processus évolutif est basé sur la variabilité aléatoire (mutations) et la sélection naturelle ?

La théorie darwinienne est construite comme un processus négatif dans lequel les plus forts ne survivent pas, mais les plus faibles périssent. La base de l'évolution du cerveau n'est pas la sélection darwinienne, ni les mutations, mais la variabilité intraspécifique individuelle, qui existe constamment dans toutes les populations. La direction de l’évolution est déterminée par le génome introduit dans la génération suivante, et non par le génome disparu dans la génération précédente. C'est la variabilité individuelle qui constitue la base de la préservation de certaines fonctions dans la population. C’est comme si des extraterrestres arrivaient et commençaient à nous frapper avec une énorme passoire, dans les trous de laquelle se faufileraient les plus intelligents. Alors ceux qui pensent pire disparaîtraient tout simplement.

Est-il vrai que le volume du cerveau d’une personne détermine son intelligence ?

Dans la dernière édition de « l'Atlas du cerveau humain », je fournis des données sur la taille du cerveau de personnes talentueuses et brillantes. Il y a très peu de personnes sur cette liste avec une masse cérébrale similaire à celle d'une personne moyenne - environ 1 300 g. La plupart du temps, elle est de 1 700 à 1 800 g, c'est-à-dire beaucoup plus. Et je dois admettre que la taille du cerveau compte beaucoup. Après tout, si vous possédez plusieurs dizaines de milliards de neurones de plus qu’une autre personne, cela revient à peu près à vous armer d’un ordinateur portable au lieu d’une calculatrice ordinaire.

Sergueï Savelyev,
Docteur en Sciences Biologiques
« Science et Vie » n°11, 2006

Le chemin vers la reconnaissance a toujours été et reste difficile. Pour obtenir des résultats en faisant de la recherche fondamentale, un vrai scientifique néglige les joies terrestres habituelles. Et c’est bien quand l’expérience se termine positivement. Mais si le résultat est négatif, alors le scientifique raté suscite un sentiment de pitié parmi son entourage. La biographie de Sergei Savelyev peut être évaluée de différentes manières. D’une part, il est connu comme un spécialiste à succès. Un expert faisant autorité dans le monde scientifique. Ses travaux sont évoqués, ses conclusions sont citées.

Les gens qui n’ont pas la possibilité de « quitter » la Russie sont heureux de savoir qu’un scientifique célèbre figure parmi leurs compatriotes. Un spécialiste qui en sait, sinon tout, du moins beaucoup sur le cerveau humain. Sergueï Savelyev est né le 7 mars 1959 à Moscou. Le seul enfant de la famille. En même temps, il devait communiquer avec « tout un tas » de cousins. Dès son plus jeune âge, observant le comportement de ses proches et la façon dont chacun d'eux vivait, il a commencé à réfléchir aux raisons qui poussent une personne à certaines actions.

Au lycée, Sergei a bien étudié. Sans penser du tout à sa future carrière, le garçon a tiré une conclusion très précise : plus l'élève était fort physiquement, moins il étudiait. Il était beaucoup plus facile pour un tel représentant de la race humaine de prendre de l'argent aux faibles que d'en gagner. Des observations de ce genre n'ont pas particulièrement bouleversé Savelyev, mais elles n'ont pas non plus apporté de joie. Plus tard, il s’est rendu compte qu’un scientifique devait se comporter de manière impartiale lorsqu’il étudiait des processus se produisant dans la nature et dans la société. Des amis dans la rue le considéraient comme un excentrique, mais ne l'offensaient pas.

Carrière scientifique

Après avoir obtenu son diplôme, Savelyev a décidé de faire des études supérieures à l'Institut pédagogique de Moscou de la Faculté de biologie et de chimie. En 1983, après avoir obtenu son diplôme, un spécialiste qualifié a commencé à travailler à l'Institut du cerveau de l'Académie des sciences médicales. Le jeune spécialiste n'est pas satisfait des travaux de recherche menés dans cette institution. Un an plus tard, il fut invité à l'Institut de recherche en morphologie humaine. Dans les murs de cet institut, Sergei Vyacheslavovich a fait toutes ses découvertes et écrit un nombre suffisant de monographies.

Si nous parlons de la vie personnelle d'un scientifique, la conversation sera difficile. Lorsque Sergei a eu 25 ans, suivant les règles acceptées, il a fondé une famille. Le mari et la femme ont vécu sous le même toit pendant près de cinq ans et ont décidé de se séparer. Les détails de la procédure sont soigneusement cachés au débat public. Ce que l’on sait, c’est qu’une fille est née du mariage et qu’aujourd’hui elle est déjà une personne mûre. Lorsqu'on lui demande comment le divorce a affecté son activité scientifique, Savelyev préfère ne pas répondre. En même temps, il affirme que l’amour n’est rien d’autre que la somme de réactions chimiques et d’odeurs.

Ces dernières années, le professeur et docteur en sciences biologiques Savelyev a consacré beaucoup de temps à vulgariser la recherche scientifique. Il partage volontiers ses résultats et ne se lasse jamais de raconter des processus biologiques complexes dans un langage simple voire primitif. À la télévision, le professeur est un invité bienvenu. Les films scientifiques populaires diffusés sur Internet attirent des milliers de spectateurs.

Sources:

• Sergueï Savelyev

Le professeur Savelyev est une personnalité assez connue dans les milieux scientifiques. Travaille à la tête d'un laboratoire engagé dans la recherche médicale sur le système nerveux. Sergei Savelyev est le premier scientifique à photographier un embryon humain à l'âge de 11 jours. Ses travaux scientifiques comprennent des études sur les maladies génétiques et l'évolution de la théorie du système nerveux.

Biographie

Le futur scientifique est né dans la capitale russe en 1959. Dès ses années d’école, il manifeste un vif intérêt pour les sciences exactes. C’est pourquoi il a choisi le département de biologie de l’Institut pédagogique d’État de Moscou pour poursuivre ses études.

Après avoir obtenu son diplôme, il est allé travailler à l’Institut du cerveau de l’Académie des sciences de l’URSS. Plus tard, j'ai travaillé dans un institut de recherche étudiant la morphologie humaine.

Son principal passe-temps était la photographie, il a même rejoint l'Union des artistes et photographes russes.

Qui est ce scientifique

• évolutionniste,
• paléoneurologue,
• auteur d'ouvrages scientifiques,
• Professeur,
• Docteur en Sciences Biologiques

Travaux scientifiques

Le professeur Savelyev a consacré trois décennies de sa vie aux questions de morphologie et d'étapes d'évolution du cerveau humain. Sa bibliothèque personnelle contient plus de dix de ses propres monographies et une centaine d'articles de recherche.

Son invention de classe mondiale est un atlas stéréoscopique du cerveau humain, pour lequel il a reçu un prix qui porte son nom. V. Shevkunenko de l'Académie russe des sciences. Son travail scientifique a été reconnu comme le meilleur.

Les travaux du professeur dans le domaine médical des pathologies embryonnaires sont largement connus. Il a développé une méthode scientifique pour diagnostiquer le système nerveux. Au cours de cette période, Sergei Vyacheslavovich a fait sa prochaine découverte : il a photographié un embryon humain vivant et en développement à l'âge de 11 jours. Il a décrit des moments de crise qui surviennent lors de perturbations dans la formation du système nerveux humain au cours du développement embryonnaire (strictement de jour). Leurs manifestations provoquent le développement de pathologies cérébrales dès l'âge adulte.

Il ne s’est pas arrêté là et a poursuivi ses recherches sur le développement embryonnaire précoce et prénatal du cerveau chez de nombreux vertébrés. Il a brillamment prouvé la théorie selon laquelle le développement ultérieur d'une cellule ne dépend pas du tout du code génétiquement intégré, mais uniquement de l'influence biomécanique. En termes simples, il a trouvé une réfutation du fait de la manifestation et de l'hérédité des maladies génétiques.

Le système nerveux d'une personne raisonnable et la théorie de son origine intéressent également Sergei Savelyev. Tout comme son stade d’évolution actuel. Grâce à ces études, le professeur a déduit les caractéristiques de l'évolution de la réaction du système nerveux lui-même. Il a prouvé une théorie sur l'influence de l'environnement, appelée transition. Cela affecte le bon développement de l’état neurobiologique des cordés, ainsi que des oiseaux, mammifères, reptiles et autres êtres vivants. Dans ses écrits, il décrit des exemples concrets auxquels les lois de la neurobiologie peuvent être appliquées. Tout cela a repoussé les limites de la vision de la communauté scientifique sur les étapes de développement des animaux (vertébrés et invertébrés).

Cerveau de mammouth

Un domaine intéressant de l’activité de Savelyev est l’étude du cerveau d’un mammouth mort et gelé dans la glace. Depuis 2013, il dirigeait personnellement une équipe de scientifiques qui travaillaient sur cette problématique. Le groupe de chercheurs comprenait des représentants de l'Académie russe des sciences médicales, ainsi que des spécialistes de l'Académie scientifique de Yakoute et du Musée de paléontologie de l'Académie russe des sciences.

Ainsi, pour la première fois dans l’histoire, les scientifiques ont pu créer un modèle 3D du cerveau de cet animal ancien. Cela s'est produit en 2014.

Recherche sur le comportement sexuel

Le docteur en sciences biologiques Sergei Vyacheslavovich a dirigé en 2014 une expérience de recherche appelée « Gecko ». Il a exploré la relation entre la microgravité et le comportement sexuel. Les sujets du test étaient des geckos ordinaires ; ils ont été envoyés au stade embryonnaire sur un satellite terrestre actif, en orbite. L'activité sexuelle des geckos en état d'apesanteur a été étudiée pendant deux mois.

Schizophrénie et douance

L'une des dernières études de Savelyev était l'évaluation du tri cérébral. Une méthodologie unique pour analyser les super pouvoirs et les talents des personnes surdouées en évaluant la structure du cerveau à l'aide d'un tomographe médical de haute précision. Le but de la création d'un tri est d'offrir à chaque personne la possibilité d'atteindre son potentiel maximum. Grâce à cette étude pratique du tissu cérébral sur un tomographe, chacun peut désormais trouver sa place et sa vocation, y compris ceux qui ne réussissent pas aussi bien dans la course à la survie. Autrement dit, Savelyev, en substance, avec sa découverte, a réfuté la théorie offensive de la sélection naturelle, égalisant tous les hommes dans la recherche de leurs capacités cachées.

La pédagogie

Bien entendu, le professeur allie travail scientifique et enseignement. Il donne des conférences devant un public d'étudiants de l'Université d'État de Moscou. Il mène également des activités d'enseignement de manière permanente au Département de zoopsychologie des vertébrés, où il enseigne aux étudiants l'anatomie comparée du système nerveux des créatures vertébrées.

Livres de Savelyev

• "Pauvreté cérébrale"
• "Tri cérébral"
• "Atlas stéréoscopique du cerveau humain"
• "Syndrome de Mirizzi (diagnostic et traitement)"
• "Atlas du cerveau humain"
• "Variabilité et Génie"
• "L'origine du cerveau"
• "L'émergence du cerveau humain"
• "Étapes du développement embryonnaire du cerveau humain"
• "La hernie et ses secrets"
• « Aplanat. L'art de la photographie"

Et d'autres.

"Pauvreté cérébrale"

L'auteur du livre, selon ses observations de vie, a conclu qu'une personne vivant aujourd'hui devra se développer grâce à une primitivisation banale. Autrement dit, il commencera à devenir pauvre intellectuellement et à s'affaiblir physiquement.

Selon Savelyev, les scientifiques se trompent profondément en pensant que les individus humains ont pour fonction principale de se reproduire. Cependant, il a également qualifié la théorie du réflexe conditionné de fanatisme des fans religieux et scientifiques ; il a traité des inventions telles que le clonage et les cellules souches sans respect et avec critique. Selon lui, les recherches similaires des hommes d’aujourd’hui ne peuvent être justifiées que par leurs instincts sociaux inhérents.

C'est exactement ce qu'écrit Sergueï Savelyev dans l'un de ses livres sensationnels intitulé « La pauvreté du cerveau ». Le livre a fait exploser le monde scientifique russe. Après tout, cela a révélé les particularités du comportement humain qui ne résultent pas de la sélection naturelle, mais de la structure particulière du cerveau humain.

Il a abordé des sujets non moins paradoxaux, tels que l'individualisme, le développement atypique de la pensée, les différences sexuelles, la dualité de pensée, etc. Dans le même livre, il a analysé les étapes de la formation des instincts humains, les caractéristiques du développement de la communauté. .

Les évaluations et conclusions non standard d'un scientifique moderne suscitent non seulement l'inspiration et le plaisir, mais aussi de vives critiques.

Certains opposants recherchent des erreurs scientifiques dans ses livres et soulignent l'utilisation incorrecte des termes. Selon les critiques, Savelyev se tourne vers la rhétorique plutôt que vers la justification scientifique pour convaincre un large éventail de lecteurs qu'il a raison, transformant ses œuvres de monographies en journalisme tabloïd. Un certain nombre de scientifiques de renom insistent sur le fait que les lecteurs ne doivent pas prendre au mot les conclusions du professeur, notamment dans le domaine de la génétique. Ainsi, selon la docteure en sciences biologiques Svetlana Borinskaya, qui a condamné les travaux du professeur, une confiance infondée et aveugle dans les déclarations et théories scientifiques est très dangereuse, et c'est exactement ce qu'est le programme « Génome humain » de Savelyev.

Et pourtant, les livres et articles de Sergei Vyacheslavovich, grâce à l'approche scientifique originale et à la nouveauté des théories éprouvées, sont incroyablement populaires tant parmi la communauté scientifique que parmi les lecteurs ordinaires.

La monographie est consacrée à la nature du cerveau humain et aux fondements morphofonctionnels du surdon et du génie.

Les principes de base de la structure individuelle du cerveau, qui sous-tendent le caractère unique de chaque personne, sont décrits. Les raisons fondamentales des contradictions cachées entre la conscience et les motivations biologiques dans la prise de décision sont présentées.

La section du livre consacrée aux surdoués révèle les caractéristiques fondamentales de la structure cérébrale des génies et la nature non standard de leur pensée et de leur comportement.

Étapes du développement embryonnaire du cerveau humain

Le matériel original décrit le développement humain, depuis l'implantation du blastocyste jusqu'à la fin du 2ème mois de développement embryonnaire. Une comparaison de différentes méthodes de périodisation de l'ontogenèse humaine est réalisée.

La période de formation de la strie primitive et de la neurulation est décrite à l'aide de matériel embryonnaire issu du développement humain. Plus de 10 sous-stades de développement ont été introduits, permettant d’identifier plus précisément qu’auparavant l’âge des embryons humains. Les étapes de développement décrites sont illustrées par des reconstructions graphiques, des photographies macroscopiques et histologiques.

Commentaires des lecteurs

Alexandre 12/ 18/07/2019 Grand scientifique ! Achetez de vrais livres sur le site de l'éditeur, camarades !

Alexeï/ 07/05/2019 Certains spécialistes (cardiologues) estiment que la présence de dioxyde de carbone dans le sang améliore les échanges d'oxygène dans les tissus, dont le cerveau. L'appareil Frolov Trainer a été développé pour vous permettre d'augmenter le pourcentage de dioxyde de carbone dans le sang. Est-ce vrai? Aide moi à comprendre.

Vladimir/ 21/03/2019 Sergueï ! "Laissons les Chinois lancer leur projet, ils prendront toujours des cerveaux à la Russie." Mais les Chinois n’ont « absolument » pas besoin d’analphabètes.

Sergueï/ 03/05/2019 Dès ma jeunesse, j'ai été désigné comme une personne spéciale, tous mes patrons ont essayé de faire de moi leur personne. Mais je voulais poser ma propre échelle. mais cela ne s'est pas avéré facile. Mais tout s'est avéré plus simple, il n'était pas nécessaire d'essayer d'apprendre quoi que ce soit aux imbéciles, mais il fallait regarder avec un gros cerveau. C'est dommage qu'il y a seulement cinq ans j'ai appris de Savelyev la différence entre nous. Et il a tout à fait raison. Un grand merci à Sergey Vyacheslavovich Savelyev. Et même si les Chinois lancent leur projet, ils prendront toujours des cerveaux à la Russie.

Vladimir/ 18/01/2018 Il présente une analyse intéressante des relations de cause à effet dans la vie que les gens préfèrent ne pas remarquer, ne pas parler et oublier immédiatement.

Constantin/ 13/10/2017 Un autre expert sur toutes les questions. D’un air sûr de lui, il parle de politique, d’histoire, d’économie et de bien d’autres domaines dans lesquels il ne comprend vraiment rien. Google « Critique de Savelyev », vous trouverez beaucoup de choses intéressantes.

invité/ 11/04/2017 invité, knigi na flibusta.is naslazhdaites" :)

Eugène/ 31/03/2017 J'espère pour la raison, quelle est l'harmonie des personnes sélectionnées par tri dans le futur avec la variabilité cérébrale ou est-ce aussi trié ?

Sergueï/ 21/01/2017 Bonjour Sergueï. J'ai regardé vos vidéos sur le cerveau et la mort, tout est très convaincant, et que pensez-vous de la perception extrasensorielle et de la clairvoyance (Vanga), Natalya Bekhtereva à la fin de sa vie a dit qu'il y avait quelque chose là-bas. Si vous pouvez commenter plus en détail. Merci, cordialement Sergey. Je m'excuse pour les erreurs.

Roxanne Prés/ 24/10/2016 Je suis pour Jacques Fresco. Il possède des connaissances approfondies.

Andreï/ 10/5/2016 J'ai commencé à m'intéresser au travail du cerveau dans les années 80. Je me suis intéressé à la psychologie, presque professionnellement, avec des expériences, mais je ne comprenais pas grand-chose. Ce n’est qu’après avoir écouté les discours de S. Savelyev que beaucoup de choses sont devenues claires et explicables.
Merci beaucoup Sergueï Viatcheslavovitch !

Stanislav/ 20/08/2016 Evgeniy, je suis tout à fait d'accord ! Avec le bouddhisme, etc. Pour comprendre l’ordre mondial ultime, il est utile de s’y familiariser, mais dans la vie de tous les jours cela ne sert à rien, et le cerveau l’utilise pour économiser des ressources.

Eugène/ 05/04/2016 Merci à Savelyev : il m'a redressé le cerveau après l'Advaita, le bouddhisme et d'autres structures linguistiques de toutes sortes de gourous - mes applaudissements.