La Russie pour Alexander Blok est sa patrie. Le thème de la patrie devient le thème principal de l’œuvre du poète après la première période des poèmes sur la Belle Dame. Blok a noté dans son journal qu'il avait « consciemment et irrévocablement » consacré sa vie au thème de sa patrie. Le début du XXe siècle est une période de changements sans précédent, d’événements historiques inédits non seulement en Russie, mais dans le monde entier.

Comprendre de tels événements et les transmettre à l'esprit et au cœur des compatriotes est une tâche qui ne peut être résolue que par un véritable poète, Alexandre Blok. En 1908, il crée le cycle historique « Sur le champ de Koulikovo » et écrit le poème « Russie ».

Le héros lyrique du poème « Russie » est le poète lui-même. L'appel du poète à la Russie est imprégné d'un sentiment d'amour sincère et respectueux, comparable au premier amour (« comme les larmes du premier amour... »). La Russie apparaît devant le lecteur à l'image d'une beauté russe, dotée d'une « beauté voleuse » et portant, selon la coutume russe, « une robe à motifs jusqu'aux sourcils ». Volonté et obéissance - une telle antithèse se déroule de strophe en strophe avec des antonymes contextuels : doré - gris, croix - vol, vol - beau, anneaux - sourd, trompe - vous ne serez pas perdu - et peint le plus précisément et le plus complètement l'image du la Russie du grand peuple.

Une charrette tirée par des chevaux épuisés, des huttes grises, des forêts et des champs sans fin, des rivières bruyantes transportant non seulement de l'eau, mais aussi des ruisseaux de larmes humaines, des routes menant aux prisons - une autre antithèse à l'image de la beauté de la Russie.

Le sentiment amoureux est saturé de douleur et d'amertume à la vue de la pauvreté et des « huttes grises », remplis d'une mélancolie incontournable, débordant de chansons folkloriques : « … la chanson sourde du cocher résonne de la mélancolie de la prison ! En utilisant des détails de l'image de la Russie comme une chanson, des larmes et un foulard, l'auteur dresse le tableau d'une patrie, forte d'esprit et protégée par le linceul de Dieu : « Vous ne périrez pas, vous ne périrez pas. ….”. Le motif du chemin depuis les premiers vers du poème jusqu’au dernier, ainsi que l’image de la croix, élargissent la pensée du poète sur le grand destin complexe mais surmontable de la Russie.

Le poète croit en la Russie (« Et je porte soigneusement ma croix... », « Et l'impossible est possible, Le long chemin est facile... ») parce qu'il l'aime.

Mise à jour : 2018-04-26

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Matériel utile sur le sujet

• Réponse aux tâches n°8 et n°15. Quel est le principal conflit de l’œuvre décrit dans cet épisode de Pères et Fils ? Quel sentiment est imprégné de l’appel du poète à la Russie ?

Poème "À Chaadaev".

Perception, interprétation, évaluation

Le poème « À Chaadaev » a été écrit en 1818. Il est dédié à un ami proche A.S. Pouchkine, à l'officier du régiment de hussards des sauveteurs P. Ya. Chaadaev, qui a eu une grande influence sur le poète. Le poème a été largement diffusé sous forme de listes. Sous une forme déformée, à l'insu de l'auteur lui-même, il fut publié dans l'almanach « Northern Star » en 1829.

On peut classer le poème dans le lyrisme civil, son genre est un message amical, son style est romantique.

Sur le plan de la composition, nous pouvons distinguer trois parties dans ce message. Le poète parle du passé, du présent et de l'avenir de lui-même et de sa génération, de tous les jeunes progressistes de son temps. Leur passé est celui de l’amusement de la jeunesse, de l’amour trompeur et de l’espoir. Le présent est un désir ardent de voir sa patrie libre, une attente du « moment sacré de la liberté ». Le poète compare ici les sentiments civils et amoureux :

Nous attendons avec une espérance langoureuse le moment sacré de la liberté,

Comment un jeune amant attend le moment d'un rendez-vous fidèle.

Le centre de composition du poème est un appel adressé à toutes les personnes partageant les mêmes idées :

Pendant que nous brûlons de liberté,

Pendant que les cœurs sont vivants pour l'honneur,

Mon ami, consacrons les merveilleux élans de nos âmes à la Patrie !

L'avenir de la Patrie est sa liberté, le réveil du sommeil.

Le poème est écrit en tétramètre iambique. COMME. Pouchkine utilise divers moyens d'expression artistique : épithètes (« pouvoir fatal », « âme impatiente », « sainte liberté », « belles impulsions », « étoile du bonheur captivant »), métaphore (« la tromperie ne nous a pas duré longtemps », "pendant que nous brûlons de liberté", "La Russie se réveillera du sommeil"), comparaison ("Le plaisir de la jeunesse a disparu, comme un rêve, comme le brouillard matinal"). Le poète utilise largement le vocabulaire socio-politique : « patrie », « oppression », « pouvoir », « liberté », « honneur ». Au niveau phonétique, on retrouve l'allitération (« La tromperie ne nous a pas duré longtemps ») et l'assonance (« Sous le joug du pouvoir fatal »).

Ainsi, ce poème est imprégné d'un ardent appel à la liberté, d'une foi sincère dans l'avenir du pays et de l'inspiration personnelle du poète. Nous pouvons le considérer dans le contexte de toutes les paroles épris de liberté d'A.S. Pouchkine.

Composition

Sa poésie est comme une dispersion des trésors de son âme à deux poignées.

A. Tolstoï

Un poète préféré avec ses poèmes fait souvent réfléchir une personne à son environnement. Parfois, les gens ne remarquent même pas sa présence, mais il me semble qu'il est toujours là. Pour moi, c'est Sergei Yesenin. Une grande partie de sa poésie touche mon âme. Parfois, des pensées surgissent qui me surprennent et m'étonnent. À quoi est-ce que je pense en feuilletant un recueil de poèmes de Yesenin ?

V. Smirnov a dit à propos d’un des traits du poète : « Il semble s’exposer au lecteur. » Bien sûr, ces mots peuvent être compris de différentes manières, mais pour moi ils sont la preuve de la simplicité de la poésie de Yesenin, de l'ouverture de son âme. À mon avis, le poète cherchait à montrer aux gens son monde intérieur et non à le cacher. C’est peut-être pour cela que mes pensées coïncident souvent avec celles de S. Yesenin ? Cet homme parlait de tout : de la vie, de l'amour, de la Patrie. En lisant ses poèmes, on ne peut s'empêcher de penser à l'avenir. Le poète, pour ainsi dire, nous aide à construire notre vie. En m'appuyant sur son travail, je découvre par moi-même ces sentiments, ces pensées caractéristiques de Yesenin. Dans mon essai, je voudrais écrire sur les questions les plus importantes que le poète a prises en compte dans ses œuvres. À mon avis, aucun d’entre eux ne peut laisser une personne indifférente.

Avec une certaine excitation, je relis les lignes suivantes :
Aucune garantie n'est exigée de l'amour,
Avec elle, ils connaissent la joie et le chagrin.

Le poète a écrit sur l'état d'une personne lorsque la volonté de tout donner pour quelqu'un atteint son point culminant. Des sentiments purs, me semble-t-il, l'ont submergé. Ils sont également transmis au lecteur. Je pense que le thème de l’amour de Yesenin a un caractère particulier. Je suis émerveillé par son désir du bien, qui traverse toute l’œuvre du poète. Lui-même comprend l’amour comme quelque chose de divin et de noble. Créant des chefs-d'œuvre, Sergei Yesenin a parlé simplement mais magnifiquement, mettant toute son âme dans ses poèmes :
Chérie, assieds-toi à côté de moi
Regardons-nous dans les yeux.
Je veux sous le doux regard
Écoutez le blizzard sensuel.

Ce n'est pas un hasard si dans ce poème l'amour se conjugue avec la nature, car ce sentiment en soi est un phénomène naturel. Le poète est honnête avec nous, il dit : « Je ne mens jamais avec mon cœur. » Ses paroles confirment que l'amour est toujours sincère. En lisant les poèmes de S. Yesenin, j'ai réalisé que ce n'est pas la réciprocité des sentiments qui est importante, mais la compréhension entre les gens. Il y a souvent des ruptures, des drames amoureux, même le poète n'en a pas été épargné, mais la tristesse ne doit pas submerger l'honneur. Dans les moments difficiles, vous devez être capable de dire comme Yesenin l'a dit :
Vivez comme ça
Comment l'étoile vous guide
Sous le tabernacle du dais renouvelé...

La noblesse amoureuse est caractéristique du poète. Il n'accuse jamais une femme, au contraire, Sergueï Yesenin la protège, la protégeant de l'anarchie :
Nous sommes les filles du printemps en Russie
Nous ne gardons pas de chaînes comme les chiens.
On apprend à s'embrasser sans argent,
Sans tours de poignard ni combats...

Oui, les paroles d’amour de Yesenin sont variées. Mais tous les poèmes sur ce sentiment merveilleux et incomparable ont une chose en commun : ils ont été écrits avec une âme pure. Le lecteur découvre les pensées du poète lui-même, qui semble vénérer les femmes. Il me semble que S. Yesenin, dans ses poèmes, voulait exprimer son amour non seulement pour les belles et charmantes filles, mais aussi pour les mères, car elles appartiennent également au beau sexe. En relisant encore et encore les lignes individuelles, je pense qu'aimer, c'est le bonheur !

«Mes paroles ne vivent que d'amour - l'amour pour ma patrie. Le sentiment de patrie est fondamental dans mon travail », a écrit Yesenin. Le poète a dédié de nombreux poèmes au pays où il est né et a passé sa vie. Je tiens à noter que ses œuvres ne parlent pas seulement de Rus' :
Je pense:
Que c'est beau
Terre
Et il y a un homme dessus.
Et combien de malheureux y a-t-il à cause de la guerre ?
Des monstres et des infirmes maintenant !
Et combien sont enterrés dans les fosses !
Et combien d’autres seront enterrés !
Et je sens dans mes pommettes têtues
Un spasme sévère des joues.

Yesenin aimait cette terre, il n'en voulait pas d'autre. Selon V. Smirnov, le poète est « le cœur, l'âme du peuple russe, sa voix de Razin et Chaliapine ! Sergei Yesenin était véritablement dévoué à la Russie. Il est lui-même né dans le village, dont il dira plus tard :
Je suis né avec des chansons dans une couverture d'herbe,
Les aubes du printemps m'ont transformé en arc-en-ciel.

Le poète ne cachait pas son inquiétude pour l’avenir de toute l’humanité, de notre planète entière, mais il croyait à la fraternité des peuples. Il ne pouvait pas s'imaginer, sa vie sans la Russie, son destin était étroitement lié au sort de notre pays :
Mais même alors
Quand sur toute la planète
La querelle tribale passera,
Les mensonges et la tristesse disparaîtront, -
je chanterai
Avec tout l'être dans le poète
Sixième du terrain
Avec un nom court « Rus ».

S. Yesenin faisait, à mon avis, partie de ceux qui étaient prêts à se sacrifier pour le bien de la « terre bien-aimée ». En lisant ses poèmes sur la Patrie, je pense à quel point les paroles du poète sur la Russie sont nobles. Comme il s'inquiétait pour elle ! S. Yesenin, pour ainsi dire, appelle les gens à se battre pour le bonheur, pour la liberté : la Russie ! Chère terre au cœur !
L'âme recule devant la douleur,
Le domaine n'a pas entendu parler depuis de nombreuses années
Le chant du coq, le chien qui aboie.

Les poèmes de Yesenin ne sont pas dépassés, ils ne perdent toujours pas leur sens. À quel point est-ce dur dans votre âme de penser que les expériences du poète n’ont pas été vaines ?! Qu'est-ce que la Grande Rus' maintenant ? Mais nous devons nous efforcer d’obtenir le meilleur. Yesenin voulait voir le pays heureux. C'est peut-être pour cela que ses poèmes ressemblent à un appel ?

L’amour du poète pour la Patrie se manifeste également dans la manière dont il peint la nature.
À propos de Rus' - champ de framboises
Et le bleu qui est tombé dans la rivière -
Je t'aime au point de joie et de douleur
Votre mélancolie lacustre.

Seule une personne qui aimait sincèrement sa terre natale pouvait prononcer de tels mots. Mais V. Smirnov a déclaré directement que « Yesenin est la Russie ». Je pense que personne ne le niera jamais. Après tout, ce poète restera toujours pour nous l'homme qui pourrait décrire si facilement et simplement les plus beaux coins de notre patrie.
Le bosquet d'or dissuadé
Bouleau, langue joyeuse,
Et les grues, tristement volantes,
Ils ne regrettent plus personne.

La nature de Yesenin est toujours vivante. Ses poèmes contiennent une sorte de mystère qui peut animer tout ce qui les entoure. Je dessine involontairement devant moi les images qu'écrit le poète. À mon avis, pour Sergei Yesenin, la nature est une beauté éternelle et une harmonie éternelle, et l'homme en est une partie indissociable. Ses poèmes éveillent en moi quelque chose qui s'efforce de surmonter la ligne qui existe entre moi et le poète, moi et ses mots :
Mais surtout
L'amour pour la terre natale
j'ai été tourmenté
Tourmenté et brûlé.

Oui, Yesenin était et sera un chanteur de nature russe, juste un chanteur !

Beaucoup disent que Sergei Yesenin est né poète. Oui, bien sûr, il a commencé à écrire de la poésie dès la petite enfance. Mais que signifie pour lui être poète ?
... Ça veut dire la même chose
Si les vérités de la vie ne sont pas violées,
Cicatrice-toi sur ta peau délicate,
Caresser l'âme des autres avec le sang des sentiments.

De nos jours, à la poursuite des choses matérielles, nous perdons des âmes. Pour moi, Yesenin est un soutien spirituel et moral. Il m'aide beaucoup. Je pense qu’être poète, c’est aussi être le mentor de quelqu’un.

Un autre sujet dont j'aimerais parler est la réflexion sur la vie. Aujourd’hui, alors que les temps deviennent très complexes et difficiles, il ne serait pas inutile de noter par vous-même les concepts les plus importants.

Le poète a vécu beaucoup de choses dans sa vie : il était accusé d'ivresse, la poésie était considérée comme interdite. Mais il n'a pas abandonné :
Je ne regrette pas, n'appelle pas, ne pleure pas,
Tout passera comme la fumée des pommiers blancs.
Flétri en or,
Je ne serai plus jeune.

Sergei Yesenin réfléchit sur l'essence de l'existence humaine, sur la vie et la mort, sur le bien et le mal, sur l'éternité et l'immortalité. Je suis particulièrement frappé par ses paroles écrites à sa mère :
Je ne suis pas un ivrogne si amer,
Pour que je puisse mourir sans te voir.

Une personne ne choisit pas le jour de sa mort, mais le poète ne veut pas contrarier son être cher, car sa mère lui est chère.

Quelle est pour moi l’importance de la philosophie de Yesenin ! Comme cela touche profondément l’âme ! Le poète parle des choses les plus importantes de telle manière qu'il est tout simplement impossible de ne pas se souvenir de ses vers :
Et rien ne dérangera l'âme,
Et rien ne la fera trembler, -
Celui qui aimait ne peut pas aimer,
On ne peut pas mettre le feu à quelqu'un qui est épuisé.

Yesenin a vécu trente ans. D’où te viennent ces pensées ? Sa vie, en termes de nombre d’années vécues, peut être qualifiée de très courte, mais, à mon avis, elle était sursaturée d’événements, comme en témoigne toute l’œuvre du poète. La mort de Sergueï Yesenin en a choqué beaucoup. « Le plus grand poète est mort... » écrivait alors Alexeï Tolstoï. De nos jours, on parle beaucoup du « meurtre » et du « suicide » de S. Yesenin. Pour l’instant, personne n’est sûr ni de l’un ni de l’autre. Mais pour ceux qui aiment vraiment le poète, il n’y a aucune différence. Ils le respectent tous pour qui il était. Je voudrais terminer le sujet des réflexions sur la vie avec les dernières lignes de Sergei Yesenin :
Au revoir, mon ami, sans une main, sans un mot,
Ne sois pas triste et n'aie pas de sourcils tristes, -
Mourir n'a rien de nouveau dans cette vie,
Mais la vie, bien entendu, n’est pas plus récente.

Le poète me fait beaucoup réfléchir. Et ce n'est pas qu'il me force, c'est juste qu'en lisant ses poèmes, j'imagine involontairement la vie qui m'attend. Les gens disent : « Apprenez des erreurs des autres. » Et je voudrais dire autrement : « Cherchez l’idéal, cherchez le professeur et, sans aucun doute, il vous aidera. » Et je consulte souvent Yesenin. Dès que vous ouvrez un recueil de ses poèmes, toutes vos questions trouvent immédiatement une réponse. Pourquoi? Oui, car toutes les œuvres du poète ont été écrites spécialement pour nous, ceux qui ont besoin de conseils. Après tout, chacun de ses poèmes peut être compris différemment à différents moments de sa vie. La créativité de S. Yesenin peut influencer n’importe qui.

Vanya (en tenue de cocher arménien).
Papa! qui a construit cette route ?
Papa (dans un manteau avec une doublure rouge.) 1.
Comte Piotr Andreich Kleinmichel 2, chéri !
- - Conversation dans la voiture - -

je

Bel automne ! Sain, vigoureux 3
L'air revigore les forces fatiguées ;
Glace fragile sur une rivière froide
Cela ment comme du sucre fondant ;

Près de la forêt, comme dans un lit moelleux,
Vous pouvez passer une bonne nuit de sommeil - paix et espace ! -
Les feuilles ne sont pas encore fanées,
Jaunes et frais, ils reposent comme un tapis.

Bel automne ! Nuits glaciales
Des jours clairs et calmes...
Il n'y a pas de laideur dans la nature ! et kochi 4,
Et des marécages de mousse et des souches -

Tout va bien au clair de lune,
Partout je reconnais ma Russie natale...
Je vole vite sur des rails en fonte,
Je pense que mes pensées...

II

Bon papa ! Pourquoi le charme 5
Dois-je garder Vanya la plus intelligente ?
Tu me permettras au clair de lune
Montre-lui la vérité.

Ce travail, Vanya, était terriblement énorme -
Pas assez pour un !
Il y a un roi dans le monde : ce roi est impitoyable,
La faim est son nom.

Il dirige des armées ; en mer par bateaux
Règles; rassemble les gens dans l'artel,
Marche derrière la charrue, se tient derrière
Tailleurs de pierre, tisserands.

C'est lui qui a conduit les masses de gens ici.
Beaucoup sont engagés dans une lutte terrible,

Ils ont trouvé un cercueil ici.

Le chemin est droit : les talus sont étroits,
Colonnes, rails, ponts.
Et sur les côtés il y a tous les os russes...
Combien d'entre eux ! Vanechka, tu sais ?

Chu ! des exclamations menaçantes ont été entendues !
Piétinements et grincements de dents ;
Une ombre courait sur le verre givré...
Qu'y a-t-il là? Foule de morts !

Puis ils dépassent la route de fonte,
Ils courent dans des directions différentes.
Entendez-vous chanter ?.. « Par cette nuit au clair de lune
Nous aimons voir votre travail!

Nous avons lutté sous la chaleur, sous le froid,
Avec un dos perpétuellement courbé.
Ils vivaient dans des pirogues, luttaient contre la faim,
Ils avaient froid, étaient mouillés et souffraient du scorbut.

Les contremaîtres instruits nous ont volés 6 .
Les autorités m'ont fouetté, le besoin était pressant...
Nous, les guerriers de Dieu, avons tout enduré,
Enfants pacifiques du travail !

Frères! Vous récoltez nos bénéfices !
Nous sommes destinés à pourrir sous terre...
Vous souvenez-vous encore gentiment de nous, les pauvres ?
Ou avez-vous oublié il y a longtemps ?.. »

Ne soyez pas horrifié par leurs chants sauvages !
De Volkhov, de Mère Volga, d'Oka,
De différentes extrémités du grand État -
Ce sont tous vos frères – les hommes !

C'est dommage d'être timide, de se couvrir d'un gant,
Tu n'es pas petite !.. Avec des cheveux russes,
Tu vois, il est là, épuisé par la fièvre,
Grand Biélorusse malade :

Lèvres exsangues, paupières tombantes,
Ulcères sur les bras maigres
Toujours debout dans l'eau jusqu'aux genoux
Les jambes sont enflées ; enchevêtrement 7 dans les cheveux ;

Je creuse le coffre qui est sur le pique 8 avec diligence
Jour après jour, j'ai travaillé dur toute ma vie...
Regarde-le de plus près, Vanya :
L’homme gagnait difficilement son pain !

Je n'ai pas redressé mon dos bossu
Il est toujours : bêtement silencieux
Et mécaniquement avec une pelle rouillée
Ça martèle le sol gelé !

Cette noble habitude de travail
Ce serait une bonne idée que nous adoptions...
Bénis le travail du peuple
Et apprenez à respecter un homme.

Ne soyez pas timide pour votre chère patrie...
Le peuple russe a assez enduré
Il a également supprimé ce chemin de fer -
Il supportera tout ce que le Seigneur lui enverra !

Supportera tout - et un large et clair
Il se tracera le chemin avec sa poitrine.
C'est juste dommage de vivre cette époque merveilleuse
Vous n’aurez pas à le faire, ni moi ni vous.

III

En ce moment le sifflet est assourdissant
Il a crié : la foule de morts a disparu !
"J'ai vu, papa, j'ai fait un rêve incroyable,
- Vanya a dit. - Cinq mille hommes,

Représentants des tribus et races russes
Soudain, ils sont apparus - et il m'a dit :
« Les voici, les bâtisseurs de notre route !
Le général a ri !

J'étais récemment entre les murs de Vatican 9,
J'ai erré autour du Colisée 10 pendant deux nuits,
J'ai vu Saint-Étienne 11 à Vienne,
Eh bien... est-ce que les gens ont créé tout cela ?

Excusez-moi pour ce rire impudent,
Votre logique est un peu sauvage.
Ou pour vous Apollo Belvedere 12
Pire qu'une marmite ?

"Chemin de fer". Artiste I. Glazounov. 1970

Voici votre peuple - ces 13 thermes et bains,
Un miracle de l'art - il a tout emporté !
"Je ne parle pas pour toi, mais pour Vanya..."
Mais le général ne lui permit pas d'objecter :

Votre slave, anglo-saxon et allemand
Ne créez pas - détruisez le maître,
Des barbares ! foule sauvage de 14 ivrognes !..
Cependant, il est temps de s’occuper de Vanyusha ;

Tu sais, le spectacle de la mort, de la tristesse
C'est un péché de troubler le cœur d'un enfant.
Voudriez-vous le montrer à l'enfant maintenant ?
Le bon côté...

IV

Content de vous montrer !
Écoute, ma chérie : les œuvres fatales
C'est fini, l'Allemand pose déjà les rails.
Les morts sont enterrés sous terre ; malade
Caché dans des pirogues; les travailleurs

Une foule serrée s'est rassemblée autour du bureau...
Ils se sont grattés la tête :
Chaque entrepreneur doit 15 restants,
Les journées de marche sont devenues un sou !

Les contremaîtres ont tout inscrit dans le livre -
Vous a-t-il emmené aux bains publics ou était-il malade ?
"Peut-être qu'il y a un excédent ici maintenant,
Et voilà !.. » Ils agitèrent la main...

Dans un caftan bleu - une vénérable reine des prés 16 ans,
Épais, trapu 17, rouge comme le cuivre,
Un entrepreneur voyage sur la ligne en vacances,
Il va voir son travail.

Les gens oisifs se séparent convenablement...
Le marchand essuie la sueur de son visage
Et il dit en posant les mains sur ses hanches :
"D'accord... rien... bravo !.., bravo !..

"Travaux de réparation sur la voie ferrée." Artiste K. Savitsky. 1874

Avec Dieu, rentrez chez vous maintenant – félicitations !
(Chapeau bas - si je dis !)
J'expose un tonneau de vin aux ouvriers
Et - je vous donne les 18 arriérés !.. »

Quelqu’un a crié « hourra ». Ramassé
Plus fort, plus convivial, plus long... Et voilà :
Les contremaîtres faisaient rouler le tonneau en chantant...
Même le paresseux n’a pas pu résister !

Les gens ont dételé les chevaux - et le prix d'achat
Avec un cri de « Hourra ! » se précipita sur la route...
Il semble difficile de voir une image plus gratifiante
Dois-je dessiner, général ?

Questions et tâches

1. Quelle est la signification de l'épigraphe « Conversation dans la calèche » dans le poème ?
2. Relisez la première partie du poème. Que pouvez-vous dire d’une personne qui a vu la nature de cette façon ? Comment l'image de la nature est-elle liée à la conversation ultérieure entre l'auteur et ses voisins de voiture ?
3. Pourquoi Nekrassov appelle-t-il la faim « le roi » ? Comment se manifeste le pouvoir de ce roi ?
4. Comment comprenez-vous les lignes :

   Beaucoup sont engagés dans une lutte terrible,
   Après avoir ramené à la vie ces étendues arides,
   Avez-vous trouvé votre cercueil ici ?..
   Quelle idée exprime l’antithèse ?

5. Relisez l’image fantastique représentant une foule de morts. Que signifient leurs paroles : « Guerriers de Dieu, enfants pacifiques du travail » ? Que nous apprend leur chanson, quel sentiment évoque-t-elle ?
6. Relisez les trois derniers quatrains de la deuxième partie. Qu'est-ce qui permet au poète de croire en un avenir meilleur ? Avec quel sentiment le poète parle-t-il de l’avenir ?
7. Que pense le général du peuple, quels mots dit-il du peuple ? Quelle est l’attitude de l’auteur face à ce qui est représenté ? Quels mots et expressions nous permettent de le comprendre ?
8. Pourquoi le poème s'adresse-t-il aux enfants ?

   Le poème dresse un tableau d’un passé lointain. Qu’est-ce que cela vous révèle en vivant aujourd’hui ? Qu'est-ce que ça enseigne ? Préparez une réponse orale et détaillée à cette question.

   Prenons par exemple une reproduction du tableau de l'artiste K. A. Savitsky « Travaux de réparation sur le chemin de fer ». En quoi l’idée de ce tableau est-elle proche du poème de Nekrasov et en quoi diffère-t-elle des pensées du poète ?

1 Un manteau avec une doublure rouge (pardessus) était porté par les généraux.

2 Comte P. A. Kleinmichel - Ministre du tsar, chef de la construction du chemin de fer entre Saint-Pétersbourg et Moscou.

3 Vigoureux - ici : frais, sain.

4 Kochi - buttes.

5 Le charme est là : l'ignorance de la vérité.

6 Le contremaître est le dirigeant principal d'un groupe de travailleurs.

7 Koltun - cheveux rassemblés en une touffe dense.

8 Bêche - pelle.

9 Vatican - ici : le palais du Pape, qui contient de nombreux monuments d'art.

10 Le Colisée est un cirque de Rome, construit dans l'Antiquité.

11 Saint-Étienne est une cathédrale de la capitale de l'Autriche, Vienne.

12 Apollo Belvedere - une sculpture représentant l'ancien dieu Apollon (située dans le palais du Belvédère du Vatican).

13 Bains - bains de la Rome antique, qui étaient également des institutions sportives, sociales et culturelles.

14 Foule - foule, rassemblement.

15 L'entrepreneur est la personne qui a embauché (sous contrat) les travailleurs.

16 Labaz - une pièce pour stocker la farine ou les céréales ; reine des prés - marchand, propriétaire d'un entrepôt.

17 Squat - trapu, dense.

18 Arriérés - ici : ce que les ouvriers, selon les calculs, lui devaient.

01.02.2012 16817 1535

Leçon 22 N. A. Nekrasov est poète et citoyen. "Chemin de fer"

Objectifs: présenter aux étudiants les événements et les impressions de la vie de l’enfance et de la jeunesse de Nekrasov qui ont influencé l’œuvre du poète ; avec le poème « Railroad » ; travailler avec des mots « difficiles » du poème.

Pendant les cours

I. Apprendre du nouveau matériel.

1. Mot du professeur sur le poète, démonstration du portrait.

2. Connaître l'article sur le poète dans le manuel (pp. 226-228).

– Quels événements et expériences de vie de l’enfance et de la jeunesse ont influencé l’œuvre du poète ?

– Quelles œuvres de Nekrasov connaissez-vous ?

3. Se préparer à percevoir le poème"Chemin de fer".

Message personnelétudiant en construction ferroviaire en Russie; examen d'une reproduction du tableau de l'artiste K. A. Savitsky « Travaux de réparation sur le chemin de fer » (1874).

4. Apprendre à connaître le poème"Chemin de fer".

1) Lecture expressive du poème par l'enseignant.

2) Travailler sur des problématiques :

– Comment comprenez-vous le sens du titre du poème « Chemin de fer » ?

– Si on vous demandait d’exprimer votre impression du poème « Chemin de fer » dans un dessin, que représenteriez-vous ?

– En quoi l’idée du tableau de Savitsky « Travaux de réparation sur le chemin de fer » est-elle proche du poème de Nekrasov et en quoi diffère-t-elle de la pensée du poète ?

- Quel est le sens de l'épigraphe du poème - « Conversation en calèche » ?

– Pourquoi le poème est-il dédié aux enfants ?

– Faites attention aux épithètes du chapitre I du poème. L'air est « sain, vigoureux », la rivière est « glacée », Rus' est « chérie ». Y a-t-il une similitude dans la coloration de ces mots ? Que pouvez-vous dire d’une personne qui dit cela ? Le général, le père de Vanya, pourrait-il dire cela ?

– Comment comprenez-vous les mots : « Nous, les guerriers de Dieu, les paisibles enfants du travail, avons tout enduré » ? Pourquoi le poète appelle-t-il les constructeurs de routes des guerriers, c'est-à-dire des guerriers ; pourquoi y ajouter une autre définition : « enfants pacifiques du travail » ?

– Quel est le sens du mot « route » dans l’expression : « et il se ouvrira un coffre large et clair » ?

5. Se préparer à la lecture expressive poèmes.

1) Lecture du chapitre I.

– Pensons à la particularité du paysage d’automne peint dans le chapitre I du poème. Trouvez des mots qui expriment les sentiments du poète, son attitude face à ce qu'il a vu depuis la fenêtre de la voiture.

– Qu’est-ce que le poète considère comme beauté ? Imaginons : de la glace semblable à du sucre fondant, des feuilles jaunes posées comme un tapis, des marécages de mousse, des souches, des buttes. Tout est si ordinaire, où est la beauté ici ?

Mais non, tout est rempli d'un clair de lune magique, pas même de lumière, mais de rayonnement, tout cela est « bon » : après tout, c'est « la Rus' natale » ! L’automne est vu à travers les yeux d’un créateur humain qui découvre la beauté la plus ordinaire. Après tout, la créativité est la découverte de quelque chose de nouveau, la transformation du monde.

Le poète aime sa patrie non pas pour une beauté merveilleuse, mais parce que c'est sa patrie. C'est comme ça qu'ils aiment une mère. Il ne l'appelle pas par le nom bruyant de Russie, mais par le mot ancien et affectueux « Rus ».

– Pourquoi le poète aime-t-il l'air, qui « revigore les forces fatiguées » ? Pourquoi les feuilles molles lui donnent-elles envie de « dormir un peu » ? Oui, c'est un travailleur fatigué du travail acharné. Et en cela, il fait aussi partie de son peuple, sur lequel le poème a été écrit.

Ainsi, sans encore dire un mot sur le travail des personnes qui ont construit le chemin de fer, le poète incite déjà le lecteur à une réflexion élevée sur la patrie, les gens, la beauté, le travail, la créativité.

2) Lecture du chapitre II.

Passons au chapitre II. Voyons comment évolue la pensée de Nekrasov. Essayons de mettre en évidence certaines parties de ce chapitre : a) La famine du tsar ; b) chant des morts ; c) biélorusse ; d) réflexions sur l'avenir du peuple.

– Pensez à la façon dont l’intonation change lorsque vous passez d’une partie à une autre.

– Où mettre l'accent logique dans les lignes : « Après avoir donné vie à ces étendues sauvages et arides, ils ont trouvé ici un cercueil pour eux-mêmes » ?

– Avez-vous remarqué comment dans les mots « Chemin droit, remblais étroits, poteaux, rails, ponts » le rythme même du vers permet d'entendre le cliquetis rythmé des roues des voitures ?

Les mots apparaissent au tableau : sympathie, pitié, admiration, indignation, fierté, amertume, tristesse, poésie, indignation.

Dans quels mots le sentiment du poète se manifeste-t-il ouvertement ?

– Comment devraient sonner les dernières strophes du chapitre ?

N'oubliez pas que ce sont des paroles adressées à un enfant, et que la prophétie solennelle sur un chemin large et clair vers un avenir heureux pour le peuple se termine par un amer regret :

C'est juste dommage de vivre cette époque merveilleuse

Vous n’aurez pas à le faire, ni moi ni vous.

3) Lecture du chapitre III.

Le troisième chapitre commence par un brusque changement d'intonation : le sifflet de la locomotive dissipe le « rêve incroyable ». Le garçon est toujours impressionné par le rêve et veut en parler à son père. Mais le général détruit complètement le tableau poétique avec son rire.

Le général a vu tant de beautés merveilleuses en Italie, à Vienne, mais il n'y a pas de poésie dans son âme. L'auteur-narrateur voit les beaux traits du peuple créateur, malgré son apparence laide, mais le général ne voit que l'extérieur. Pour lui, le peuple est « des barbares, une foule sauvage d’ivrognes ». Non, ni l’automne glorieux ni les hommes qui, au prix d’un travail héroïque, ont ouvert la voie parmi les « déserts arides » ne toucheront son cœur. Pour lui, toutes ces images sont un spectacle de mort, de tristesse, qui ne doit pas troubler le cœur d'un enfant.

– Avec quel sentiment le poète parle-t-il du général ?

Mots au tableau : mépris, indignation, ridicule, ironie, colère.

– Lequel de ces mots est le plus approprié pour déterminer l’intonation de l’auteur ?

4) Lecture du chapitre IV.

Le quatrième chapitre est une description de ce que le général considère comme le « bon côté » de la vie.

– Que pense le narrateur de cette image ? Est-il vrai que l’image évoque chez lui des sentiments d’amertume, de contrariété et de colère ? Qu’est-ce qui a causé ses sentiments ?

II. Résumer la leçon.

Devoirs: lecture expressive d'un poème; notez les « mots difficiles » dans un cahier ; donnez-leur une interprétation.

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